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文档简介

人教版二年级下图形的运动复习课教案 胥坝中心小学：孙彪教学目标：1、复习活动，让学生进一步认识轴对称图形的基本特征。2、进一步使学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受对称图形的美。教学重点：认识轴对称图形的基本特征。教学难点：能判断出轴对称图形。教学过程一、谈话导入。师：同学们上一节课，我们学习了表内除法，这节课我们来学习本册书中，另一个重要内容：图形的运动。同学们你们还记的在本单元里，我们还学过那些内容吗？生：课件显示出示主要内容：对称轴对称图形平移旋转二、复习轴对称图形。1、火眼金睛（1）师： 同学们，在第三单元里我们已经认识了轴对称图形，知道平移和旋转这两种现象再生活中很常见。师： 下面我们来看几个题目。猜一猜是什么图案？（2） 看看轴对称图形的对称轴。（3） 讲解画对称轴应注意什么？1. 要画虚线2. 要用直尺画3. 对称轴要画在图形正中央4. 对称轴的两头要超出图形（4）判断下列那些图形是是轴对称图形，并指出轴对称图形的对称轴在哪里（5） 下面国旗中有没有轴对称图形 画出是轴对称图形的国旗的对称轴三、复习平移。1、课件出示平移图案，让学生直观的回顾平移。2、讲解旋转的定义及注意事项。3巩固练习：（1）下面哪个蘑菇可以由灰色的蘑菇平移的到，请圈出来.（2）小房子向右平移了（）格（3） 火箭图向（ ）平移了（ ）格（4） 分别画出将图形向下平移3格、向左平移6。（课件出示）格后得到的图形。 4、 复习旋转1、 复习旋转的定义。2、 复习顺时针和逆时针放向。3、 巩固练习：（1） 找规律，第四幅图应该涂哪个格子？（2）图中的小猫在照镜子，聪明的你知道哪个是小猫在镜子里的影子吗？（3）你能写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间吗？五、课堂小结师：同学们，我们已经认识了轴对称图形，知道了平移和旋转在生活中很常见，说说在这节课中你有哪些收获？ 1、轴对称图形是沿着一条线对折后两边完全重合的图形。 2、平移是物体或图形在直线上向一个方向运动的现象。 3、旋转是物体或图形绕一个固定的点在转动的现象。四、布置作业。板书设计： 图形的运动 1、轴对称图形是沿着一条线对折后两边完全重合的图形。 2、
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