广东省德庆县孔子中学高中体育教学论文 毽球模块课教案.doc

毽球模块课教案一教材名称：毽球正脚背发球技术二指导思想本课根据体育新课程标准基本理念，以“健康第一”为指导思想，以学生的个性发展为中心。在尊重学生的主体地位的前提下，从学生求新、求趣、求乐的身心特点和实际出发，创设和谐、民主、快乐的课堂氛围，使学生在实践中探究，开发学生的创新思维，挖掘学生的学习潜能。力求在“以新促趣、以乐促动”的过程中全面锻炼学生的身体素质，为学生终身体育打下坚实的基础。三教材、学情分析正脚背发球是毽球踢球技术中一项最基本的技术，方法简单实用、动作迅速突然，是比赛中运用最广泛的踢球技术；它不仅能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质；而且能培养学生控制球能力，让学生获得自信与成就感。 毽球运动是一项新兴的体育项目，深受广大学生的喜爱，高中年级学生具有一定的体育活动能力和认知水平，模仿能力强，对挑战性的体育学习内容有一定兴趣， 但学生个体在体能、心理等方面的差异性是显著的，在教学中如何调动学生的学习兴趣，如何让技能教学与乐趣教学相结合成为本课突破的方向。 四教学计划目标学习内容重难点通过学习，初步掌握正脚背发球技术，培养学生热爱民族体育,团队合作意识。学习正脚背发球技术。教学重点：正脚背发球技术脚面的动作和腿的摆动教学难点：控制好球的落点水平五（高一年级毽球模块）体育课时计划 备课人：彭建业学习目标1.认知目标：通过本次课的教学，让学生初步掌握正脚背发球技术。2.技能目标：使6575%的学生能够初步掌握正脚背发球技术的技术动作。发展灵敏、速度和协调素质。3.情感目标：培养学生在双人、小组学习中善于交流观察，克服困难，团结配合的优良品质。场地器材毽球场二块、毽球80只教学内容复习盘踢技术动作和拐踢技术动作，学习正脚背发球技术。课时第6课时重点难点教学重点：正脚背发球技术脚面的动作和腿的摆动教学难点：控制好踢出去后球的落点教学流程准备运动专项素质练习集体复习内容导入教师讲解原地模仿分组练习教师点评顺序时间达成目标学习内容组织方法准备部分2纪律严格情绪高涨课堂常规1、师生问好2、检查人数、着装。3、宣布本课内容、任务、要求。4、安全教育。5、安排见习生。上课队形：00000000000000000000000000000000000000000000000000008注意力集中激发兴趣一、慢跑、徒手操头部运动 扩胸运动 体转运动 腰部运动 膝关节运动 手腕脚腕运动 二、专项素质练习1.腿部柔韧性练习2.体前屈练习3.盘腿左右脚单腿站立4.前弓步开合交换跳1.教师制定跑动路线进行慢跑2.学生按照体操队形散开。3.体育委员口令指挥学生进行徒手操练习。4.教师示范动作，学生在教师的口令，指挥下做专项素质练习。主要部分10 510通过复习让学生熟练上节课所学的技术动作，达到巩固提高的目的内容导入互相观察、交流自学自练，互帮互助掌握技术，体验成功一学生练习盘踢30个一组，左右脚混合盘踢30个，拐踢30个。盘，拐踢混合50个。随机请4个学生相隔8米，随便他们用任何方法把球踢到对方身边。二学习正脚背发球技术动作要领： 两脚前后分立，左脚在前。抛球于右脚前，右腿由后向前摆动，脚面绷平抖动，发力击球过网。复习盘踢和拐踢技术动作教法步骤：1、教师重新提示盘、拐踢的技术要点。2、分散练习，教师根据学生的练习情况，集体讲解和个别纠正错误动作。1. 集合队伍。2. 请4个同学相隔8米对踢。3. 假设都踢不到这么远，教师提问，为什么他们踢不了这么远？学生集体解答。4. 引出学习内容，正脚背发球。学习正脚背发球技术教法步骤：1.老师讲解正脚背发球的动作技术要领，突出重、难点，并做正确的动作示范。2.教师组织学生模仿练习。3.老师组织学生分成2组，隔网相距6米自主进行发球练习，指导学生练习发球。4.教师巡视纠正学生的错误动作后学生再练习。队形：0000000000000000000000000000000000000000000000000000放松3学生放松放松运动：（1）手臂放松 （2）腿部放松（3）全身抖动放松队形：0000000000000000000000000000000000000000000000000000师生评价2师生互评，总结交流，互相进步1、师生互评2