广东省广州市荔湾区高三物理上学期11月调研试卷（含解析）.doc

2015-2016学年广东省广州市荔湾区高三（上）调研物理试卷（11月份）二、选择题：本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，第14题只有一项符合题目要求，第58题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1如图所示，为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图象，已知甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动，则0t2时间内下列说法正确的是（）a两物体在t1时刻速度大小相等bt1时刻乙的速度大于甲的速度c两物体平均速度大小相等d甲的平均速度小于乙的平均速度2汽车从静止开始先做匀加速直线运动，然后做匀速运动汽车所受阻力恒定，下列汽车功率p与时间t的关系图象中，能描述上述过程的是（）abcd3一物块从某一高度水平抛出，取水平地面为重力势能零点，在抛出点其动能为重力势能的不计空气阻力该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）abcd4“嫦娥五号”探测器预计在2017年发射升空，自动完成月面样品采集后从月球起飞，返回地球，带回约2kg月球样品某同学从网上得到一些信息，如表格中的数据所示，则地球和月球的密度之比为（）月球半径r0月球表面处的重力加速度g0地球和月球的半径之比=4地球表面和月球表面的重力加速度之比=6abc4d65如图所示，内壁光滑的半球形碗固定不动，其轴线垂直于水平面，两个质量相同的小球a和b紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）a球a的线速度等于球b的线速度b球a的角速度大于球b的角速度c球a的向心加速度小于球b的向心加速度d球a对碗壁的压力等于球b对碗壁的压力6伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（）a物体之间普遍存在相互吸引力b力不是维持物体运动的原因c物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反d忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快7如图所示，甲、丙物体在水平外力f的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上现增大水平外力f，三物体仍然静止，则下列说法正确的是（）a乙对甲的支持力一定增大b乙对地面的压力一定不变c乙对甲的摩擦力一定增大d甲对丙的摩擦力一直为零8如图甲所示，固定的粗糙斜面长为10m，一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中，小滑块的动能ek随位移x的变化规律如图乙所示，取斜面底端为重力势能的参考平面，小滑块的重力势能ep随位移x的变化规律如图丙所示，重力加速度g取10m/s2根据上述信息可以求出（）a斜面的倾角b小滑块与斜面之间的动摩擦因数c小滑块下滑的合外力的大小d小滑块受到的滑动摩擦力的大小三、非选择题：包括必考题和选考题两部分第9题第12题为必考题，每个试题考生都必须作答第13题第16题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题9某同学测定一空心铜管的长度和内径应该用图甲所示游标卡尺的（填“a”“b”或“c”）测量内径；示数如图乙、丙所示，则该铜管的长度和内径分别为cm和mm10一同学用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”请思考探究思路并回答下列问题：（1）该实验是否需要满足砂和砂桶的总质量远小于小车（含力传感器）的质量（填“需要”或“不需要”）（2）为消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，应该在不挂砂桶的情况下，适当调整木板右端的高度，直到轻推小车，打点计时器在纸带上打出一系列的点（3）实验中，得到一条打点的纸带如图乙所示，已知相邻计数点间的时间间隔为t，且间隔s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，则小车加速度的表达式为a=（4）一组同学在保持小车（含力传感器）质量一定的情况下，探究加速度a与合外力f的关系他们在木板水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到两条af图线，如图丙所示则图线（填“”或“”）是在木板水平的情况下得到的，小车与水平木板间的摩擦力f=n；小车（含力传感器）质量m=kg（结果均保留两位有效数字）11（14分）（2015秋荔湾区月考）接连发生的马航mh370和台湾复兴航空客机的坠毁，使人们更加关注飞机的安全问题假设飞机从静止开始做匀加速直线运动，经时间t0=30s，在速度达到v0=72m/s时，驾驶员对发动机的运行状态进行判断；在速度达到v1=78m/s时，必须做出判断，可以中断起飞或继续起飞；若速度超过v2=84m/s时，就必须起飞，否则会滑出跑道已知从开始到离开地面的过程中，飞机的加速度保持不变（1）求正常情况下驾驶员从判断发动机运行状态到决定中止起飞的最长时间（2）若在速度达到v2时，由于意外必须停止起飞，飞机立即以大小为4.2m/s2 的加速度做匀减速直线运动，要让飞机安全停下来，求跑道的最短长度12（18分）（2015秋荔湾区月考）光滑水平面上，一个长平板与半圆组成如图甲所示的装置，半圆弧面（直径ab竖直）与平板表面相切于a点，整个装置质量m=5kg在装置的右端放一质量为m=1kg的小滑块（可视为质点），小滑块与装置一起以v0=8m/s的速度向左运动现给装置加一个f=43n向右的水平推力，小滑块与长平板发生相对滑动，装置运动的vt图如图乙所示当装置速度减速为零时，小滑块恰好滑至长平板的左端a，此时撤去外力f并将装置锁定，小滑块继续沿半圆形轨道运动，恰好能通过轨道最高点b滑块脱离半圆形轨道后又落回长平板已知小滑块在通过半圆形轨道时克服摩擦力做功wf=2.5jg取10m/s2求：（1）小滑块与长平板间的动摩擦因数；（2）长平板的长度l；（3）小滑块最后落回长平板上的落点离a的距离（二）选考题：共45分请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题如果多做，则每学科按所做的第一题计分物理选修3-3（15分）13下列说法正确的是（）a可以将工厂里扩散到外界的能量收集起来重新利用b温度升高，说明物体中所有分子的动能都增大c气体对容器壁有压强是因为气体分子对容器壁频繁碰撞的结果d分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力都减小e在一个绝热容器内，不停地搅拌液体，可使液体的温度升高14（10分）（2015南昌校级二模）如图所示，内壁光滑、截面积不相等的圆柱形气缸竖直放置，气缸上、下两部分的横截面积分别为2s和s在气缸内有a、b两活塞封闭着一定质量的理想气体，两活塞用一根长为l的细轻杆连接，两活塞导热性能良好，并能在气缸内无摩擦地移动已知活塞a的质量是2m，活塞b的质量是m当外界大气压强为p0、温度为t0时，两活塞静止于如图所示位置（1）求此时气缸内气体的压强（2）若用一竖直向下的拉力作用在b上，使a、b一起由图示位置开始缓慢向下移动的距离，又处于静止状态，求这时气缸内气体的压强及拉力f的大小设整个过程中气体温度不变物理选修3-5（15分）15（2015荆门模拟）下列说法正确的是（）a若使放射性物质的温度升高，其半衰期可能变小b氢原子从第一激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子c粒子散射实验能揭示原子具有核式结构dth核发生一次衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了4e太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应16（2015秋荔湾区月考）在足够长的水平光滑直导轨上，静止放着三个大小相同的小球a、b、c，质量分别为ma=3kg、mb=mc=1kg现让a球以v0=2m/s的速度正对着b球运动，a、b两球发生弹性正碰后，b球向右运动并与c球发生正碰，c球的最终速度vc=2m/s求：（）b球与c球相碰前，a、b球各自的速度多大？（）三球还会发生第三次碰撞吗？b、c碰撞过程中损失了多少动能？2015-2016学年广东省广州市荔湾区高三（上）调研物理试卷（11月份）参考答案与试题解析二、选择题：本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，第14题只有一项符合题目要求，第58题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分1如图所示，为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图象，已知甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动，则0t2时间内下列说法正确的是（）a两物体在t1时刻速度大小相等bt1时刻乙的速度大于甲的速度c两物体平均速度大小相等d甲的平均速度小于乙的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度 【专题】运动学中的图像专题【分析】根据位移图象的斜率等于速度，坐标的变化量等于位移，平均速度等于位移除以时间【解答】解：a、根据位移图象的斜率等于速度，则在t1时刻，甲图象的斜率大于乙图象的斜率，所以甲的速度大于乙的速度，故ab错误；c、坐标的变化量等于位移，根据图象可知，甲乙位移大小相等，方向相反，而时间相等，则平均速度的大小相等，故c正确，d错误故选：c【点评】位移图象和速度图象都表示物体做直线运动，抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键，知道，平均速度等于位移除以时间2汽车从静止开始先做匀加速直线运动，然后做匀速运动汽车所受阻力恒定，下列汽车功率p与时间t的关系图象中，能描述上述过程的是（）abcd【考点】功率、平均功率和瞬时功率 【专题】功率的计算专题【分析】根据p=fv分析：匀加速运动时f不变，v随时间均匀增大，故p随时间均匀增大，当匀速时牵引力等于阻力，说明牵引力突变，故功率突变【解答】解：根据p=fv分析知匀加速运动时牵引力大于阻力，f不变，v随时间均匀增大，故p随时间均匀增大，故ad错误；当匀速时牵引力等于阻力，说明f突变小，速度不变，故功率突变小，以后保持不变，故b错误，c正确故选：c【点评】此题考查p=fv的应用，注意在机车问题中f为牵引力，不是合力，力可以突变，速度不会突变3一物块从某一高度水平抛出，取水平地面为重力势能零点，在抛出点其动能为重力势能的不计空气阻力该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）abcd【考点】平抛运动 【专题】比较思想；合成分解法；平抛运动专题【分析】根据机械能守恒定律，以及已知条件：抛出时动能恰好是重力势能的，分别列式即可求出落地时速度与水平速度的关系，从而求出物块落地时的速度方向与水平方向的夹角【解答】解：设抛出时物体的初速度为v0，物块离地的高度为h，物块落地时的速度大小为v，方向与水平方向的夹角为根据机械能守恒定律得：+mgh=mv2据题有：=mgh联立解得：v=2v0；则 cos=得 =故选：c【点评】解决本题的关键会熟练运用机械能守恒定律处理平抛运动，并要掌握平抛运动的研究方法：运动的分解4“嫦娥五号”探测器预计在2017年发射升空，自动完成月面样品采集后从月球起飞，返回地球，带回约2kg月球样品某同学从网上得到一些信息，如表格中的数据所示，则地球和月球的密度之比为（）月球半径r0月球表面处的重力加速度g0地球和月球的半径之比=4地球表面和月球表面的重力加速度之比=6abc4d6【考点】万有引力定律及其应用 【专题】定量思想；方程法；万有引力定律的应用专题【分析】在星球表面、重力等于万有引力，根据万有引力定律列式求解出质量、由密度定义求解密度表达式进行分析即可【解答】解：在地球表面，重力等于万有引力，故：mg=g解得：m=故密度：=同理月球的密度：0=故地球和月球的密度之比：=6=故选：b【点评】本题关键是明确在星球的表面重力等于万有引力，根据万有引力定律的表达式列式分析即可，基础题目5如图所示，内壁光滑的半球形碗固定不动，其轴线垂直于水平面，两个质量相同的小球a和b紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则（）a球a的线速度等于球b的线速度b球a的角速度大于球b的角速度c球a的向心加速度小于球b的向心加速度d球a对碗壁的压力等于球b对碗壁的压力【考点】向心力；线速度、角速度和周期、转速 【专题】匀速圆周运动专题【分析】小球受重力和支持力，靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力，根据f合=ma=m=mr2，比较线速度、角速度和向心加速度的大小并比较支持力的大小，从而能比较压力的大小【解答】解：abc、对于任意一球，设其轨道处半球形碗的半径与竖直方向的夹角为，半球形碗的半径为r根据重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力，得： f合=mgtan=ma=m=mr2，又 r=rsin联立得：v=，a=gtan，=r一定，可知越大，线速度v越大、角速度越大、向心加速度a越大，所以球a的线速度大于球b的线速度，球a的角速度大于球b的角速度，球a的向心加速度大于球b的向心加速度故ac错误，b正确d、由图得：球所受的支持力fn=，越大，fn越大，则碗对a球的支持力较大，由牛顿第三定律知球a对碗壁的压力大于球b对碗壁的压力，故d错误故选：b【点评】解决本题的关键知道小球做匀速圆周运动，靠重力和支持力的合力提供向心力，能灵活选择向心力的形式，由牛顿运动定律列式分析6伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（）a物体之间普遍存在相互吸引力b力不是维持物体运动的原因c物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反d忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法 【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题【分析】本题要掌握伽利略关于运动和力关系的观点、落体运动的规律理论等等伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，推理得出的结论【解答】解：a、伽利略没有发现物体之间普遍存在相互吸引力的规律故a错误；b、伽利略根据理想斜面实验，发现了力不是维持物体运动的原因，故b正确；c、伽利略没有发现物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反的规律物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反是牛顿第三定律得内容，故c错误；d、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的方法，得出了自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动；并且明确了重物和轻物下落的同样快；故d正确；故选：bd【点评】伽利略是物理学的奠基人之一，要学习他的成就和科学研究的方法理想斜面实验抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地揭示了自然规律7如图所示，甲、丙物体在水平外力f的作用下静止在乙物体上，乙物体静止在水平面上现增大水平外力f，三物体仍然静止，则下列说法正确的是（）a乙对甲的支持力一定增大b乙对地面的压力一定不变c乙对甲的摩擦力一定增大d甲对丙的摩擦力一直为零【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算 【专题】定量思想；合成分解法；图析法；共点力作用下物体平衡专题【分析】正确的受力分析是解决问题的关键，三物体仍然静止，说明物体处于平衡状态，所受外力合力为0，以甲乙丙整体为研究对象，当f增大时，地面对整体的摩擦力亦增大再分别以甲、丙为研究对象即可求解【解答】解：如图对甲进行受力分析有：f合x=fcos+fgsin=0（1）f合y=fngcosfsin=0（2）a、由（2）知，fn=gcos+fsin，当f增大时，则支持力增大故a正确；b、把甲乙丙看成一个整体，当f增加时，根据静摩擦力大小的判断f=f外，可知，当f增大时，地面给乙的摩擦力随之增大，使系统处于平衡状态，但地面对乙的压力没有变，那么乙对地面的压力也没变，故b正确；c、由（1）知f=gsinfcos，由于未知摩擦力的方向，故当f为正值时，f增大则f减小，若f为负值即沿斜面向下时，当f增大则f亦增大，故c错误；d、对丙进行受力分析，丙处于静止状态，水平方向不受摩擦力，故d正确故选：abd【点评】考虑到物体的受力分析，物体始终处于静止状态，即满足合外力为零，另物体受到斜面的摩擦力，因不知倾角和动摩擦因数的大小，摩擦力可能沿斜面向上也可能沿斜面向下，所以当f增大时，摩擦力可以变大也可以变小，要根据具体题目加以讨论8如图甲所示，固定的粗糙斜面长为10m，一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中，小滑块的动能ek随位移x的变化规律如图乙所示，取斜面底端为重力势能的参考平面，小滑块的重力势能ep随位移x的变化规律如图丙所示，重力加速度g取10m/s2根据上述信息可以求出（）a斜面的倾角b小滑块与斜面之间的动摩擦因数c小滑块下滑的合外力的大小d小滑块受到的滑动摩擦力的大小【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算 【专题】定量思想；图析法；牛顿运动定律综合专题【分析】根据动能图象可读出动能，由动能定理可以求出合力的大小，根据势能图象可以得出物体的初始势能由动能定理和能量守恒定律结合分析【解答】解：由图象知，物体的初始重力势能为ep1=100j，末动能为ek2=25ja、据题斜面长度为10m，由ep=mgh=mglsin，可知由于不知道物体的质量，故不能根据初始势能和斜面长度来确定斜面的倾角，故a错误；b、根据能量守恒可以求出阻力做的功，再由斜面长度可求得摩擦力的大小，但因物体质量和倾角未知，故不能求得动摩擦因数的大小，故b错误；c、由图可得到动能的变化量，根据动能定理可以求得物体受到的合外力，结合w合=f合l可知能求出滑块下滑的合外力大小c正确；d、根据能量守恒可以求得下滑过程中克服摩擦力做功为 wf=ep1ek2=100j25j=75j，而斜面长度 l=10m，故由wf=fl可求得滑块下滑时受到滑动摩擦力的大小为7.5n，故d正确故选：cd【点评】读懂图象及其反应的物理意义，知道物体在斜面上下滑时的受力特征是正确解题的关键，灵活运用动能定理和能量守恒定律研究三、非选择题：包括必考题和选考题两部分第9题第12题为必考题，每个试题考生都必须作答第13题第16题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题9某同学测定一空心铜管的长度和内径应该用图甲所示游标卡尺的a（填“a”“b”或“c”）测量内径；示数如图乙、丙所示，则该铜管的长度和内径分别为50.10cm和10.20mm【考点】刻度尺、游标卡尺的使用 【专题】实验题；定性思想；推理法；基本实验仪器【分析】游标卡尺来测量空心铜管内径应该用内爪游标卡尺的读数方法是主尺读数加上游标读数，不需要估读【解答】解：游标卡尺来测量空心铜管应该用内爪，即a部分该铜管的长度为l=50.10cm，游标卡尺测内径时，主尺读数为10mm，游标读数为0.054=0.20mm，最后读数为10.20mm故答案为：a；50.10；10.20【点评】解决本题的关键掌握游标卡尺的读数方法注意游标卡尺的精确度，难度不大，属于基础题10一同学用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”请思考探究思路并回答下列问题：（1）该实验是否需要满足砂和砂桶的总质量远小于小车（含力传感器）的质量不需要（填“需要”或“不需要”）（2）为消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，应该在不挂砂桶的情况下，适当调整木板右端的高度，直到轻推小车，打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点（3）实验中，得到一条打点的纸带如图乙所示，已知相邻计数点间的时间间隔为t，且间隔s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，则小车加速度的表达式为a=（4）一组同学在保持小车（含力传感器）质量一定的情况下，探究加速度a与合外力f的关系他们在木板水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到两条af图线，如图丙所示则图线（填“”或“”）是在木板水平的情况下得到的，小车与水平木板间的摩擦力f=0.25n；小车（含力传感器）质量m=0.25kg（结果均保留两位有效数字）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系 【专题】实验题；定量思想；推理法；牛顿运动定律综合专题【分析】（1）小车所受的拉力通过力传感器直接得出，不需要用砂和砂桶的总重力表示，所以不需要满足砂和砂桶的总质量远小于小车（含力传感器）的质量（2）平衡摩擦力时小车做匀速直线运动（3）根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出加速度（4）根据图线得出摩擦力的大小，结合图线的斜率求出小车的质量【解答】解：（1）因为小车所受的拉力可以通过力传感器直接得出，所以不需要满足砂和砂桶的总质量远小于小车（含力传感器）的质量（2）平衡摩擦力时，小车做匀速直线运动，打出一系列等间距的点（3）根据，得，小车的加速度a=（4）木板水平时，未平衡摩擦力，则f不等于零时，加速度仍然为零，得出的图线为图线当f=0.25n时，小车开始运动，可知小车与木板间的摩擦力为0.25n图线斜率的倒数表示小车的质量，则m=故答案为：（1）不需要；（2）等间距 （或间距相等）；（3），（4），0.25 0.25【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，以及知道af图线斜率和截距表示的含义，难度中等11（14分）（2015秋荔湾区月考）接连发生的马航mh370和台湾复兴航空客机的坠毁，使人们更加关注飞机的安全问题假设飞机从静止开始做匀加速直线运动，经时间t0=30s，在速度达到v0=72m/s时，驾驶员对发动机的运行状态进行判断；在速度达到v1=78m/s时，必须做出判断，可以中断起飞或继续起飞；若速度超过v2=84m/s时，就必须起飞，否则会滑出跑道已知从开始到离开地面的过程中，飞机的加速度保持不变（1）求正常情况下驾驶员从判断发动机运行状态到决定中止起飞的最长时间（2）若在速度达到v2时，由于意外必须停止起飞，飞机立即以大小为4.2m/s2 的加速度做匀减速直线运动，要让飞机安全停下来，求跑道的最短长度【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系 【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】（1）由时间t0=28s、速度v0=70m/s，计算出加速度，结合v1=77m/s，得到做出决断终止起飞的最长时间（2）由位移时间关系结合速度时间关系求解位移，或利用vt图象求解位移【解答】解：（1）设飞机加速过程中的加速度大小为a1，则飞机从静止开始加速到v0的过程有：v0=a1t0设飞机从v0加速到v1所用的时间为t，则飞机在此过程中有：v1=v0+at由代入数据，解得：t=2.5s（2）设飞机从静止开始加速到v2发生的位移大小为x1，则有：v22=2a1x1设飞机做匀减速直线运动过程发生的位移大小为x2，加速度大小为a2，则有：v22=2a2x2设跑道的最短长度为x，则依题意有：x=x1+x2由代入数据，解得：x=2310m答：（1）最长时间为2.5s；（2）跑道的最小长度2310m【点评】本题考查运动学公式的应用； 要注意正确建立运动情景，明确物理模型，找到已知的物理量及其关系，灵活选择公式是解决运动学问题的基本要求； 同时第2问也可以直接应用图象法进行分析求解12（18分）（2015秋荔湾区月考）光滑水平面上，一个长平板与半圆组成如图甲所示的装置，半圆弧面（直径ab竖直）与平板表面相切于a点，整个装置质量m=5kg在装置的右端放一质量为m=1kg的小滑块（可视为质点），小滑块与装置一起以v0=8m/s的速度向左运动现给装置加一个f=43n向右的水平推力，小滑块与长平板发生相对滑动，装置运动的vt图如图乙所示当装置速度减速为零时，小滑块恰好滑至长平板的左端a，此时撤去外力f并将装置锁定，小滑块继续沿半圆形轨道运动，恰好能通过轨道最高点b滑块脱离半圆形轨道后又落回长平板已知小滑块在通过半圆形轨道时克服摩擦力做功wf=2.5jg取10m/s2求：（1）小滑块与长平板间的动摩擦因数；（2）长平板的长度l；（3）小滑块最后落回长平板上的落点离a的距离【考点】动能定理；牛顿第二定律 【专题】定量思想；方程法；动能定理的应用专题【分析】（1）根据图象求的装置的加速度大小，根据牛顿第二定律求的摩擦力，由f=fn求的摩擦因数（2）根据牛顿第二定律求的物块的加速度，根据运动学公式求的装置和物块的位移，即可求得装置的长度；（3）从a到b根据动能定理和牛顿第二定律求的圆弧的半径和b点的速度，根据平抛运动的特点求的水平距离【解答】解：（1）由图乙，装置向左减速运动的加速度大小am=8m/s2 装置减速过程水平方向受力如图所示：由牛顿第二定律：ff=m am滑块与平板间的滑动摩擦力f=mg 联立，得：=0.3 （2）由图乙，装置向左运动的位移sm=4m 设这段时间内滑块的加速度大小为am，由牛顿第二定律，f=m am滑块运动到a点时的速度va=v0amt1 解得：va=5m/s滑块向左运动的位移sm=解得：sm=6.5m平板的长度l=smsm 联立，解得：l=2.5m （3）设滑块在b点的速度大小为vb，半圆弧面的半径为r，从a至b，由动能定理得：在b点，有：解得：r=0.4m，vb=2m/s设滑块从b点飞出做平抛运动的时间为t2，有解得：t2=0.4s滑块落点离a的距离x=vb t2联立，代入数据得：x=0.8m答：（1）小滑块与长平板间的动摩擦因数为0.3；（2）长平板的长度l为2.5m；（3）小滑块最后落回长平板上的落点离a的距离为0.8m【点评】弄清问题的运动情况和受力情况是解题的关键，灵活利用牛顿第二定律和运动学公式求解是解题的核心，此题综合性较强（二）选考题：共45分请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题如果多做，则每学科按所做的第一题计分物理选修3-3（15分）13下列说法正确的是（）a可以将工厂里扩散到外界的能量收集起来重新利用b温度升高，说明物体中所有分子的动能都增大c气体对容器壁有压强是因为气体分子对容器壁频繁碰撞的结果d分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力都减小e在一个绝热容器内，不停地搅拌液体，可使液体的温度升高【考点】封闭气体压强；温度是分子平均动能的标志；热力学第二定律 【分析】明确热力学第二定律；温度是分子平均动能的标志；气体压强的微观意义：气体的压强是由大量气体分子对容器壁的频繁碰撞产生的；分子间同时存在引力和斥力，随着分子距离的增加，引力和斥力同时减小；【解答】解：a、工厂里扩散到外界的能量收集起来重新利用，这个过程违反热力学第二定律，故a错误；b、温度升高，物体中分子平均动能增大，大多数分子的动能增大，具体到某个分子的动能变化不能确定，b错误；c、气体对容器壁的压强是气体分子对容器壁频繁碰撞的结果，c正确；d、分子间作用力（引力和斥力）随分子间距离增大而减小，d正确；e、搅拌液体外界对液体做功，而此过程又是绝热，液体与外界无热量交换，据热力学第一定律可知能使液体，故温度升高，e正确故选：cde【点评】本题考查热力学多个知识点，重点要理解并掌握布朗运动的实质和意义，知道温度的微观意义和热力学第二定律等等基础知识14（10分）（2015南昌校级二模）如图所示，内壁光滑、截面积不相等的圆柱形气缸竖直放置，气缸上、下两部分的横截面积分别为2s和s在气缸内有a、b两活塞封闭着一定质量的理想气体，两活塞用一根长为l的细轻杆连接，两活塞导热性能良好，并能在气缸内无摩擦地移动已知活塞a的质量是2m，活塞b的质量是m当外界大气压强为p0、温度为t0时，两活塞静止于如图所示位置（1）求此时气缸内气体的压强（2）若用一竖直向下的拉力作用在b上，使a、b一起由图示位置开始缓慢向下移动的距离，又处于静止状态，求这时气缸内气体的压强及拉力f的大小设整个过程中气体温度不变【考点】理想气体的状态方程 【专题】理想气体状态方程专题【分析】（1）以两活塞整体为研究对象，根据平衡条件列式求解气缸内气体的压强（2）整个过程中，气体的温度不变，发生等温变化列出初态气缸内气体的压强和体积及末态气体的体积，由玻意耳定律列式求得末态气体的压强，再以两活塞整体为研究对象，根据平衡条件求解拉力f的大小【解答】解：（1）以两活塞整体为研究对象，设此时气缸内气体压强为p1，根据平衡条件则有： p0s+3mg=p1s解得：p1=p0+（2）初态：p1=p0+，v1=2ls末态：p2，v2=ls根据玻意耳定律有：（p0+）2ls=p2（ls）解得：p2=（p0+）以两活塞整体为研究对象，根据平衡条件有：p2s=f+p0s+3mg解得f=+mg答：（1）求此时气