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文档简介

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华侨管理区七年级(上)期末生物试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1下列关于生物圈的说法正确的是( )a生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称b生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈c生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境d生物圈是指生活在地球上的所有生物2造成沙漠中生物稀少的主要因素是( )a营养物质b阳光c温度d水3人在剧烈运动后会大量地出汗,这属于生物的哪个特征( )a对刺激作出反应b排除体内的废物c在进行呼吸d吸收营养物质4曾经作过环球航行,并著有物种起源一书,提出“进化论”的是( )a林奈b达尔文c哈维d虎克5现在生物学研究的重要方法是( )a实验法b观察法c调查法d分类法6在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( )a保持细胞的正常形态b杀死细胞c杀灭细菌d使口腔上皮细胞分散开7下列不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是( )a是否有液泡b是否有细胞壁c是否有叶绿体d是否有线粒体8如图是与细胞分裂过程有关的图,请你根据图选出正确的分裂顺序( )aabcbbaccabcdcab9刚分裂好的细胞会不断分化,细胞分化的结果是形成了不同的( )a细胞b组织c器官d系统10土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输?( )abcd11植物体内需要量最大的无机盐是( )a氮、磷、铁b氮、磷、钾c氮、硼、钾d硼、磷、铁12将一团活的水绵装入盛水的玻璃杯中并放到黑暗处,一段时间后,水绵将( )a正常生长b休眠c生长得更好d全部死亡13“叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分显示的颜色分别是( )a蓝色 蓝色b蓝色 黄白色c黄白色 黄白色d黄白色 蓝色14下列植被类型中,植物种类最丰富的是( )a热带雨林b荒漠c常绿阔叶林d针叶林15各项中,不属于生物多样性的是( )a细胞多样性b遗传多样性c生态系统多样性d物种多样性二、判断题(每小题1分,共10分)16所有的生物都能够进行新陈代谢_(判断对错)17植物体的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子_(判断对错)18用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉_(判断对错)19生物都是由细胞构成的_ (判断对错)20生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力_21综合看,生物体细胞是物质、能量和信息的统一体_(判断对错)22动物能对外界的刺激作出反应,植物也能_(判断对错)23生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法_(判断对错)24竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应_(判断对错)25人体有八大系统,这些系统是各自工作,互不相干的_(判断对错)三、简答题(每空1分,共20分)26某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,看到的视野如图所示,请你分析:(1)该同学发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在_上(2)已知该同学使用的目镜是10,物镜是10,则该物像被放大了_倍若想观察到更大的细胞,该同学应选择的物镜放大倍数_(填“5x”或“50x”)的镜头(3)即使是用碘液染色,并用高倍镜观察,该同学也不可能看到“口腔上皮细胞“的_(填:“细胞壁”或“细胞质”或“细胞核”)(4)在人口腔上皮细胞结构中,能将细胞内部和外界环境分隔开并控制物质进出细胞的是_a、细胞壁 b、细胞膜 c、细胞质 d、细胞核27玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段请回答下列问题:(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是_(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,_发育成茎和叶,长成幼苗(3)在玉米生长的过程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外,绝大部分用于玉米植株的_作用(4)玉米花的传粉需要_作为媒介(5)玉米的籽粒是由雌蕊中的_发育而成28如图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子,请你分析并回答下列问题:(1)若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,观察到的现象是蜡烛_(填“熄灭”或“继续燃烧”)(2)出现上述现象的原因是:甲瓶中的种子会吸收空气中的_,将种子内的有机物分解为_气体和_,这种气体具有使澄清的石灰水变_的特性29分析下列实验装置,回答有关问题:(1)装置可以用于探究_是光合作用必需的原料(2)装置可以用于验证光合作用的产物中有_(3)装置中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的_作用(4)设置如装置的多组实验,结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发,其他的种子均不能萌发,说明种子萌发需要_等环境条件2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华侨管理区七年级(上)期末生物试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1下列关于生物圈的说法正确的是( )a生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称b生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈c生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境d生物圈是指生活在地球上的所有生物【考点】生物圈是最大的生态系统 【分析】这是一个关于生物圈的知识的选择题,分析解答【解答】解:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分可见c的叙述是正确的故选:c【点评】生物圈的内容是中考的热点,要好好理解掌握2造成沙漠中生物稀少的主要因素是( )a营养物质b阳光c温度d水【考点】环境对生物的影响 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体【解答】解:沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少故选:d【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释3人在剧烈运动后会大量地出汗,这属于生物的哪个特征( )a对刺激作出反应b排除体内的废物c在进行呼吸d吸收营养物质【考点】生物的特征;排泄的概念、途径和意义 【分析】生物的共同特征:生物具有新陈代谢现象,能够不断从外界摄取营养物质,同时不断排出体内产生的废物(如汗液、尿液、二氧化碳等);生物能够生长,由小长大,生物通过生长使体形增大,体重增加;成熟的生物个体能够通过生殖产生后代;生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应;生物体的子代与亲代之间既相似又有差异的特征,说明生物具有遗传和变异的现象;除病毒以外,生物都是由细胞构成的【解答】解:生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外,新陈代谢是生物的最基本特征人在剧烈运动后会大量地出汗,这是排除体内废物,说明人具有新陈代谢的基本生命特征故选:b【点评】解此题的关键是理解生物的特征4曾经作过环球航行,并著有物种起源一书,提出“进化论”的是( )a林奈b达尔文c哈维d虎克【考点】达尔文和自然选择学说 【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是达尔文和他的“进化论”达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集物种起源是他的划时代的著作,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论【解答】解:通过分析知道曾经作过环球航行,并著有物种起源一书,提出“进化论”的是达尔文a:林奈瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,故不合题意;b:达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集物种起源是他的划时代的著作,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论故符合题意c:哈维,英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家他的心动论即动物心脏和血液运动的解剖学研究一书,总结了他多年来的研究成果故不符合题意d:虎克荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,主要成就:首次发现微生物,最早纪录肌纤维、微血管中血流,不合题意故选b【点评】学习生物学就必须知道达尔文,这是最基本的生物学常识5现在生物学研究的重要方法是( )a实验法b观察法c调查法d分类法【考点】科学探究的基本方法 【分析】此题考查对科学探究的认识科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和分类法等【解答】解:实验法 是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论是现代生物学研究的重要方法观察法 是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论调查法 一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计分类法:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述故选:a【点评】实验法是现代生物学研究的重要方法观察是科学探究的一种基本方法,调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一6在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了( )a保持细胞的正常形态b杀死细胞c杀灭细菌d使口腔上皮细胞分散开【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【分析】因为人与动物细胞没有细胞壁,所以细胞吸水或失水都会影响细胞形状人与动物细胞吸水时,细胞就会因吸水胀裂;失水时细胞就会因失水而皱缩,都会影响观察效果只有细胞液浓度与周围水溶液浓度相同时,细胞才不会吸水或失水,保持细胞正常的形态在制作口腔上皮细胞临时装片时,用生理盐水(一般是浓度为0.9%),是因为生理盐水(一般是浓度为0.9%)的浓度与口腔上皮细胞细胞液的浓度相同或非常接近,所以这时口腔上皮细胞既不失水也不吸水,就能保持细胞的正常形态,才不会影响观察效果【解答】解:通过学习知道只有细胞液浓度与周围水溶液浓度相同时,细胞才不会吸水或失水,保持细胞正常的形态在制作口腔上皮细胞临时装片时,用生理盐水(一般是浓度为0.9%),是因为生理盐水(一般是浓度为0.9%)的浓度与口腔上皮细胞细胞液的浓度相同或非常接近,所以这时口腔上皮细胞既不失水也不吸水,就能保持细胞的正常形态,才不会影响观察效果故选a【点评】制作口腔上皮细胞临时装片时,用浓度为0.9%的生理盐水,主要是为保持细胞的正常形态,这个知识点要记清7下列不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是( )a是否有液泡b是否有细胞壁c是否有叶绿体d是否有线粒体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【专题】课本知识同类信息;类比推理;动物细胞和植物细胞专题【分析】植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体如图:【解答】解:植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是:是否有线粒体故选:d【点评】明确动植物细胞结构即能正确答题8如图是与细胞分裂过程有关的图,请你根据图选出正确的分裂顺序( )aabcbbaccabcdcab【考点】细胞分裂的基本过程 【专题】过程示意图;归纳推理;细胞的分裂和分化专题【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞【解答】解:植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个如b;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如c如图: 因此,正确的分裂顺序是bac故选:b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的概念和过程9刚分裂好的细胞会不断分化,细胞分化的结果是形成了不同的( )a细胞b组织c器官d系统【考点】细胞分化形成组织 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;细胞的分裂和分化专题【分析】细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织【解答】解:细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织故选:b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点10土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输?( )abcd【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能如表:植物的几种组织 功能及分布保护组织具有保护功能,分布在叶的表皮营养组织具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉中分生组织具有分裂、产生新细胞的功能,分布在根尖和茎顶输导组织输导组织,具有输送物质的功能,分布在叶脉中 机械组织具有支撑、保护功能,分布在茎等处【解答】解:a、图中细胞的细胞壁薄,液泡大,含有叶绿体能进行光合作用合成有机物,有储存营养物质的功能,属于营养组织,a错误; b、是输导组织有运输营养物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,b正确;c、是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,c错误;d、图中的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分生组织,d错误故选:b【点评】植物的主要组织以及功能是考试的重点,要注意掌握,平时识记时注意图文结合,效果会很好11植物体内需要量最大的无机盐是( )a氮、磷、铁b氮、磷、钾c氮、硼、钾d硼、磷、铁【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义 【分析】本题考查的是氮、磷、钾等无机盐对植物生活的意义首先明确植物生长需要哪些无机盐【解答】解:植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输故选:b【点评】对于氮磷钾等无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握12将一团活的水绵装入盛水的玻璃杯中并放到黑暗处,一段时间后,水绵将( )a正常生长b休眠c生长得更好d全部死亡【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系 【专题】归纳推理;生物与环境的关系专题【分析】水绵属于藻类植物,细胞内含有叶绿体,能够进行光合作用,据此答题【解答】解:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,释放氧气如果用盛水的玻璃杯装一些水绵,放在黑暗的地方,无光,水绵不能进行光合作用释放氧气,还要进行呼吸作用,消耗氧气,因此一段时间后,这些水绵将会缺氧而死故选:d【点评】解答此题的关键是明确水绵在无光的条件下,水绵不能进行光合作用释放氧气,还要进行呼吸作用,消耗有机物和氧气13“叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分显示的颜色分别是( )a蓝色 蓝色b蓝色 黄白色c黄白色 黄白色d黄白色 蓝色【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验 【分析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素光合作用的场所是叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理且条件适宜的就是对照组【解答】解:叶片遮光部分无光,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色,还是黄白色;叶片不遮光部分有光,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色所以,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,遮光和不遮光部分显示的颜色分别是黄白色、蓝色故选:d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点14下列植被类型中,植物种类最丰富的是( )a热带雨林b荒漠c常绿阔叶林d针叶林【考点】生态系统中的类型 【专题】类比推理;生态系统专题【分析】热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大【解答】解:不同植被类型的特点和分布可归纳总结如下: 植被类型分布区域植被特点 草原半干旱气候条件的地区 大多是适应半干旱气候的草本植物荒漠荒漠的生态条件严酷的地区,夏季炎热干燥,土壤贫瘠植物种类十分贫乏,植被稀疏,非常耐旱热带雨林全年高温多雨的地区植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大常绿阔叶林气候比较炎热、湿润的地区以常绿阔叶树为主落叶阔叶林四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷的地区 主要是冬季完全落叶的阔叶树 针叶林夏季温凉,冬季严寒的地区 以松、杉等针叶树为主从以上总结看以看出,热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大故选:b【点评】解此题的关键是理解掌握植被类型的特点和分布15各项中,不属于生物多样性的是( )a细胞多样性b遗传多样性c生态系统多样性d物种多样性【考点】生物的多样性的内涵 【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的分类【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性【解答】解:生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;遗传(基因)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,遗传(基因)的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等故细胞多样性不属于生物多样性故选:a【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵二、判断题(每小题1分,共10分)16所有的生物都能够进行新陈代谢(判断对错)【考点】生物的特征 【分析】此题考查对新陈代谢的理解【解答】解:(1)新陈代谢概念:活细胞全部化学反应的总称(2)新陈代谢实质:生物体与环境间物质和能量的交换(3)新陈代谢意义:是生物体进行一切生命活动的基础、是生命现象的根本特征故所有的生物都能够进行新陈代谢是正确的故答案为:【点评】新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础、是生命现象的根本特征17植物体的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子(判断对错)【考点】绿色开花植物由六大器官组成 【分析】本题主要是针对绿色开花植物结构层次中器官的组成考查【解答】答:对于绿色开花植物的结构层次是:细胞组织器官植物体,所以绿色植物直接由器官构成植物体而器官又包括:根、茎、叶、花、果实、种子六部分植物的六大器官中,根、茎、叶与中植物体生长过程中营养物质的吸收,有机物的制造有关,利于植株的生长,称为营养器官;花、果实、种子与植物的繁衍有关,称为生殖器官故答案为:【点评】必须明确植物体的结构构成基本和动物相似,唯独不同的地方是植物体没有系统,直接由六大器官构成整体这里的植物通常指的是绿色开花植物,也就是被子植物,要注意与裸子植物与孢子植物区别18用鼠妇做完实验后,一定要将鼠妇消灭掉(判断对错)【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素 【分析】此题考查的是对自然界中动物要爱护的情感认识【解答】解:要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中故答案为:【点评】爱护自然界中的各种生物,对于保护我们的生存环境具有重要意义19生物都是由细胞构成的 (判断对错)【考点】病毒的形态结构及生命活动特点;细胞是生命活动的基本结构和功能单位 【分析】病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物,分析作答【解答】解:生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物因此,命题是错误的故答案:【点评】解此题的关键是理解掌握:除病毒外,生物体都是由细胞构成的20生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力【考点】生物对环境的适应;生物对环境的影响 【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应以及生物对环境的影响解答时可以从生物如何影响环境方面来切入【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如在寒冷的北极附近北极熊因有有良好的保温能力得以生存,否则就会冻死;蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,表明生物也能影响环境故题干的说法是不对的故答案为:【点评】解答此类题目的关键是理解生物必须适应环境又能影响环境21综合看,生物体细胞是物质、能量和信息的统一体(判断对错)【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞核中的遗传信息载体-dna 【分析】除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位是细胞,据此解答【解答】解:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞核内含有遗传物质,对生物的遗传具有重要意义;细胞质里有能量转换器线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,是物质、能量和信息的统一体故答案为:【点评】此题难度不大,知道构成生物体(病毒外)结构和功能的基本单位是细胞即能解答此题22动物能对外界的刺激作出反应,植物也能(判断对错)【考点】生物的特征 【分析】此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的生物能够对外界刺激作出反应,动物能,植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢,植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性故答案为:【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征23生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法(判断对错)【考点】科学探究的基本方法 【分析】本题考查对观察、调查、分类、实验的理解【解答】解:(1)观察是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论(2)调查是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计(3)分类:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述(4)实验法是生物研究的主要方法一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论因此,生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法故答案:【点评】观察、调查、分类、实验是研究生物学的基本方法24竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应(判断对错)【考点】生物对环境的适应;生物的基本常识 【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应解答时可以从竹节虫、环境(树)的特点方面来切入【解答】解:竹节虫算得上著名的伪装大师,当它栖息在树枝或竹枝时,活像一支枯枝或枯竹,很难分辨竹节虫这种以假乱真的本领,在生物学上称为拟态有些竹节虫受惊后落在地上,还能装死不动白天,它们只是静静地呆着由于它们看上非常像小树枝,所以不会被敌害发现而生存下来(适者生存),因此这是竹节虫对环境的适应故题干的说法是正确的故答案为:【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释25人体有八大系统,这些系统是各自工作,互不相干的(判断对错)【考点】器官构成系统和人体;骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生 【分析】人体有八大系统,它们相互协调配合共同完成人体的各项生命活动据此作答【解答】解:人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行因此题目中的说法是错误的故答案为:【点评】这部分知识在中考中经常出现,题型多变,不过只要我们基础扎实,相信能轻松应对各种考法三、简答题(每空1分,共20分)26某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,看到的视野如图所示,请你分析:(1)该同学发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在目镜上(2)已知该同学使用的目镜是10,物镜是10,则该物像被放大了100倍若想观察到更大的细胞,该同学应选择的物镜放大倍数50x(填“5x”或“50x”)的镜头(3)即使是用碘液染色,并用高倍镜观察,该同学也不可能看到“口腔上皮细胞“的细胞壁(填:“细胞壁”或“细胞质”或“细胞核”)(4)在人口腔上皮细胞结构中,能将细胞内部和外界环境分隔开并控制物质进出细胞的是ba、细胞壁 b、细胞膜 c、细胞质 d、细胞核【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【专题】结构示意图;显微镜的使用专题【分析】(1)视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜与玻片标本(2)口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核【解答】解:(1)光是透过玻片标本、物镜和目镜才到达人眼的,所以我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜与玻片标本,在实验中移动物镜和玻片污点都不动,这就排除了污点在物镜与玻片标本上的可能,只能是在目镜上了在这个位置上的污点应该用擦镜纸擦拭(2)已知该同学使用的目镜是10,物镜是10,显微镜的放大倍数为100倍,则该物像被放大了 100倍若想观察到更大的细胞,该同学应选择的物镜放大倍数 50x(3)口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核没有细胞壁和液泡因此即使是用碘液染色,并用高倍镜观察,也不可能看到“口腔上皮细胞”的细胞壁和液泡(4)在人口腔上皮细胞结构中,能将细胞内部和外界环境分隔开并控制物质进出细胞的是细胞膜故答案为:(1)目镜(2)100; 50x(3)细胞壁 (4)b【点评】要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了27玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段请回答下列问题:(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是胚乳(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶,长成幼苗(3)在玉米生长的过程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外,绝大部分用于玉米植株的蒸腾作用(4)玉米花的传粉需要风作为媒介(5)玉米的籽粒是由雌蕊中的子房发育而成【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同;种子萌发的条件和过程;蒸腾作用的意义 【分析】(1)单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内,双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内;(2)种子萌发时首先要吸收水分随后,种子萌发首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气胚根发育,突破种皮,形成根胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶;(3)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度;(4)在自然条件下,昆虫(包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等)和风是最主要的两种传粉媒介;(5)一朵完整的花经过传粉和受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,据此解答【解答】解:(1)玉米属于单子叶植物,种子由种皮、胚和胚乳组成,胚乳储存有丰富的营养,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成;(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根,胚芽发育成茎和叶,长成幼苗;(3)植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义;(4)异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力,玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要风作为媒介相适应的;(5)玉米是单子叶植物,其种皮和果皮连在一起,不易分开,所以玉米的籽粒实为果实,果实由子房发育而来的故答案为:(1)胚乳;(2)胚芽;(3)蒸腾;(4)风;(5)子房【点评】掌握玉米种子的结构特点、果实和种子的形成过程及蒸腾作用的意义是解题的关键28如图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子,请你分析并回答下列问

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