高中生物 第四章 种群章末整合提升课件 浙科版必修3.ppt_第1页
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章末整合提升 第四章种群 网络构建 知识排查 内容索引 学考必背 网络构建 种群 分布型 同一物种个体 死亡率 年龄结构 性比率 种群 无限无限 很慢 越来越快 有限 有限 加速 k 2 停止增长 上下波动 知识排查 判断正误 正确的打 错误的打 1 某一湖泊中所有的大黄鱼和小黄鱼组成一个种群 2 研究出生率和死亡率可以预测种群未来的发展方向 3 标志重捕法一般适用于活动能力较强的动物 4 一个物种的生物可以有多个种群 5 可用标志重捕法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 6 1000个人的村庄一年出生10个小孩 则种群出生率为10 1000 10 100 0 9 答案 7 种群密度越大 种群数量就越多 8 为持续获得最高产量 应让种群数量达到k值时 9 增长率下降时 增长速率可以先升后降 10 只要生存空间足够大 种群就能呈指数增长 11 随着种群数量的增加 种内斗争会加剧 12 环境容纳量是指种群的最大数量 答案 学考必背 1 种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体 2 种群的很多特征是个体特征的统计值 如出生率与死亡率 性比率 年龄结构等 还有一些特征是种群所特有的 如密度 分布型和数量动态等 3 年龄结构是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度的 是预测种群密度 数量 未来变化趋势的重要依据 4 增长型年龄结构出生率大于死亡率 种群密度增大 5 稳定型年龄结构出生率约等于死亡率 种群密度基本不变 6 衰退型年龄结构出生率小于死亡率 种群密度减小 7 对动物种群密度的调查常用标志重捕法 8 指数增长曲线一般描述了理想状态下种群的数量变动特点 9 逻辑斯谛增长曲线描述了在受资源 空间限制和其他生物制约条件下种群数量变动的规律 10 逻辑斯谛增长曲线 1 k 2之前 种群起始呈加速增长 种群数量增加 2 k 2时 种群增长最快 种群数量增加 3 超过k 2 种群开始减速增长 种群数量继续增加 4 达到k值 种群数量停
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