九年级数学上册 1.2 反比例函数的图象与性质导学案2(无答案)(新版)湘教版 (2).doc_第1页
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文档简介

反比例函数的图像与性质【学习目标】1.能用待定系数法求反比例函数的解析式2能用反比例函数的定义和性质解决实际问题重点难点重点:能用待定系数法求反比例函数的解析式难点:根据反比例函数的图象或表达式来理解反比例函数的性质.【预习导学】自主学习教材p10-11,并思考下列问题:1.认真完成p10的动脑筋,思考怎样用待定系数法求反比例函数的解析式?2.认真阅读例题2,书上是运用反比例函数的什么知识解决问题的?3.例题3中,用待定系数法时为什么要标明、?【探究展示】(一)合作探究已知反比例函数y=的图象经过点p(2,4)(1)求k的值,并写出这个函数的表达式(2)判断点a(-2,-4),b(3,5)是否在这个函数图象上(3)这个函数的图象位于哪些象限?函数值y随自变量x的增大而如何变化?解:(1)因为反比例函数y=的图象经过点p(2,4),即点p的坐标满足这一函数表达式,因而 解得k= 因此,反比例函数的表达式为 (2)把a、b的坐标分别代入 ,可知点a的坐标 函数表达式,点b的坐标 函数表达式,所以点a 这个函数图象上,点b 这个函数图象上.(3)因为k 0,所以图象位于第 、 象限,在每个象限内,函数值y随自变量x的增大而 .(二)展示提升1.反比例函数y=的图象如图所示,根据图象,回答下列问题:(1)k的取值范围是k0还是k0?说明理由(2)如果点a(-3,y1),b(-2,y2)是该函数图象上的两点,试比较y1,y2的大小.2.已知一个正比例函数与一个反比例函数的图象交于点p(-3,4),试求出它们让你的表达式,并在同一坐标系内画出这两个函数的图象.提示:先设两个函数的表达式,且两个函数表示式中的比例系数应用、区分.【知识梳理】1. 用什么方法求反比例函数的解析式?2. 用待定系数法求反比例函数的解析式步骤有哪些?【当堂检测】1.已知反比例函数的图像经过点(,),则它的图像一定也经过( )a、(,) b、 (,) c、(,) d、(0,0)2.已知反比例函数y=的图象经过点m(-2,2)(1)求这个函数的表达式(2)判断点a(-4,1),b(1,4)是否在这个函数图象上(3)这个函数的图象位于哪些象限?函数值y随自变量x的增大而如何变化?3.如图, 一次函数ykxb的图象与反比例函数的图象交于a(2,1)、b(1,n)两点(1)求反比例函数和一次函数的解析式(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围【学后反思】通过本节课的学

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