小学数学北师大2011课标版四年级三角形边的关系（导学案0.doc_第1页
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文档简介

北师大版数学四年级下导学案三角形边的关系 主备人：古贵珍学习目标：1.通过摆一摆、算一算等实践活动，探索并能发现三角形任意两条边的和大于第三条边。2.自己能够应用发现的结论，来判断指定长度的三条线段能否组成三角形。学习重难点：1.知道三角形任意两条边的和大于第三条边。2.应用发现的结论，来判断三条线段能否组成三角形。导学流程：一、学前准备三角形的内角和等于（ ）1填出下面角的度数。160 240 3（ ）；160 260 3（ ）；390 150 2（ ）。2.三角形按边可以分为（ ）三角形和（ ）三角形.3等腰三角形中有（ ）条边相等，并且等腰三角形的两个底角都（ ）。4等边三角形中3条边（ ），并且等边三角形的三个角也（ ），等于（ ）。二、三角形的边除了具有上面的特点外，还有什么特点呢？仔细学习这张导学稿，来发现三角形边的其它特点。三、探究新知、动手操作。 实验次数小棒的长度能否围成三角形比较三条边的关系你的发现第一根第二根第三根3cm5cm6cm( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 两根小棒的和 第三根 两根小棒的和（ ）第三根,（ ）围成三角形。5cm6cm9cm( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 两根小棒的和 第三根 两根小棒的和（ ）第三根,（ ）围成三角形。 3cm5cm9cm( )( ) ( )( )( )( )( )( )( ) 两根小棒的和 第三根 有一组两根小棒的和（ ）第三根,有两组两根小棒的和（ ）第三根， ( )围成三角形。 3cm6cm9cm( )( )( )( )( )( )( )( ) ) 两根小棒的和 第三根 有一组两根小棒的和（ ）第三根,有两组两根小棒的和（ ）第三根， ( )围成三角形。 （注：红色小棒长9cm、白色小棒长6cm、绿色小棒长5cm、黄色小棒长3cm）三角形边的关系：三角形任意两边的和（ ）第三边。练习： 1.在能围成三角形的一组线段后面打，不能围成的打
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