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文档简介
我的拼音卡片 教学目标 1 尝试设计拼音字母形象 基本上保留字母的形状特点 2 体验装饰美化学习生活中的小物件的乐趣和成功感 3 复习巩固拼音知识 重点难点 对拼音字母的联想和对字母的设计 教学流程 展示卡片 激发制作欲望 介绍制作方法 互相交流 教学过程 1 导入这节课是在学过拼音的基础上设计的 通过学生已经了解的拼音字母来进行联系 让学生在娱乐中巩固自己的已学知识 对拼音的检测也很有帮助 在上课前 老师可以先拿出已准备好的卡片 如数字卡片 英语卡片 识字卡片等等 让学生先有一个认识 1 出示卡片 可以让学生来读一遍 2 把已做好的卡片加到学习卡片中 然后让学生看到与别的卡不同 很漂亮 激发学生的制作欲望 2 介绍制作方法 1 剪外形 对卡片的四个角进行修剪 同学们自己想想这样才可以剪出不和别人相同的卡片 我能不能剪出 让学生养成自己思考和创造的习惯 2 设计 想象拼音字母外形 字母的外形可以用课件展出来 让学生自己看看像什么 每一个人的想象不同 鼓励孩子们把自己的想法大胆的展现出来 3 制作或画出拼音字母 3 认字母 的游戏 卡片做完后可以组织一个游戏 把卡片挂到各自的脖子上 相互评价 相互认字母 大家选出最漂亮的来奖励他 这个游戏可以培养学生的共容共处 让学生在游戏中和别人更好的交流 也可以对已学的知识进行复习 可以和语文进行联系 教学要求 这堂课要求教师帮助学生克服设计 制作或绘图时出现的毛病 畏难和懒惰 可以启发他们自己发现问题 解决问题 让学生养成独立完成作业的习惯 卡片中的拼音字母外
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