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文档简介

北屯中学电子备课体育教学设计表 学科：体育与健康 周次：第 3周 2次课 年级： 三 年级（下册）课题1.小足球：脚背正面运球 2. 游戏：你踢我踢备课人牛志荣审核人马小奎授课人牛志荣课标解读与教材分析课标分 析掌握运动技能和方法，初步掌握小足球活动的基本方法。教材分 析小足球是本年级小球类教学内容之一，主要任务是进一步学习一些运、传、接球的基本技术，通过游戏、教学比赛等形式，熟悉球性，培养运、传、接球的能力，发展体能，培养小足球的活动兴趣。教学目标1初步学习小足球脚背正面运球动作，建立正确的动作概念，学生能够用脚背控制住小足球前进。2.发展学生身体的协调性与灵活性。3.培养学生团结友爱、合作互助的优良品质。重点难点重点：脚背正面触球的部位。难点：运球脚提脚跟动作。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：1、慢跑：400600米2、队列练习； 3、徒手操； 专项准备活动。1、教师语言要清 晰。 2、教师讲解课堂 要求和任务。 3、教师讲解徒手 操的动作和要求。 4、师生一同练习。31、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致，精神饱满。 基本部分一、脚背正面运球动作方法：运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖朝下，用脚背正面推拨球前进。 二、游戏： 你踢我踢游戏方法：四人一组拉起手，围住球，边唱边走边踢球，皮球和人绕旗走。 1、教师讲解游戏方法规则。2、教师小结游戏情况。1、教师讲解、示范脚背正面运球的动作方法（12次）。2、教师指导学生练习。 3、教师小结 1、教师边讲解边请学生示范游戏动作。2、强调学生游戏时的安全距离，注重培养学生协调配合一致的集体主义精神。25101、学生模仿脚背正面运球的动作，体会动作的要领和节奏感。（3次）。2、学生用实心球做运球练习，两人一组，体会脚与球的接触部位（23次）。3、学生慢走做向前的运球练习（45次）。1、学生听教师哨声进行练习结束部分一、教师小结。二、下课。1、 教师总结本次课的情况。 2、下课。2教学反思 教
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