广东省广州市越秀区九年级物理上学期期末考试试题（无答案） 新人教版.doc

广东省广州市越秀区2013届九年级物理上学期期末考试试题（无答案） 新人教版一、选择题1，如图1的工具在使用时，属于费力杠杆的是（ ）2，惯性是物体的固有属性，图2中惯性最大的是（ ）3，如图3中的例子，属于减小压强的是（ ）4，中国航母训练时，当飞机飞回航母后（ ） a、航母将浮起一些，所受的浮力减小 b、航母将下沉一些，所受的浮力减小 c、航母将下沉一些，所受的浮力增大d、航母始终漂浮，所受的浮力不变5，如图5的实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（ ）6，小红在探究杠杆平衡条件时，使用的每个勾码的质量均为50g，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。小红将调节水平平衡后，在b点挂了3个勾码，为使杠杆保持水平平衡，应在a点挂（ ）个勾码 a、1 b、2 c、3 d、47，如图7是运动员百米赛跑时的情景，下列说法正确的是（ ） a、以地面为参照物，运动员是静止的 b、运动员跑得越快，到达终点所用时间越长 c、运动员鞋底的花纹很深，可以增大摩擦d、跑到终点不能立即停下来，是由于人获得的惯性增大8，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立、再倒过来放置在水平桌面（如图8），则（ ）a、瓶子对桌面的压强变大 b、瓶子对桌面的压强不变 c、水对瓶盖的压强不变d、水对瓶盖的压强变小9、下列生物特征，有利于减小摩擦的是（ ）a、蛇体表面粗糙的鳞片 b、壁虎脚上刷状的肉垫 c、人手指上的螺纹d、泥鳅表面的黏液10、小明对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究，记录了小车在某段时间通过的路程和所用的时间，并绘制了s-t图像如图9，根据图像可知（ ）a、0-2s内，小车做匀速直线运动，小车受的合力为零b、2-5s内，小车做匀速直线运动，小车受的合力为零c、0-2s内，小车的平均速度为0.4m/sd、5-7s内，小车的平均速度为3m/s11，如图10，一轻质弹簧上段固定在天花板上，下端拴着小铁球，放手后小球上下运动，在此过程中，下列说法正确的是（ ）a、小球的运动状态保持不变 b、小球所受重力有对小球做功 c、弹簧的弹性势能保持不变d、小球始终收到平衡力的作用12，如图11，小红打排球时的情景，下列分析正确的是（ ）a、在击打排球的过程中人没有对排球做功 b、手击打排球的力大于排球对手的作用力 c、排球竖直上升到最高点时速度为零d、排球离开手后还能继续向上运动是由于失去重力的作用二、填空题13、（4分）如图12游戏中，中间同学跃起的过程中，其质量 ，重力势能 。（增大、减小、不变）14，（4分）小明同学质量为50 ，则他的体重为 n，如图13是其在立定跳远时的情景，请做出他在最高点时收到重力的示意图。15、（4分）如图14，用20n的拉力f匀速提起物体a（不计摩擦），a的重力为 n。若物体a在10s内上升4m，此过程中拉力f做的功为 j，功率为 w。16、（4分）如图15，两个重为20n的相同物块a、b叠放在一起（甲图），受到10n的水平拉力f1的作用，在水平面上一起做匀速直线运动，则此时a受到的摩擦力是 n。若将a、b紧靠着放在同一水平面上，用水平力f2推a使它们一起匀速直线运动（乙图），判断推力f1 f2。（、=）17、（3分）如图16（不计杆oa的重力），做出：以o点为支点，动力f1的力臂及阻力f2的示意图。18、（3分）发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停下来。发现情况时，司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间，在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离。某司机没饮酒时的反应时间为0.3s，喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s，若他驾车以20m/s的速度行驶，没有饮酒时反应距离是 m，喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多 m。19、（4分）在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里（图17所示）（1）请在图18中画出试管所受重力和浮力的示意图（力的作用点画在o上）（2）试管在甲液体里排开液体的质量 试管在乙液体里排开的液体质量；甲杯底受的液体压强 乙杯底受的液体压强。（均选填“大于”“小于”“”等于）三、解析题20、（8分）请根据压强公式p=f/s，完成下面的计算。 （1）如图19、图钉尖的面积是510-8m2，图钉冒的面积是110-4m2，要把图钉尖按入松木，手指至少要用0.25n的压力，求此时松木所承受的压强。 （2）水平地面上有一个质量为1kg、底面积为110-2m2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有4kg的水，求容器对水平地面的压强。（g=10n/kg）21、（9分）小明同学用图20的滑轮组提土，他用80n的拉力把重力为120n的土从井中匀速提升5m，所花时间是20s。其中拉力做功w随时间t的变化图像如图21.求：（1）有用功（2）滑轮组的机械效率（3）拉力的功率（4）为了方便把土提上来，在图20中画出滑轮组的绕线四、实验题22、（9分）基本实验回顾（1）如图22的物体长度为 cm。（2）如图23是探究“阻力对物体运动的影响”的过程，根据图中情景可判断：属于理想化推论的是 。（填数字序号）（3）如图24是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。用质量不同的a、b两个小球（ma mb）碰撞静止在同一水平面的纸盒，将甲于乙两实验比较可知，小球的动能大小与小球的速度有关；将甲和丙比较，可知小球动能大小与小球 有关。（4）小明同学为了测量某品牌老醋的密度，进行了一下实验：把天平放置水平桌面上，将游码归零，然后调节 ，使天平横梁平衡； 接下来进行了一下操作（如图25）：a 用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；b 将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；c 将烧杯中的老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积v； 以上操作的正确顺序是： 。（填字母代号）老醋的密度是 g/cm3 = kg/m3。（5）某教师在进行“阿基米德原理”教学的过程中，做了如下演示实验：在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置o，如图26（甲）；溢水杯中装满水，把金属块全部浸没在水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图（乙）把烧杯中的水全部倒入小量筒中，弹簧指针又恢复到原来o点位置，如图（丙），乙图弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到了 的作用；丙图中弹簧指针恢复到位置o，说明： 。23、（7分）请完成下面两个实验探究实验。 （1）如图27是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置，铜块和木块的大小和形状完全相同，长木板固定，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。 图甲中弹簧测力计的读数为 n，该弹簧测力计的分度值是 n。 图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同； 比较甲、乙两图，可得结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大， ； 比较乙、丙两图，可得到结论： （木块、铜块）表面粗糙程度大一些（2）如图28是小红“探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系”的实验装置。实验数据如下表：计算斜面表面为棉布时的机械效率： 分析数据可以得到结论：当斜面倾角一定时， 。24、（5分）小明利用图29的实验器材进行有关实验，（1）他利用器材进行了探究“浮力大小是否与物体浸入液体的体积有关？”根据实验数据，他绘制了弹簧测力计对铁块的拉力和铁块所受到的浮力随浸入清水的深度变化的图像如图30.分析图像可知：图线 （a、b）