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文档简介
15.4电磁继电器与自动控制一、情景引入小华到河边游玩,在河中发现如图15.4-1的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现如图15.4-2所示的小装置。屋里的叔叔告诉小华,这两个装置组成了防汛报警器。这引起了小华的兴趣,为什么它能自动报警呢?它的工作原理是什么呢?同学们,这节课我们就来研究这个问题。 二、教材研究问题1认识并学习使用电磁继电器如图15.4-3是用电磁继电器进行自动控制的工作原理图,其中右侧是 电路,左侧是 电路。当开关s1断开,s2闭合时,电磁铁 磁性,(填“有”或“没有”) 吸引衔铁,(填“能”或“不能”)动触点b与 (填“a”或“c”)接触, 灯亮;当开关s1、s2都闭合时,电磁铁 磁性, 吸引衔铁,动触点b与 (填“a”或“c”)接触, 灯亮;三、典例分析(2008梅州)如图15.4-4是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块a时,出现的情况是 ( )a、红灯亮 b、绿灯亮c、红、绿灯同时亮 d、红、绿灯都不亮 解析: 关于电磁继电器的题目应先从电磁铁电路开始分析,再到工作电路。这类题注意触点的上、下移动会导致哪些用电器断开与闭合即可。此控制电路的核心是电磁继电器,它实质是一个电磁铁控制的开关。当杯中的水位到达金属块a时,水使a、b导电,电磁铁有磁性,把衔铁吸下,绿灯断电熄灭,红灯通电发光。答案: a 四、达标训练目标知识1了解电磁继电器的结构和工作原理1、图15.4-5是 的结构和工作原理图,它是由 控制的开关,其中a是 , b是 ,c是 ,d是 ,e是 。目标知识2了解电磁继电器在实际应用中的工作过程2、如图15.4-6是火警自动报警原理图。发现火警是,将会发生下列变化,其变化的顺序是( ) 温度升高使双层金属片向下弯 接通触点使工作电路中有电流通过 电磁铁具有磁性 衔铁被吸下 红灯亮、电铃响,发出警报a、 b、 b、c、 d、 五、中考试题 (2008孝感)在如图15.4-7所示的电路中,当闭合开关s,将滑动变阻器滑片p向左 移动时,图中电磁铁 ( )a、a端是n极,磁性增强b、a端是s极,性增强 c、b端是n极,磁性减弱d、b端是s极,磁性减弱解析: 本题考查学生能否利用安培定则来分辨电磁铁的n、s极以及影响电磁铁磁性强弱的因素。从图着可看出,电磁铁的电流方向向上,用安培定则可判断出a端是n极,b端是s极;图中当滑片p向左移动时,电阻减小,电流增大,所以磁性增强。答案: a六、课堂测评1、电磁继电器是一种利用 、 的通断来控制 电路的装置。它在电路中的作用相当于一个 。2、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是 ( )a、节约用电 b、操作简单 c、保护用电器 d、避免危险3、小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写有“线圈额定电压直流6v,被控制电压220v,电流1a”,这表明 ( )a、控制电压为220v,工作电压6v,工作电流1ab、控制电压为6v,工作电压220v,工作电流1ac、控制电压为220v,工作电压6v,工作电流不超过1ad、控制电压为6v,工作电压220v,工作电流不超过1a4、如图15.4-8所示的自动控制电路中,当开关s断开时,工作电路的情况是:( )a、灯亮,电动机转动,电铃响;b、灯亮,电动机转动,电铃不响;c、灯不亮,电动机不转动,电铃响;d、灯亮,电动机不转动,电铃响; 图15.4-85、为了防止谷物缓慢氧化积聚热过多而发生火灾,如图15.4-9所示,以带金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警器。正常情况下绿灯亮,当仓内温度升高到100时,红灯亮,同时铃也响,以此报警。请按上述要求,把各元件连成电路。6、试说明图15.4-10的工作原理。154 二、工作 控制 没有 不能 a 绿 有 能 c 红四、1、电磁继电器 低压电路 电磁铁 衔铁 弹簧 动触点 静触点 2、b六、1、低电压 弱电流 高压 开关 2、d 3、d 4、
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