小学数学人教2011课标版二年级数独九宫格 (2).doc_第1页
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上课教师：小黑河镇中心校达赖庄学校 谭青云课 题：数独教学内容：义务教育教科书 数学二年级下册第九单元数学广角。教学目标：1、通过数独游戏，让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多简单推理的经验，培养学生有序、全面思考问题的意识。2、通过观察、猜想、验证、解决问题等活动，培养学生的推理能力，并且能用简单的语言有调理地表达推理过程。3、使学生体会数学思想在生活中的用途，并获得成功的体验，激发学生学习数学的兴趣。教学重点、难点：学会合理的推理方法，进行全面、有序的推理。教学准备：多媒体课件、教具、学具卡片。教学过程：一、激趣引新：孩子们，你们喜欢玩游戏吗？今天我们一起学习数独。 数独最早起源于中国。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和条件，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。这个游戏看似复杂，其实我们可以把它简化。二、由简到繁，寻找规律1 A B12 11、建立数独的模型（1）、课件出示：右边的图。第一关“猜一猜”在三行三列的方格中，每行每列都是1、2、3这三个数并且每个数在每行每列只出现一次。 观察时，既要看行又要看列，应首先看哪个空格所在的行和列出现二个不同的数，就能确定这个空格应填的数。 3 2A B 2 312、第二关“想一想”（1）在四行四列的方格中，每行每列都是1、2、3、4这四个数并且每个数在每行每列只出现一次。 概括来说，就是，每一行，每一列的数字不重复出现。首先看A所在的第二行和第一列出现三个不同的数，就能确定A应填的4。B所在的第二行和第三列出现三个不同的数，就能确定B应填的1。（2）在四行四列的方格中，每行每列都是1、2、3、4这四个3 2 A B 2 3 1 数并且每个数在每行每列只出现一次。概括来说，就是，每一行，每一列的数字不重复出现。首先看A所在的第三行和第四列出现三个不同的数，就能确定A应填的1。B所在的第三行和第一列出现三个不同的数，就能确定B应填的3。三、巩固练习 在九宫格中，每行每列都是19这九个数并且每个数在每行每列只出现一次。填写第一宫，同理完成九宫格。四、总结全课同学们，我们一起回顾今天所学的知识数独游戏 的规律。在三行三列的方格中，每行每列都是1、2、3这三个数并且每个数在每行每列只出现一次。 应首先看哪个空格所在的行和列出现二个不同的数，就能确定这个空格应填的数。 在四行四列的方格中，每行每列都是1、2、3、4这四个数并且每个数在每行每列只出现一次。 应首先看哪个空格所在的行和列出现三个不同的数，就能确定这个空格应填的数。 在九宫格中，每行每列都是19这九个数并且每个数在每行每列只出现一
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