启东市江海中学高二年级语文学科学案正式.doc

启东市江海中学高二年级语文学科学案 课题：破阵子 晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。1注释破阵子：词牌名，原为唐教坊曲名。又名十拍子。双调六十二字，平韵。新社：社日是古代祭土地神的日子，以祈丰收，有春秋两社。新社即春社，时间在立春后、清明前。碧苔：碧绿色的苔草。飞絮：飘荡着的柳絮。巧笑：形容少女美好的笑容。逢迎：碰头，相逢。疑怪：诧异、奇怪。这里是“怪不得”的意思。斗草：古代妇女的一种游戏，也叫“斗百草”。其玩法大抵如下：比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草，（楼兰案：多为车前草，车前草多年生草本植物，多生路边、沟壑旁、田埂等处。无茎，具多数细长之须根；叶自根际丛出，薄纸质，具五条主叶脉，全缘或波状，或有疏钝齿，长达1530厘米；具绿白色疏生花，花冠四裂，雄蕊四枚；果实成熟后会如盖子般掀开，释出四至六颗棕黑色种子，其长长的花轴，用来斗草的好材料。）然后相互交叉成十字状并各自用劲拉扯，以不断者为胜。;武斗。王建宫词，吟咏斗草游戏的情状：“水中芹叶土中花，拾得还将避众家，总待别人般数尽，袖中拈出郁金芽”斗草除有“武斗”外，还有“文斗”。所谓文斗，就是对花草名，女孩们采来百草，以对仗的形式互报草名，谁采的草种多，对仗的水平高，坚持到最后，谁便赢。因此玩这种游戏没点植物知识和文学修养是不行的。双脸：指脸颊。2作者简介：晏殊：字同叔，死谥元献。江西临川人。北宋文学家、政治家。三朝元老，当时的名臣范仲淹、欧阳修等多出其门下。其幼子晏几道亦是著名词人，并称“二晏”。其词风承袭五代，受冯延巳影响较深。作品闲雅清幽，语言婉丽，音韵和谐。但因没有多少生活基础，所作内容多单调贫乏，抒情状物不痛不痒。此词是他难得的富有生活气息的作品。译文 燕子飞来正赶上社祭之时，清明节后梨花纷飞。几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。 在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。怪不得我昨晚做了个春宵美梦，原来它是预兆我今天斗草获得胜利啊!不由得脸颊上也浮现出了笑意。赏析一、这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，给人以具体的印象。行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意，为全词的明朗、和谐、优美的基调打下了基础。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”春水池塘，点缀那末三四点青苔，密林深处，不时传来莺儿的歌唱。“日长”，表明季节已开始变化，多少有点惜春的意味。柳絮在空中飞舞，显示出晴和的景象。“碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，看来似乎是极其常见的自然景物，经词人稍加点染，宛如一轴初夏风光小幅，特别惹人喜爱。清明时节后，天气渐渐转暖，海棠梨花刚刚开败，柳絮又开始飞花。春社将近，已见早燕归来。园子里有个小小的池塘，池边点缀着几点青苔，在茂密的枝叶深处，时时传来黄鹂清脆的啼叫。下片写人。“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。”趁着这春暮夏初的季节，少女们停了针线，来到这大自然的怀抱里。这时，东边邻居的女伴笑眯眯地走了过来，她们正好在那条桑田小路上相逢了。“巧笑”二字，捕捉到了“东邻女伴”用白描手法，通过人物的心理活动以及情态的描写，由内心到外表塑造了东邻女这一形象。内心真情流露的一刹那，巧妙地揭示了人物的精神世界。读时，使人有似曾相识之感。“疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。”少女们相逢的时候，兴高采烈，欢欢喜喜的，随着，一块儿玩着那斗草的游戏。词中主人公胜利了。这位天真的少女充满着青春的欢乐。她忽然想起昨天夜里做的那个好梦，认为那原来是“斗草赢”的兆头，脸上又飞起了笑容。词中没有正面来描写斗草的活动，只用一笔点出人物的内心活动，表现了这位少女不仅聪明，富于想象，而且心灵是那样纯洁无瑕。2赏析二、“燕子来时新社，梨花落后清明。”“社”，是社日。就是古代祭祖社神（即土地之神）的日子。“清明”，就是清明节。古代妇女在社日和清明节时，可以停止劳作，做一些斗草、踏青、荡秋千之类的游戏。燕子回来的时候，正赶上社日热闹的情景，梨花落去后迎来的是清明节。开篇即用两个对称的句子点出季节的特征，起统领全篇的作用，为下阙人物的出场和“斗草作了铺垫。而接下来的写景句，“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。”几片碧苔点缀着池中清水，黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶，只见那柳絮飘飞。“碧苔”、“黄鹂”色彩鲜艳、清新明丽，写出了春光的美好。“三四点”“一两声”看似实写，实为虚写。意在表现环境的幽静。碧苔写春色之美，黄鹂写春声之美，飞絮写春态之美；绘声绘色绘形，营造了一幅春光融融、生机盎然 、幽静怡人 清新明丽的图景，充满闲情逸趣。从视觉、听觉上描写了春天清明的景色。上阙的写景，为下阙的人物的出场作了必要铺垫。 下阙首句人物便出场了。“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。”“巧笑”，在古诗中主要是用来描绘妇女美丽的笑容，此处指笑声。忽然听见东邻女伴银铃般的笑声。为什么只听见笑声而看不见身影，那是因为是在采花的幽径里相逢。女子出场是从“巧笑”开始，未见其人先闻其声，这笑声与上片勾勒出的背景，在色调与气氛上非常和谐。这一“笑”，使画面顿时活跃起来，就像平静的湖面荡起了层层涟漪，这笑声划破幽静的春天的田野，使人感到一种生活的欢悦与温馨。“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。”两句对话写得轻灵又活泼，既有个性，又符合少女的心境和情态。这里的笑和前面的巧笑的笑有所不同，这里指笑容，而前边的巧笑里的笑指笑声。“疑惑是昨晚坐了一个好梦，原来是今天早上斗草赢了呀，两个人都绽开了笑容。”题目：1、 这首词的下阙从下面几个方面刻画东邻女子的个性：表情：笑：巧笑笑从双脸生。心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。场面描写：斗草。东邻女活泼天真、纯洁无瑕的少女形象跃然纸上。作者有意回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理，收到了虽少总多、耐人悬想的效果（给读者以丰富的联想和想像的空间）2、这首词实写了什么？虚写了什么？表现了怎样的情境？（ 实写：春天美好的景象；两个少女路上的相遇和对话。虚写：春梦；斗草的游戏。反映出少女身上显示的青春活力，展示了少女的纯洁心灵，洋溢着一种欢乐的气氛。）3、上片春天的景色和下片人物的活动有怎样的关系？（ 上片春天的景色形成人物活动的背景；一边是大好春光，一边是充满青春活力的美丽少女，交相映衬。）4、词中运用了哪些意象？其作用如何？“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。5、这首词主要运用了什么表现手法？主要运用白描手法，展示了古代少女的纯洁心灵。6、这首词下片历来备受推崇，许昂霄词综偶评中说：“（疑怪三句）如闻香口，如见冶容。”请作简要赏析。下片写青春少女的小故事。两个东西相邻的少女，在采桑小路上相遇。东邻女伴的笑容引起了西邻女子的疑问，以为是她昨晚作了好梦。问答中才知道原来是今天斗草赢了。“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上片生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。“笑从双脸生”一句特写，收束全篇。两个“笑”字，一写笑容晏晏之美，一写笑挂双脸之盛，写出采桑女子明快活泼、天真快乐的形象。7、 词的上阕情景交融，清新活泼，请简要赏析。(4分)借助“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”等众多秀美明丽的意象来写美丽的春色。（2分）描绘了一幅清新活泼，具有乡间泥土气息的春景图，与下阕写人物的天真可爱形成十分和谐的画面美与情韵美。（2分）8、杜甫在蜀相中写道“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，在晏殊的这首词中作者也写到了黄鹂鸟的声音“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，试结合原诗词，简要分析二者所表达的感情有何不同。（4分）蜀相中，作者写黄鹂鸟的叫声是用了以动衬静的写法，用黄鹂鸟的叫声反衬出诸葛亮祠堂周围的寂寥冷落，寄托着诗人对诸葛亮身后凄凉的哀叹和同情。亟盼良相贤才平叛定国，抒发了报国无门的无奈与悲愤之情。同时也有物是人非、历史沧桑的感慨。晏殊的破阵子用黄鹂鸟的叫声衬托出周围的幽静，写出了春光的美好，抒发了热爱春光的欢快自在之情。9、词的下阕写人物，试简要分析青年女子是一个怎样的形象，并说说作者是从哪几个方面来刻画这一青年女子形象的。（4分）通