福建省莆田第十一中学高三语文上学期第二次月考试题（无答案）(1).doc

莆田第十一中学2014-2015学年高三第二次月考语文试卷一、名句默写 （10分） （1） _，不尽长江滚滚来。（2）寄蜉蝣于天地，_ 。（3）西当太白有鸟道，_。（4） _，善假于物也。（5） _，潦倒新停浊洒杯。（6）舞幽壑之潜蛟，_。（7）连峰去天不盈尺，_ 。（8） _ ，金石可镂。（9） _，羡长江之无穷。（10）黄隺之飞尚不得过，_。二、甲篇：阅读下面的文言文，完成25题。（15分）季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳，见汝阴侯滕公。因谓曰： “臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？” 滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”何以十万众横行匈奴中，面欺！是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。 楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰得黄金百斤，不如得季布一诺，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大说，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。节选自史记季布栾布列传2对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )a季布匿僕阳周氏 匿：隐瞒。b意季布匿其所 意：料想。c上乃赦季布，拜为郎中 拜：授官。d诸将皆阿吕后意 阿：迎合。3以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是( )季布为项籍用，职耳。樊哙可斩也！高帝将兵四十余力众，困于平城。此人必有以臣欺陛下者。吾闻曹丘生非长者，勿与通。季布乃大飞鸣，引入为上客。a b c d4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )a季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。b汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为铁证如山然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。c汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。d曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞握手季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。5把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有 以窥陛下也。(4分）（2）季布名所以益闻者，曹丘扬之也。（2分） 乙篇：阅读下面的文言文完成69题。（15分） 吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝还营。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，回；“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉日：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来。公转营迫之，须其力疫，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊。让汉日：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之日：“军师在外吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥日忠侯。 (选自后汉书吴汉传，有删节)对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)a诸将争欲攻之，汉不听 听：准许b若不敢来，公转营迫之 迫：逼近c大战一日，兵败，走人壁 壁：营垒d，或多惶惧，失其常度 度：考虑7下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是(3分)勃然裹创而起，椎牛飨士 今日封侯之秋，诸君勉之军士激怒，人倍其气 敢轻冒进兵者斩汉乘利进逼成都 方整厉器械，激扬士吏a b c d8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)a吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。b吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况处变不惊，镇定自若，坚卧不动。 他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。c吴汉没有听从皇帝告诫以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。d吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。9把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)及得召见，遂见亲信。 (2)欲潜师就尚于江南，并兵御之。丙篇：阅读下面的文言文，完成1013题。（15分）朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得，今日朱晖死日也！”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒。乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于大学。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见。复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐污君令名。今而相送，明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏做不奉法，苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属曰：“若之何？”晖望见少府主簿持璧，即往给之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。主簿大惊，遽以白就。就曰：“朱椽义士，勿复求。”苍既罢。召晖谓曰：“属者椽自视孰与筒相如？”帝闻壮之以晖为卫士令。再迂临淮太守。数年，坐法免。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫赢者，乡族皆归焉。后迁为尚书令，以老病乞身。（选刨后汉书朱晖传），有改动）注：掾属：佐治的官吏。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）a乃召晖拜为郎拜：授官b自往候之，晖避不见候：等候c今而相送，明吾非有爱也爱：吝惜d顾谓掾属曰：“若之何？”谓：对说11以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是（）诸母衣不可得，今日朱晖死日也！复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉，主簿以授晖，晖顾召令史奉之。ab.c。d.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）a朱晖路遇群盗抢劫，为使长辈不受羞辱，他挺身而出，群盗被其胆识所感动，放过了朱晖及与他同行的人。b朱晖一再违背阴就的意志，甚至让阴就难堪，而阴就之所以没有打击报复，是因为他也佩服朱晖的人格。c朱晖以智慧和勇气将璧拿到手，挫败了阴就的图谋，人们因此比之为两相如，皇帝听说后，也很赞许朱晖。d朱晖重义轻财，在南阳发生饥荒、米价飞涨之时，他尽力救助宗族中的贫穷体弱者，由此获得乡亲信赖。13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）主簿大惊，遽以白就。译文：晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。译文：丁篇：阅读下面的文言文，完成1417题。（15分）游丰台记清方苞丰台去京城十里而近，居民以莳花为业，芍药尤盛。花时，都人士群往游焉。余六至京师，未得一造观。戊戌夏四月，将赴塞门，而寓安之上党，过其寓为别。曰：“盍为丰台之游？”遂告嘉定张朴村、金坛王篛林、余宗弟文辀、门生刘师向，共载以行。其地最盛者称王氏园，扃闭不得入。周览旁舍，于篱落间见蓓蕾数畦，从者曰：“止此矣！”问之土人，始知初植时，平原如掌，千亩相连，五色间厕，所以为异观也。其后居人渐多，各为垣墙篱落以限隔之。树木丛生，花虽繁，隐而不见。游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。因就道旁老树席地坐，久之始得圃者宅后小亭而憩休焉。少长不序，卧起坐立惟所便，人畅所欲言，举酒相属，向夕犹不能归，盖余数年中未有醼游若此之适者。余平生钝直寡谐，相知深者，二十年来凋零过半；其存者，诸君子居其半矣。诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此，多者数年，少亦历岁移时，岂非事之难期而可幸者乎？然寓安之行也，以旬日为期矣。其官罢而将归者，则文辀也；事毕而欲归者，朴村也；守选而将出者，刘生也；惟篛林当官，而行且告归。计明年花时滞留于此者，惟余独耳。岂惟余之衰疾羁孤，此乐难再？即诸君子踪迹乖分，栖托异向，虽山川景物之胜什百于斯，而耆艾故人，天涯群聚、欢然握手如兹游者，恐亦未可多遘也。因各述以诗，而余为之记。（选自方苞文选，有修改）注醼：同“宴”。 遘：遭遇。14.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）a.未得一造观 造：到，往b.五色间厕 厕：同“侧”，旁边c.盖余数年中未有醼游若此之适者 适：适意d.即诸君子踪迹乖分 乖：分离16.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）a.首段交代丰台地理位置、景观特点、出游时间与同游者姓名，并以寓安之问引出丰台之游。b.作者与朋友先是一起赏花，然后在道旁老树下饮酒为乐，自由自在，直至傍晚依然流连忘返。c.在写丰台游乐之后，第三段表达了人生聚少离多，良辰美景难常有的感慨，感情真挚动人。d.本文语言古雅、精炼，无秾词俪语，句式参差错落；叙写真事，抒发真情，朴质无华。17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。（3分）译文：（2）诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此。（3分）译文：三、语言基础运用18.阅读下面的文字，根据括号内的拼音，填写正确的汉字。（3分）石缝间（1）（jue) 强的生命，常使我感动得（2）（shan） 然泪下。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到润（3）（ze） ,但一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。答：（1） （2） （3） 19.调整语序后，使下列句子语意连贯的一组是（ ）（3分）宇宙是一个不可分割的整体在万象的一点中，宁可窥见宇宙整体这就是西方人所说的“一粒沙里见世界”和孟