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2015-2016学年广东省揭阳一中高一(上)第一次段考物理试卷一、单项选择题(每小题4分,只有一个选项是正确的,多选或不选得0分,共32分)1研究图中四个物体运动时,能够将物体看成质点的是()a绕太阳转动的地球b绕支点转动的撬棒c旋转的乒乓球d旋转的叶片2物体某时刻的速度v=10m/s,加速度a=2m/s2,它表示()a物体的加速度方向与速度方向相同,而且速度在减小b物体的加速度方向与速度方向相同,而且速度在增大c物体的加速度方向与速度方向相反,而且速度在减小d物体的加速度方向与速度方向相反,而且速度在增大3汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度一致现有加速度减小时的四种说法:(1)汽车的速度也减小;(2)汽车的速度仍在增大;(3)当加速度减小到零时,汽车静止;(4)当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大其中正确的是()a(1)(3)b(2)(4)c(1)(4)d(2)(3)4某列火车在一段长为20km的平直路段上行驶时的平均速度为100km/h,下列说法中正确的是()a这列火车通过这一段路程前半程的时间一定是6 minb这列火车通过这一段路程的总时间是12 minc这列火车如果行驶100 km,一定用时1 hd这列火车行驶到10 km处的瞬时速度大小必为100 km/h5足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,若踢球时间为0.02s,飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()a200 m/s2b200 m/s2c1 000 m/s2d1 000 m/s26在2004年雅典奥运会百米预赛中出现了富有戏剧性的一幕,第10小组仅有甲、乙、丙三名运动员参赛当裁判员发令枪打响时,甲由于过度紧张抢跑在先,乙瞬时启动,丙由于大意启动滞后(俗称“墩住”),但比赛结果却恰好相反,丙第一、乙第二、甲第三,若甲、乙、丙三人的运动均视为匀速直线运动,则能够大致反映甲、乙、丙三名运动员的位移图象的是下图中的()abcd7一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图象如图所示,则()a在b时刻火箭到达最大高度b在c时刻火箭落回地面c在bc时间内火箭加速度最大d在ab时间内火箭加速度最大8如图所示为某一物体做直线运动的vt图象,用v1、a1表示物体在0t1时间内的速度和加速度,v2、a2表示物体在 t1t2时间内的速度和加速度,则由图可知()av1与v2方向相同,a1与a2方向相同,a1a2bv1与v2方向相同,a1与a2方向相反,a1a2cv1与v2方向相反,a1与a2方向相同,a1a2dv1与v2方向相反,a1与a2方向相反,a1a2二、多项选择题(每小题4分,有多个选项正确全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分,共24分)9某一质点沿一直线做往返运动,如图所示,oa=ab=oc=cd=1m,o点为x轴上的原点,且质点由a点出发向x轴的正方向运动至b点再返回沿x轴的负方向运动,以下说法不正确的是()a质点在abc的时间内发生的位移为2 m,路程为4 mb质点在bd的时间内发生的位移为4 m,路程为4 mc当质点到达d点时,其位置可用d点的坐标xd=2 m表示d当质点到达d点时,相对于a点的位移为3 m10甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通讯设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由o点出发,最后同时捕“狐”于a点,下列说法中正确的是()a小分队行军路程s甲s乙b小分队平均速度v甲=v乙c小分队的平均速率相等d图象表示的是位移时间图象11如图所示,作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同,下列说法不正确的是()at1、t3两时刻速度相同bt2时刻速度和加速度均为零ct1、t3两时刻加速度等值反向d图象中各时刻加速度均相同12物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是()a物体零时刻的速度是3 m/sb物体的加速度是2 m/s2c任何1 s内的速度变化都是2 m/sd第1 s内的平均速度是6 m/s13有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法()点火后即将升空的火箭高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶太空的空间站在绕地球匀速转动a因火箭还没运动,所以加速度一定为零b轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大c高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大d尽管空间站匀速转动,加速度也不为零14一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度大小为10m/s,在这一过程中()a物体一定向一个方向运动b物体的运动方向可能发生改变c加速度大小可能小于4m/s2d加速度大小可能大于10m/s2三、填空题(共20分)15如图所示是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用 (选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50hz时,每隔s打一次点其工作时的基本步骤如下:a当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器b将电火花计时器插头插入相应的电源插座c将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器d接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是(按顺序填写步骤编号)16图示纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的,纸带的左端先通过打点计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是(填“速度减小”或“速度增大”)若所用电源的频率为50 hz,从打下a点到打下b点共14个点迹,历时s17如图1所示,某同学在做“研究小车速度随时间的变化规律”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为t=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm,x6=10.26cm计数点3处的瞬时速度的大小为m/s,计数点5处的瞬时速度的大小为m/s,在图2中描点并作出小车运动的速度时间图象,由图象求小车运动的加速度为m/s2(结果保留到小数点后两位)四、计算题(共24分,请写出必要的解题过程)18为了确保安全,在铁路与公路交叉口的道口处装有自动信号灯当列车还有一段距离才到达公路道口时,道口应亮出红灯,警告未越过停车线的汽车迅速制动,已越过停车线的汽车赶紧通过如果汽车通过道口的速度v2=36km/h,停车线至道口栏木的距离x0=5m,道口宽度x=26m,汽车长l=15m,并把汽车、火车的运动都看做匀速直线运动若列车以v1=200km/h的速度匀速行驶,问它离道口的距离l为多少时亮红灯,才能确保已越过停车线的汽车安全驶过道口?19滑雪运动员不借助雪杖,以加速度a1由静止从山坡顶匀加速滑下,测得其20s后的速度为20m/s,50s后到达坡底,又以加速度a2沿水平面减速20s后停止求:(1)a1和a2的大小;(2)到达坡底后再经过6s速度的大小2015-2016学年广东省揭阳一中高一(上)第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题4分,只有一个选项是正确的,多选或不选得0分,共32分)1研究图中四个物体运动时,能够将物体看成质点的是()a绕太阳转动的地球b绕支点转动的撬棒c旋转的乒乓球d旋转的叶片【考点】质点的认识【专题】直线运动规律专题【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【解答】解:a、地球的直径很大,还有一定的形状,但地球的大小相对于地球和太阳的距离小得很多,所以研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点故a正确b、绕支点转动的撬棒,不能把撬棒看成质点,否则无法研究它的运动了,故b错误c、研究旋转的乒乓球,乒乓球的大小和形状不能忽略,不能看成质点故c错误d、研究旋转的叶片,不能把叶片看成质点,否则就没有转动了,故d错误故选:a【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关2物体某时刻的速度v=10m/s,加速度a=2m/s2,它表示()a物体的加速度方向与速度方向相同,而且速度在减小b物体的加速度方向与速度方向相同,而且速度在增大c物体的加速度方向与速度方向相反,而且速度在减小d物体的加速度方向与速度方向相反,而且速度在增大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】加速度为负值表示物体做减速运动,速度方向与加速度方向相反【解答】解:加速度a=2m/s2,它表示速度与加速度方向相反做匀减速运动,c正确故选c【点评】本题比较简单,考查了加速度的正负与速度方向的关系3汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度一致现有加速度减小时的四种说法:(1)汽车的速度也减小;(2)汽车的速度仍在增大;(3)当加速度减小到零时,汽车静止;(4)当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大其中正确的是()a(1)(3)b(2)(4)c(1)(4)d(2)(3)【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】当加速度的方向与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反时,做减速运动【解答】解:汽车的加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度仍然增大,做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度减小到零,速度达到最大故b正确,a、c、d错误故选:b【点评】解决本题的关键知道如何去判断速度增加还是减小,关键看加速度的方向与速度方向的关系4某列火车在一段长为20km的平直路段上行驶时的平均速度为100km/h,下列说法中正确的是()a这列火车通过这一段路程前半程的时间一定是6 minb这列火车通过这一段路程的总时间是12 minc这列火车如果行驶100 km,一定用时1 hd这列火车行驶到10 km处的瞬时速度大小必为100 km/h【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】平均速度表示一段位移内的速度,是位移与时间的比值【解答】解:a、火车总的平均速度为100km/h,通过这一段的前半程的平均速度不一定时100km/h,故时间不一定为6min,故a错误;b、根据v=,则火车通过这一段路程的总时间t=0.2小时=12 min故b正确;c、在100km内的平均速率不一定为100km/h,故所需时间不一定1h,故c错误;d、火车总的平均速度为100km/h,不能确定某一时刻的速度是多大,故d错误;故选:b【点评】解决本题的关键知道平均速度表示一段位移内的速度,等于位移与时间的比值5足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,若踢球时间为0.02s,飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()a200 m/s2b200 m/s2c1 000 m/s2d1 000 m/s2【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据足球的初末速度,结合加速度的定义式求出足球在这段时间内的加速度【解答】解:足球的加速度a=故选:c【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式,注意公式的矢量性,基础题6在2004年雅典奥运会百米预赛中出现了富有戏剧性的一幕,第10小组仅有甲、乙、丙三名运动员参赛当裁判员发令枪打响时,甲由于过度紧张抢跑在先,乙瞬时启动,丙由于大意启动滞后(俗称“墩住”),但比赛结果却恰好相反,丙第一、乙第二、甲第三,若甲、乙、丙三人的运动均视为匀速直线运动,则能够大致反映甲、乙、丙三名运动员的位移图象的是下图中的()abcd【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】位移时间图象中,横轴表示时间,纵轴表示位移,图线斜率的正负表示速度的方向【解答】解:a、甲由于过度紧张抢跑在先,所以甲图象在x轴上有截距,丙由于大意启动滞后,则在t轴上有截距,丙第一、乙第二、甲第三,说明丙用时最少,甲用时最多,则c正确故选:c【点评】本题考查位移时间图象的分析能力,知道横轴表示时间,纵轴表示位移,基础题,不难7一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度图象如图所示,则()a在b时刻火箭到达最大高度b在c时刻火箭落回地面c在bc时间内火箭加速度最大d在ab时间内火箭加速度最大【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】由速度的正负读出速度的方向,分析火箭的运动情况,判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面根据斜率等于加速度,由数学知识判断加速度的大小【解答】解:a、b,由速度图象看出,速度均是正值,说明火箭一直向上运动,c时刻速度为零,到达最大高度,没有回到地面故ab错误c、d速度图线的斜率表示加速度,斜率越大,加速度越大由图看出,bc时间内图线的斜率大小最大,说明火箭加速度最大故c正确,d错误故选c【点评】速度时间图象速度的正负反映速度的方向,斜率表示加速度的大小,“面积”表示位移8如图所示为某一物体做直线运动的vt图象,用v1、a1表示物体在0t1时间内的速度和加速度,v2、a2表示物体在 t1t2时间内的速度和加速度,则由图可知()av1与v2方向相同,a1与a2方向相同,a1a2bv1与v2方向相同,a1与a2方向相反,a1a2cv1与v2方向相反,a1与a2方向相同,a1a2dv1与v2方向相反,a1与a2方向相反,a1a2【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】根据速度的正负,分析速度的方向关系根据图象的斜率正负分析加速度的方向关系【解答】解:由图看出,在0t2时间内物体的速度均为正值,说明速度方向没有变化,则v1与v2方向相同在0t1时间内图线的斜率是正值,则加速度a1为正值,在t1t2时间内图线的斜率为负值,加速度a1与为负值,则a1与a2方向相反,且0t1时间内图象的斜率小于t1t2时间内图象的斜率,则有a1a2,故b正确故选:b【点评】本题考查基本读图能力,由速度图象直接读出速度的方向、加速度的方向,并能分析物体的运动情况二、多项选择题(每小题4分,有多个选项正确全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分,共24分)9某一质点沿一直线做往返运动,如图所示,oa=ab=oc=cd=1m,o点为x轴上的原点,且质点由a点出发向x轴的正方向运动至b点再返回沿x轴的负方向运动,以下说法不正确的是()a质点在abc的时间内发生的位移为2 m,路程为4 mb质点在bd的时间内发生的位移为4 m,路程为4 mc当质点到达d点时,其位置可用d点的坐标xd=2 m表示d当质点到达d点时,相对于a点的位移为3 m【考点】位移与路程;参考系和坐标系【专题】直线运动规律专题【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向【解答】解:a、质点在abc的时间内,ac距离为2m,位移方向为a到c,所以位移为2m,路程为4m故a错误b、质点在bd的时间内,经过的路程为4m,位移方向由b指向d,与正方向相反,所以位移为4m故b正确c、当质点到达d点时,位置在原点的左侧,坐标为2m故c正确d、当质点到达d点时,在a点左侧3m处,规定向右为正方向,所以相对于a点的位移为3m故d正确本题选错误的,故选a【点评】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念,尤其是位移和路程的区别与联系10甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通讯设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由o点出发,最后同时捕“狐”于a点,下列说法中正确的是()a小分队行军路程s甲s乙b小分队平均速度v甲=v乙c小分队的平均速率相等d图象表示的是位移时间图象【考点】平均速度;匀变速直线运动的图像【专题】直线运动规律专题【分析】由图象可知两队的行军位移和路程,由平均速度公式可得出平均速度的大小关系【解答】解:a、由图可知,两队最终的位置相等,故经过的位移相等,故平均速度相等,而甲的路程比乙的大,故甲的平均速率大于乙的平均速率,故ac错误;b正确;d、图象描述的是行军路线图,故不是位移时间图象;故d错误故选:b【点评】本题要注意题目中给出的是行军路线图,而不是位移时间图象;同时明确平均速度为位移与时间的比值;而平均速率为路程与时间的比值11如图所示,作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同,下列说法不正确的是()at1、t3两时刻速度相同bt2时刻速度和加速度均为零ct1、t3两时刻加速度等值反向d图象中各时刻加速度均相同【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】由速度图象可以直接读出速度关系;速度时间图线的斜率表示加速度【解答】解:a、由图知,t1、t3两时刻速度大小相等,但方向相反,所以速度不同,故a错误b、t2时刻速度为零,由于图线的斜率不为零,说明加速度不为零,故b错误cd、速度时间图线的斜率表示加速度直线的斜率不变,说明物体的加速度不变,则得图象中各时刻加速度均相同,故c错误,d正确本题选错误的,故选:abc【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,要注意矢量只有大小和方向都相同时矢量才相同12物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的是()a物体零时刻的速度是3 m/sb物体的加速度是2 m/s2c任何1 s内的速度变化都是2 m/sd第1 s内的平均速度是6 m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】首先据题境求出加速度,然后据匀加速直线运动的规律和平均速度公式即可求解【解答】解:ab、据加速度的定义式可知:a=2m/s2据vt=v0+at得,零时刻的初速度:v0=6m/s2m/s=4m/s,故a错误,b正确;c、据加速度的物理意义可知,单位时间内的速度变化量相等,即任何1 s内的速度变化都是2 m/s,故c正确;d、据匀变速直线运动的推论可知, =5m/s,故d错误故选:bc【点评】本题难度不大,关键是据加速度的定义式求出加速度的大小,再据加速度的意义和匀变速直线运动的推论求平均速度13有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法()点火后即将升空的火箭高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶太空的空间站在绕地球匀速转动a因火箭还没运动,所以加速度一定为零b轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大c高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大d尽管空间站匀速转动,加速度也不为零【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量,即速度变化快一定是加速度大,速度变化慢一定是加速度小加速度的大小与速度大小无关系速度为零,加速度可以不为零;加速度为零,速度可以不为零【解答】解:a、火箭点火启动时,初速度是v1为零,但是下一时刻速度v2不为零;因为,所以加速不为零故a错误b、轿车紧急刹车,说明速度变化很快,所以加速度很大故b正确c、高速行驶的磁悬浮列车,速度很大,但是完全可以做匀速直线运动,所以加速度也可以为零故c错误d、空间站匀速转动,需要向心力,加速度为向心加速度故d正确故选:bd【点评】判断加速度的大小依据:速度变化快慢 单位时间内速度的变化大小14一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度大小为10m/s,在这一过程中()a物体一定向一个方向运动b物体的运动方向可能发生改变c加速度大小可能小于4m/s2d加速度大小可能大于10m/s2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】物体作匀变速直线运动,取初速度方向为正方向,1s后末速度方向可能与初速度方向相同,为+10m/s,也可能与初速度方向相反,为10m/s,根据加速度的定义式a=求出加速度可能值矢量的大小是其绝对值【解答】解:a、物体作匀变速直线运动,取初速度方向为正方向,1s后末速度方向可能与初速度方向相同,为+10m/s,也可能与初速度方向相反,为10m/s,故a错误,b正确;c、当末速度与初速度方向相同时,v0=4m/s,v=10m/s,t=1s,则加速度a=6m/s2,加速度的大小为6m/s2当末速度与初速度方向相反时,v0=4m/s,v=10m/s,t=1s,则加速度a=m/s2,加速度的大小为14m/s2故c错误,d正确故选bd【点评】对于矢量,不仅要注意大小,还要注意方向,当方向不明确时,要讨论矢量的大小是指矢量的绝对值,矢量的符号是表示其方向的三、填空题(共20分)15如图所示是电火花计时器的示意图电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流 (选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50hz时,每隔0.02s打一次点其工作时的基本步骤如下:a当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器b将电火花计时器插头插入相应的电源插座c将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器d接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是cbda(按顺序填写步骤编号)【考点】电火花计时器、电磁打点计时器【专题】实验题;直线运动规律专题【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项【解答】解:电火花计时器是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器的工作电压交流6v以下,当电源的频率为50hz时,它每隔0.02s打一次点;实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行故答案为:交流; 0.02s;cbda【点评】对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用16图示纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的,纸带的左端先通过打点计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是速度增大(填“速度减小”或“速度增大”)若所用电源的频率为50 hz,从打下a点到打下b点共14个点迹,历时0.26s【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理【专题】实验题;直线运动规律专题【分析】打点计时器打点时间间隔相同,从纸带上点的分布情况看,相等时间内右侧位移大于左侧位移,说明右侧的速度大于左侧的速度,即物体做速度增大的运动【解答】解:打点计时器所用电源频率为50hz时,每隔t=0.02s打一个点,相等时间内纸带右侧位移大于左侧左侧位移,说明右侧的速度大于左侧的速度,即物体做速度增大的运动又因从打下a点到打下b点共14个点迹,即a到b共有13个时间间隔,所以共用时t=13t=0.26s故答案为:速度增大;0.26【点评】能够知道相邻的计数点之间的时间间隔,了解打点计时器的构造并能熟练应用17如图1所示,某同学在做“研究小车速度随时间的变化规律”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为t=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm,x6=10.26cm计数点3处的瞬时速度的大小为0.86m/s,计数点5处的瞬时速度的大小为0.99m/s,在图2中描点并作出小车运动的速度时间图象,由图象求小车运动的加速度为0.63m/s2(结果保留到小数点后两位)【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题;直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小;根据速度时间图象解出斜率即为物体的加速度【解答】解:(1)纸带上两相邻计数点的时间间隔为t=0.10s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上3
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