九年级数学上册 1.2 反比例函数的图象与性质导学案2（无答案）（新版）湘教版 (2).doc_第1页
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反比例函数的图像与性质【学习目标】1.能用待定系数法求反比例函数的解析式2能用反比例函数的定义和性质解决实际问题重点难点重点：能用待定系数法求反比例函数的解析式难点：根据反比例函数的图象或表达式来理解反比例函数的性质.【预习导学】自主学习教材p10-11，并思考下列问题：1.认真完成p10的动脑筋，思考怎样用待定系数法求反比例函数的解析式？2.认真阅读例题2，书上是运用反比例函数的什么知识解决问题的？3.例题3中，用待定系数法时为什么要标明、？【探究展示】（一）合作探究已知反比例函数y=的图象经过点p（2,4）（1）求k的值，并写出这个函数的表达式（2）判断点a（-2,-4），b（3,5）是否在这个函数图象上（3）这个函数的图象位于哪些象限？函数值y随自变量x的增大而如何变化？解：（1）因为反比例函数y=的图象经过点p（2,4），即点p的坐标满足这一函数表达式，因而 解得k= 因此，反比例函数的表达式为 （2）把a、b的坐标分别代入 ，可知点a的坐标 函数表达式，点b的坐标 函数表达式，所以点a 这个函数图象上，点b 这个函数图象上.（3）因为k 0，所以图象位于第 、 象限，在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而 .（二）展示提升1.反比例函数y=的图象如图所示，根据图象，回答下列问题：（1）k的取值范围是k0还是k0？说明理由（2）如果点a（-3，y1），b（-2，y2）是该函数图象上的两点，试比较y1，y2的大小.2.已知一个正比例函数与一个反比例函数的图象交于点p（-3,4），试求出它们让你的表达式，并在同一坐标系内画出这两个函数的图象.提示：先设两个函数的表达式，且两个函数表示式中的比例系数应用、区分.【知识梳理】1. 用什么方法求反比例函数的解析式？2. 用待定系数法求反比例函数的解析式步骤有哪些？【当堂检测】1.已知反比例函数的图像经过点（，），则它的图像一定也经过（ ）a、(,) b、 (,) c、(，) d、（0，0）2.已知反比例函数y=的图象经过点m（-2,2）（1）求这个函数的表达式（2）判断点a（-4,1），b（1,4）是否在这个函数图象上（3）这个函数的图象位于哪些象限？函数值y随自变量x的增大而如何变化？3.如图， 一次函数ykxb的图象与反比例函数的图象交于a（2，1）、b（1，n）两点（1）求反比例函数和一次函数的解析式（2）根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围【学后反思】通过本节课的学
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