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文档简介

教学资料参考沪教版一年级英语下册ColoursLesson3教案设计- 1 -教学目标：1.Basic aims .Using adjectives to identify colours e.g red， Blue2.Developing aims .Pronounce words properly教学重点：Using adjectives to identify colours教学难点：Using adjectives to identify colours教学准备：Book 1B page 14 .Cassette 1B and a cassette player .Word and Picture Cards 1B .Wallcharts 1B .Workbook 1B page 10教学过程：一、Pre-task preparation1.Say a rhyme.2.Play a guess ing game： e.g， Is it（colour）？to elicitYes./No.3.Review colours and numbers.二、While-task procedure1.Hold up a picture and say， What cobour is it？ Red. It is red. Put the picture card on the board and stick the word card for rednext to it. Read the word slowly.2.Repeat step1 with the othe seven colour vocabulary .Encourage individual students to give answers to your question what colour is it？3.Ask the class to read the words s slowly.4.Play the cassette.（1）Listen.（2）Read after the tape.（3） Read the words.三、Post-task activityPlay a game which picture/word is missing？The teacher takes away one picture/word，then asks which picture/word is mi
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