河南省信阳六中高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河南省信阳六中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共10小题，每题4分，共40分，其中1-7是单选，8-10是多选，多选题选对但选不全的得2分，有选错的或不答的得零分）1下列说法正确的是( )a体积很大的物体，不能视为质点b做直线运动的物体，其位移大小不一定等于路程c参考系必须是静止不动的物体d甲的加速度a甲=2m/s2，乙的加速度a乙=3m/s2，a甲a乙2下列各组物理量中，都是属于矢量的是( )a位移、时间、速度b弹力、速率、速度c速度的变化量、加速度、重力d路程、质量、摩擦力3一个长度为l的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2l现将两个这样的弹簧按图示方式连接，a、b两球的质量均为m，则两球平衡时，b 球距悬点o的距离为（不考虑小球的大小）( )a3lb4lc5ld6l4如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第段，第3、4s为第段，第5s为第段下列说法中正确的是( )a第1s的加速度大于第5s的加速度b第段和第段的加速度与速度的方向都相同c05s内物体的位移为16md第段与第段的平均速度相等5以下关于摩擦力的说法正确的是( )a滑动摩擦力总是与物体运动方向相反b滑动摩擦力总是阻碍物体的运动c静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用d运动的物体不可能受到静摩擦力的作用6一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动，从启动到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为( )a1.5m/sb3m/sc4m/sd无法确定7一辆公共汽车进站后开始刹车做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内和第3s内位移大小依次为13m和9m，则刹车后6s内的位移是( )a48 mb24 mc25 md75 m8如图所示是一辆汽车做直线运动的xt图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是( )aab段表示静止bbc段发生的位移大于cd段发生的位移ccd段运动方向和bc段运动方向相反dcd段运动速度大小大于bc段运动速度大小9一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体所受合力为零的是( )af1=3n，f2=8n，f3=2nbfl=3n，f2=1n，f3=5ncf1=7n，f2=5n，f3=10ndfl=5n，f2=17n，f3=15n10已知两个共点力的合力大小为100n，分力f1的方向与合力f的方向成45角，分力f2的大小为80n则( )af1的大小是唯一的bf1的大小有两种可能cf2有两个可能的方向df2的方向可以是任意的二、实验题（共16分）11“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示（1）图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是_（2）本实验采用的科学方法是_a理想实验法 b等效替代法 c控制变量法 d建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有_a两个分力f1、f2的大小要越大越好b两个分力f1、f2间夹角应越大越好c拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行dao间距离要适当，将橡皮筋拉至结点o时，拉力要适当大些12（1）在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是_（直流电，交流电），它们是每隔_s 打一个点（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是_a先接通电源，后让纸带运动 b先让纸带运动，再接通电源c让纸带运动的同时接通电源 d先让纸带运动或先接通电源都可以（3）小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示选出a、b、c、d、e、f、g，7个计数点，每相邻两点间还有4个计时点（图中未标出）已知各点间位移则：e点的瞬时速度ve=_m/s（保留三位有效数字）；小车运动加速度a=_m/s2（保留三位有效数字）三、计算题（共44分解答时要求写出必要的文字说明、公式，若只有最后答案而无演算过程的不得分）13用与竖直方向成=37斜向右上方，大小为f=200n的推力把一个重量为g=100n的木块压在粗糙竖直墙上向上匀速直线运动求墙对木块的正压力大小fn和墙对木块的摩擦力大小ff（sin37=0.6 cos 37=0.8）14一个滑块沿斜面由静止滑下做匀变速直线运动，依次通过斜面上的a、b、c三点，如图所示，已知ab=10m，bc=20m，滑块经过ab、bc两段位移的时间都是2s，求（1）滑块运动的加速度大小？（2）滑块在b点的瞬时速度大小？（3）滑块在a点时离初始位置的距离？15如图所示，在倾角为37的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8求：（1）物体所受的摩擦力；（sin 37=0.6，cos 37=0.8）（2）若用原长为10cm，劲度系数为3.1103 n/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少？（取g=10m/s2）16一列车的制动性能经测定，当它以标准速度30m/s在水平轨道上行驶时，制动后需前进900m才停下，现这列车正以20m/s的速度在水平轨道上行驶，司机发现前方120m处一货车正以8m/s速度同向行驶，于是立即制动，通过计算说明是否会发生撞车事故？如果撞车，则撞车时列车的速度是多大？（计算结果保留三位有效数字）2015-2016学年河南省信阳六中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共10小题，每题4分，共40分，其中1-7是单选，8-10是多选，多选题选对但选不全的得2分，有选错的或不答的得零分）1下列说法正确的是( )a体积很大的物体，不能视为质点b做直线运动的物体，其位移大小不一定等于路程c参考系必须是静止不动的物体d甲的加速度a甲=2m/s2，乙的加速度a乙=3m/s2，a甲a乙【考点】质点的认识；位移与路程【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题【分析】参考系的选取是任意的，大小和形状不影响所研究问题即可看做质点，只有做单向直线运动的物体，其位移大小才等于路程，加速度是矢量，负号表示方向与正方向相反【解答】解：a、物体可以看成质点时，只要大小和形状不影响所研究问题即可，与体积大小无关，故a错误；b、只有做单向直线运动的物体，其位移大小才等于路程，故b正确；c、参考系的选取是任意的，故c错误；d、加速度是矢量，负号表示方向与正方向相反，所以a甲a乙，故d错误；故选：b【点评】本题主要考查了参考系的选取特点及质点的特点，知道加速度是矢量，难度不大，属于基础题2下列各组物理量中，都是属于矢量的是( )a位移、时间、速度b弹力、速率、速度c速度的变化量、加速度、重力d路程、质量、摩擦力【考点】矢量和标量【分析】物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量矢量的运算遵守平行四边形法则【解答】解：a、位移和速度既有大小又有方向，是矢量，时间只有大小没有方向是标量故a错误b、弹力和速度都有大小又有方向，都是矢量，速率是速度的大小，是标量，故b错误c、速度的变化量、加速度、重力都是矢量，故c正确d、摩擦力是矢量，路程和质量是标量，故d错误故选：c【点评】矢量与标量实际上有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则3一个长度为l的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2l现将两个这样的弹簧按图示方式连接，a、b两球的质量均为m，则两球平衡时，b 球距悬点o的距离为（不考虑小球的大小）( )a3lb4lc5ld6l【考点】共点力平衡的条件及其应用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律胡克定律的表达式为f=kx或f=kx，其中k是常数，是物体的 劲度（倔强）系数【解答】解：当挂一个小球时，根据胡克定律，有：mg=kx=kl；当挂两个小球时，上面弹簧，有：2mg=kx1；下面弹簧，有：mg=kx2；故b球距悬点o的距离为：x=2l+x=2l+x1+x2=5l；故abd错误，c正确；故选c【点评】本题关键是根据胡克定律列式求出弹簧的伸长量，对两个弹簧串联的问题，要能够求解出各个弹簧的弹力4如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第段，第3、4s为第段，第5s为第段下列说法中正确的是( )a第1s的加速度大于第5s的加速度b第段和第段的加速度与速度的方向都相同c05s内物体的位移为16md第段与第段的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】在速度时间图象中某点，纵坐标表示瞬时速度，时间轴上方速度沿正方向，时间轴下方速度沿负方向；斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负由此分析即可【解答】解：a、速度时间图线的斜率表示加速度，斜率越大加速度越大，由图可知，第1s的加速度小于第5s的加速度，故a错误；b、第段物体做匀加速直线运动，加速度与速度方向相同第段物体做匀减速直线运动，加速度与速度的方向相反，b错误；c、05s内物体的位移为x=（2+5）4=14m，故c错误；d、第段与第段的平均速度均为 =2m/s，故d正确；故选：d【点评】本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义5以下关于摩擦力的说法正确的是( )a滑动摩擦力总是与物体运动方向相反b滑动摩擦力总是阻碍物体的运动c静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用d运动的物体不可能受到静摩擦力的作用【考点】滑动摩擦力【专题】摩擦力专题【分析】摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反【解答】解：a、滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反；故a错误；b、滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，如汽车的启动轮受到地面的摩擦力，使汽车运动，而不是阻碍汽车运动；故b错误；c、静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用，比如正在沿着斜向上运动皮带上的物体；故c正确；d、运动的物体也可以受到静摩擦力，比如人走路；故d错误；故选：c【点评】本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了摩擦力方向和摩擦力的作用，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用，注意摩擦力的分类不是以是否运动来判定6一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动，从启动到停止一共经历t=10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为( )a1.5m/sb3m/sc4m/sd无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】汽车先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，运用用匀变速直线运动的平均速度公式和位移时间公式x=即可求解最大速度【解答】解：设汽车的最大速度为vm在匀加速阶段初速度为0，末速度为vm，则匀加速阶段的平均速度：，位移：；在匀减速阶段初速度为vm，末速度为0，则匀减速阶段的平均速度：，位移：x2=；在整个运动过程中，总位移为 x=x1+x2=（t1+t2）=t所以汽车的最大速度：vm=m/s=3m/s故选：b【点评】本题巧用匀变速直线运动的平均速度公式可以简化解题过程也可以作出vt图象，根据“面积”等于位移求解7一辆公共汽车进站后开始刹车做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内和第3s内位移大小依次为13m和9m，则刹车后6s内的位移是( )a48 mb24 mc25 md75 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动连续相等时间内的位移之差是一恒量求出刹车后的加速度，结合第1s内的位移求出初速度，根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移【解答】解：根据得加速度为：a=，根据得初速度为：，汽车速度减为零的时间为：，则刹车后6s内的位移为：=故选：a【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷8如图所示是一辆汽车做直线运动的xt图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的是( )aab段表示静止bbc段发生的位移大于cd段发生的位移ccd段运动方向和bc段运动方向相反dcd段运动速度大小大于bc段运动速度大小【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图象的“斜率”等于速度倾斜的直线运动表示匀速直线运动，平行于t轴的图线表示静止位移等于纵坐标的变化量【解答】解：a、ab段物体的位移不随时间变化，速度为零，处于静止状态故a正确b、位移等于纵坐标的变化量bc段发生的位移为：12m4m=8m，cd段发生的位移为：012m=12m，大小为12m，所以cd段发生的位移大于bc段发生的位移故b错误c、cd段斜率为负值，速度为负值，表示物体的运动方向与正方向相反，bc段斜率为正值，速度为正，方向与正方向相同所以cd段运动方向和bc段运动方向相反故c正确d、由图得知：cd段斜率最大，速度最大，物体运动最快故d正确故选：acd【点评】本题是位移图象问题，考查基本的识图能力，关键抓住“斜率”等于速度，位移等于坐标的变化量9一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体所受合力为零的是( )af1=3n，f2=8n，f3=2nbfl=3n，f2=1n，f3=5ncf1=7n，f2=5n，f3=10ndfl=5n，f2=17n，f3=15n【考点】力的合成【专题】定量思想；合成分解法；平行四边形法则图解法专题【分析】三力合成，先将其中的两个力合成，再与第三个力合成，合成时，三力同向合力最大，两个力合成的合力有个范围，用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力【解答】解：a、3n与8n合成最大11n，最小5n，当取2n时与第三个力合成，得到最小值为3n，故a错误；b、1n和3n合成最大4n，最小2n，不可能为5n，故与第三个力不可能平衡，故b错误；c、7n和5n合成最大12n，最小2n，可能为10n，故与第三个力可能平衡，故c正确；d、5n和17n合成最大22n，最小12n，可能为15n，故与第三个力可能平衡，故d正确；故选：cd【点评】三力平衡，三个力中任意两个力的合力必然与第三个力等值、反向、共线10已知两个共点力的合力大小为100n，分力f1的方向与合力f的方向成45角，分力f2的大小为80n则( )af1的大小是唯一的bf1的大小有两种可能cf2有两个可能的方向df2的方向可以是任意的【考点】力的分解【专题】定量思想；图析法；平行四边形法则图解法专题【分析】已知合力的大小为100n，一个分力f1的方向已知，与f成45夹角，另一个分力的最小值为fsin45=50n，根据三角形定则可知分解的组数【解答】解：已知一个分力有确定的方向，与f成45夹角，知另一个分力的最小值为：fsin45=50n，而另一个分力大小80n，大于50n，小于100n，所以分解的组数有两组解如图，故bc正确，ad错误；故选：bc【点评】解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则，知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的二、实验题（共16分）11“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示（1）图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是f（2）本实验采用的科学方法是ba理想实验法 b等效替代法 c控制变量法 d建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有cda两个分力f1、f2的大小要越大越好b两个分力f1、f2间夹角应越大越好c拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行dao间距离要适当，将橡皮筋拉至结点o时，拉力要适当大些【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题【分析】明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别本实验采用等效替代的方法进行实验的【解答】解：（1）f是通过作图的方法得到合力的理论值，而f是通过一个弹簧称沿ao方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到o点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力故方向一定沿ao方向的是f，由于误差的存在f和f方向并不在重合；（2）合力与分力的关系是等效替代的关系，所以该实验采用的科学方法是等效替代法故b正确，a、c、d错误故选：b（3）a、为了减小实验的误差，分力的大小不要太大，也不要太小，之间的夹角不要太大，也不要太小故a、b错误c、拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行故c正确d、为了减小测量误差，拉力适当大一些故d正确故选：cd故答案为：（1）f，（2）b，（3）c d【点评】本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别12（1）在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电（直流电，交流电），它们是每隔0.02s 打一个点（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是aa先接通电源，后让纸带运动 b先让纸带运动，再接通电源c让纸带运动的同时接通电源 d先让纸带运动或先接通电源都可以（3）小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示选出a、b、c、d、e、f、g，7个计数点，每相邻两点间还有4个计时点（图中未标出）已知各点间位移则：e点的瞬时速度ve=0.314m/s（保留三位有效数字）；小车运动加速度a=0.496m/s2（保留三位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点；（2）使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，纸带上可能由很长一段打不上点（3）平均速度等于位移除以时间，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上e点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小【解答】解：（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点（2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故bcd错误，a正确故选：a（3）计数点之间的时间间隔为：t=0.1s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：0.1s从左到右设两计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6；根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：x4x1=3a1t2x5x2=3a2t2x6x3=a3t2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，有：故答案为：（1）交流电，0.02s；（2）a；（3）0.314，0.496【点评】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用；同时要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题（共44分解答时要求写出必要的文字说明、公式，若只有最后答案而无演算过程的不得分）13用与竖直方向成=37斜向右上方，大小为f=200n的推力把一个重量为g=100n的木块压在粗糙竖直墙上向上匀速直线运动求墙对木块的正压力大小fn和墙对木块的摩擦力大小ff（sin37=0.6 cos 37=0.8）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】计算题；定量思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题【分析】物体匀速运动，受重力、推力、支持力和向下的滑动摩擦力，处于平衡状态，根据平衡条件并结合正交分解法列式求解即可【解答】解：对木块受力分析，如图所示：根据平衡条件，有：fn=fsin37=2000.6=120nff=fcos37mg=2000.8100=60n答：墙对木块的正压力大小fn为120n、墙对木块的摩擦力大小ff为60n【点评】本题简单的力平衡问题，解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意滑动摩擦力与压力成正比14一个滑块沿斜面由静止滑下做匀变速直线运动，依次通过斜面上的a、b、c三点，如图所示，已知ab=10m，bc=20m，滑块经过ab、bc两段位移的时间都是2s，求（1）滑块运动的加速度大小？（2）滑块在b点的瞬时速度大小？（3）滑块在a点时离初始位置的距离？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出滑块的加速度大小根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的速度，结合速度时间公式求出a点的速度，根据速度位移公式求出a点离初始位置的距离【解答】解：（1）滑块加速度为a，根据 得：a=，（2）b点速度为vb，根据平均速度推论知：m/s=7.5m/s（3）由va=vbat得：va=7.52.52m/s=2.5m/s，则滑块在a点时离初始位置的距离为：x=答：（1）滑块运动的加速度大小为2.5m/s2；（2）滑块在b点的瞬时速度大小为7.5m/s；（3）滑块在a点时离初始位置的距离为1.25m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷1