大班社会家乡美.doc

大班社会：家 乡 美 永济市市直机关幼儿园 孙丽霞设计意图： 纲要中指出：幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡的变化与优秀，激发幼儿爱家乡的情感。我们家乡永济在中条山脚下，风景秀丽，物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，热爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增强幼儿为家乡感到自豪地情感意识。活动目标： 1、知道家乡的名称，了解家乡所在的地理位置。 2、认识家乡一些有代表性的人文景观，感知家乡是一个魅力十足的文化名城。 3、在感受家乡美丽的过程中，萌发幼儿对家乡的自豪感。活动过程：一、找家乡 1、出示中国地图，提问:a、瞧，老师带来了什么？（地图） b、这是哪个国家的地图？（中国） C、我们中国的地图像什么？（教师带幼儿一起用手画地图）小结：对，我们中国的地图像一只鸡，是一只屹立在东方的雄鸡，充满力量，充满活力。在我们中国的这片土地上有高山、河流、沙漠，许多大大小小的城市，那你们都知道哪些城市？（幼儿回答） 2、找家乡 a、我们就属于山西省，那我们一起来看看山西省在地图的什么地方呢？（心脏） b、山西省也有很多的城市，我们的家乡就再山西省的西南部。 c、让我们一起来看看我们家乡的地图（出示永济地图） d、找一找我们所住的位置 3、提问：那你们知道我们家乡都有哪些旅游景点？（幼儿回答） 小结：对，我们家乡的旅游景点很多，今天，我们班也来了这么多的阿姨，我们今天来做一名小导游，带着游客们一起去参观吧！二、欣赏旅游景点 1、欣赏鹳雀楼 提问：a、瞧，第一站我们到哪了？（出示鹳雀楼图片） b、哪位小导游知道这座楼为什么叫鹳雀楼？ 小结：这座楼刚建成的时候叫“云栖楼”，后来有一种叫鹳雀的鸟经常在这座楼上活动，到处都是鹳雀鸟，所以人们就将它改名为鹳雀楼。 c、在古时候，曾经有一位大诗人登上了鹳雀楼，还专为它写了一首诗，你们知道是谁吗？（出示王之涣） d、让我们一起来读一读这首诗（出示古诗） e、王之涣也是我们家乡的人，其实，在古时候，除了王之涣之外，我们家乡还有很多的名人，我们一起来看一看（出示柳宗元、杨贵妃、司马光） f、我们家乡出了这么多的名人，你们自豪吗？ g、其实，在现代，我们家乡还出了一位名人，你们知道是谁吗？（出示景海鹏的图片） h、你们知道他坐过神州几号飞上太空？ 小结：他坐过神州七号和神州九号两次飞上太空，我们将掌声送给他。他为自己和中国人实现了飞天梦，太空行走梦，他们不仅是家乡人的骄傲，更是我们中国人的骄傲，我们向他敬礼（出示敬礼照片） 2、欣赏普救寺 提问：a、瞧，第二站到哪了？（出示普救寺） b、小导游们，这里曾经发生过一段爱情故事，你们知道是什么吗？（西厢记） c、那你们知道西厢记讲了一段什么样的爱情故事（张生和崔莺莺） 小结：对了，正是有了西厢记这段爱情故事，普救寺才成了闻名中外的游览胜地，也被称为爱情圣地，并且在每年的九月份都会开展“情侣月”活动，有很多的情侣都会来到这里举办婚礼，实现了每一对有情人终成眷属。3、欣赏铁牛馆提问：a、我们第三站到了哪里？（出示铁牛馆）教师：在我们永济的铁牛馆里，主要陈设的是唐朝的大铁牛，铁牛分南北两组，两牛一组，前后排列，面朝西，四尊铁牛旁边各有一个铁人，从这里就可以看出我国古代筑桥工程技术高超。教师：讲解浮桥、铁牛的来历及作用。4、欣赏五老峰提问：a、第四站又到了哪？（出示五老峰） b、你们知道这里为什么叫五老峰吗？小结：五老峰座落在中条山上，它由五座山峰组成，很像五位老人彬彬有礼的列坐在厅堂，所以叫五老峰。 c、你们知道五老峰有什么特点？（幼儿回答）小结：我们可以用五个字来形容它（雄、险、奇、秀、仙） d、出示图片讲解特点 e、我们的家乡除了这几个景点外还有那些？（出示雪花山、神潭大峡谷、贵妃池、樱花园、南山华庭、柳园）5、师：今天我们玩了这么多的地方，也玩累了，让我们休息一下，一起来欣