中考语文 第一部分 积累与运用 专题二 语段综合阅读复习课件.ppt

专题二语段综合阅读 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 课标与教材对语段综合考查这一考点的相关要求是 立足于段 重点关注在一个语段中考生掌握基础知识的状况 主要考查语文基础知识的综合性 试题材料可来自于考生所学教材 也可来自于课外生活 2013 2017年中 该考点作为新题型只出现在了2017年吉林卷中 其他年份吉林卷和长春卷并没有考查到 应当注意这一命题趋势 2017年吉林卷各小题具体考查点 1 选择正确标点填写 2 文段中语病修改 3 文段中补充关联词语 4 根据文中语段 仿写 续写 专题二 语段综合阅读 2017 吉林 阅读语段 按要求完成下面的题目 世界需要爱 没有了爱 谁也无法阻塞人生的风雨 爱如漆黑长夜里的明灯 为孤寂失路的人指引方向 爱如茫茫沙漠中的绿洲 为唇焦舌燥的人呈上琼浆 在爱的怀抱中 才能幸福快乐地成长 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 1 给第 句选择正确的标点符号 写在横线上 考点1标点符号 专题二 语段综合阅读 解析 本题考查标点符号使用能力 通读文段 从两个 爱如 判断 两分句之间属于排比句 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 2 谁也无法阻塞人生的风雨 有语病 请改正过来 考点2病句修改 阻塞 改为 阻挡 专题二 语段综合阅读 解析 本题考查病句的辨析修改能力 阻塞 指水流 交通等因被某物堵塞而不能通过 用来形容人生显然不恰当 修改词语搭配不当 可以从句意出发 考虑 阻塞 的近义词 由此可以改为 阻挡 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 3 给第 句补上恰当的关联词语 考点3关联词运用 只有 专题二 语段综合阅读 解析 本题考查关联词语的运用能力 分析句意 文段前三句讲述的是爱的作用 第 句根据段意 爱如 的提示 只有 才 正确 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 4 仿照文中画线的句子 再续写一个句子 爱如茫茫沙漠中的绿洲 为唇焦舌燥的人呈上琼浆 考点4语句仿写续写 示例 爱如炎暑烈日下的树阴 为酷热难当的人提供清凉 专题二 语段综合阅读 解析 本题考查仿写能力 先分析例句格式 例句是 爱如 的 为 的人 的格式 再分析例句修辞 在 爱如茫茫沙漠中的绿洲 中 把 爱 比作 绿洲 可以判断该句使用了比喻的修辞手法 抓住这两点 选取合适的内容 语句通顺即可 应考策略 当堂检测 考向探究 应考策略 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 一 标点符号使用常见易错点列举1 非疑问句误用问号例我不知道这条路谁能走通 但我一定要坚定不移地走下去 这条路谁能走通 虽有疑问词 但它是 不知道 的宾语 整个句子是一个动宾关系的陈述句 不能用问号 应改问号为逗号 2 选择问句 中间的停顿误用问号例今天去呢 还是明天去呢 我实在是拿不定主意 这是一个选择问句 今天去呢 并非一个完整的问句 应该用逗号 专题二 语段综合阅读 3 倒装句中问号 叹号前置例到底怎么办 这件事 这是一个倒装句 这件事 是全句的主语 凡倒装句 问号应置于句末 才能准确表达出疑问或反问语气 不能一看到发问便加问号 倒装句中叹号也应置于句末 4 概数误用顿号例一天才走五 六里 五 六里 是邻近两个数字连用 表示大概路程 既然是概数 便不能用顿号 因为一加顿号便成了 五 和 六 并列 这就不符合原意 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 5 连词前误用顿号例观众长时间地等待 只为一睹她的风采 或签上一个名 或 是连词 在表并列关系的连词前面 无论是 或 是 和 是 及 是 与 均不用顿号 可根据不同句子的情况 或者删去顿号 或者改用逗号 6 句中未用逗号径直用分号例任弼时同志一生三怕 一怕工作少 二怕麻烦人 三怕多用钱 顿号 逗号 分号 冒号 虽然同为句内点号 但停顿的时间有长短之分 应先用停顿短的逗号 再用停顿长的分号 不能未用逗号直接用分号 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 7 句中已用句号再用分号例一 学习贵在自觉 要有笨鸟先飞的精神 自我加压 二 学习贵在刻苦 要有锲而不舍的精神 持之以恒 句号是句末点号 分号是句内点号 既然已用了句号 表明整个句子已经结束 再用分号 便显得不伦不类 或者句号改为逗号 或者分号改为句号 8 同一句中用两个冒号例昨天开大会 王厂长宣布 厂里要实行两项改革 一是持证上岗 二是下岗分流 一句话中两个冒号 这是不符合标点符号使用习惯的 在同一个句子中 一般只能用一个冒号 否则便会面目不清 两个冒号中 应有一个改为逗号 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 9 某某说 在引用的话中间 误用冒号例 这样做对不对 我看 刘主任大声说 不对 凡是一段引语的中间插 某某说 这 某某说 后面只能用逗号 不能用冒号 用了冒号 前面的话便没有着落了 10 引语中句末点号误置例王局长说 咱不能把功劳当资本 向党和人民捞好处 这里的引文是完整独立的话 句末的点号应置引号内 如果引文是作者的话的一部分 本身不独立 句末的点号应置引号外 如 现代画家徐悲鸿笔下的马 正如有的评论家说的那样 神形兼备 充满生机 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 11 省略号和 等 等等 同时使用例一起去的有十七八个人 有我姐姐 表弟 表妹 同学 等 省略号和 等 等等 不能同时使用 或去掉省略号 或去掉 等 12 滥用书名号例由自治区党委宣传部 某部队政治部 鄂尔多斯文联共同举办的 金秋草原书画展 将于近期展出 书名号用于书名 篇名 刊物名 歌名 电影名等 金秋草原书画展 是一个展览名称 不能用书名号 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 3 词语误用例1老师为了培养我们 可真是废寝忘食 处心积虑 处心积虑 是贬义词 词语感情色彩与句意不合 例2今年的产量减少一倍 数量减少不能用倍数 应改为 一半 或 百分之五十 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 4 语言歧义所谓有歧义的句子 是指失去了句子理解的确定意义 可以这样理解 也可以那样理解的句子 例如 例1局长 副局长和其他局领导出席了这次表彰会 其他局领导 是 本局领导 还是 别局领导 不明确 例2巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的 是 巴勒斯坦游击队进攻以色列 还是 以色列进攻巴勒斯坦游击队 不清楚 例3介绍菲律宾的一种权威著作 可以解释为 介绍一种权威著作 也可以解释为 介绍菲律宾 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 例4小明和小王今天一起去钓鱼 结果他一条也没有钓到 他 是指代小明还是小王 不清楚 例5搜集史料不容易 鉴定和运用更不容易 中国过去的大部分史料家主要力量就用在这方面 这方面 是指 搜集史料 还是指 史料的鉴定和运用 不明确 例6他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章 批评的人很多 批评的人很多 有歧义 是 文章中批评的人很多 还是 批评这篇文章的人很多 不明确 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 6 否定不当例1这悲壮的故事 怎么不使我不感动得流泪呢 反问句的否定词要注意 这句最终表达了否定的意思 与本意正好相反 应把第二个 不 字去掉 例2春运期间 为防止类似的交通事故不再发生 有关部门加大了监管与督查力度 防止 与 不再 两个否定 表达肯定的意思 不符合语境 应把 不 去掉 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 7 成分重复多余例1你交来的稿件 正在进行排版 应删去 进行 例2为精简字数 我们不得不把这篇文章略加删改一些 附加成分多余 一些 与前面的 略加 重复 可删掉一个 8 自相矛盾或不合逻辑例1中国长城是世界上没有的奇迹 既然世界上没有 那中国怎么会有呢 应把 没有 删掉 例2他的作文不但在全校冒尖 而且常常居全班之冠 先在全班后到全校 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 9 一面与两面前后不对应例有没有坚定的意志 是一个人在事业上能够取得成功的关键 前后不对应 前面的主语是正反两面的意思 后面的宾语只有正面一面的意思 10 并列不当例这个商店出售饮料 汽水和啤酒 饮料 包括 汽水和啤酒 不宜并列 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 三 常见的关联词及搭配关系1 并列关系 各分句间所表示并列平行关系 也有表示相对相反的关系 如 既 又 一边 一边 也 有时 有时 有的 有的 一方面 一方面 有时候 有时候 那么 那么 又 还 同时 不是 而是 是 不是 2 因果关系 分句间前因后果或前果后因的关系 如 因为 所以 由于 因此 既然 那么 要是 那么 因为 由于 所以 因此 因而 之所以 是因为 既然 既 就 便 则 那么 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 3 转折关系 后一分句表述的意思同前一分句的意思相反或相对 如 尽管 可是 虽然 虽是 虽说 尽管 固然 但是 但 可是 然而 却 但是 但 然而 可是 可 却 不过 只是 倒 4 承接关系各分句表示连续发生的事情或动作 各分句间是有先后继承顺序的 如 一 就 便 首先 然后 于是 便 才 接着 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 5 递进关系 两个分句间是递进关系 后一分句在前一分句基础上 程度更重 范围更广等 如 不但 而且 不仅 还 不但不 反而 连 也 不但 不仅 不只 不光 而且 还 也 又 更 而且 并且 况且 何况 尤其 何况 更不用说 6 选择关系 两分句间的情况不能同时并存 要从中选择一项 如 是 还是 不是 就是 宁可 也不 还是 与其 不如 或者 或 或是 或者 或 或是 要么 要么 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 7 假设关系 前一分句提出假设前提 后一分句说明在这种假设情况下产生的结果 如 如果 假使 假如 要是 倘若 要是 就 那么 那 便 即使 就算 就是 哪怕 纵使 也 还是 仍然 还 8 条件关系 前一分句提出一个条件 后一分句说明在这种条件下产生的结果 如 只要 就 只有 才 不管 也 不论 也 无论 不论 不管 任凭 都 总 总是 也 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 四 语句仿写仿写 就是仿照例句的句式特点写一句或几句话 常常将其与修辞手法结合起来考查 比如同比喻 排比 反问等相结合 仿写常见的失误是 写出的句子与原句不相承或与语境不协调 仿写时应注意 内容要协调一致 前后呼应 句式要统一 指仿句与例句的结构要一致 修辞要相同 指仿句与例句所用的修辞手法要完全一样 如例句是比喻句 仿句也要是比喻句 仿句的字数与例句的字数应尽量相等 不能悬殊太大 这样 仿句与例句的结构才能和谐匀称 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 例请仿照画波浪线的例句 根据语境 在横线上补写句子 生活中 许多人和事的意义不是单一的 父母 不只是生养我们的亲人 更是精神的导师 成功 不只是滴落的汗水 更是失败的结晶 厚重的生活需要我们用心领悟 示例1 朋友不只是顺境中的锦上添花更是困境中的雪中送炭示例2 读书不只是知识的积累更是心灵的远足示例3 成长不只是年龄的增长更是心智的成熟 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 解析 本题考查仿句 仿句的一般要求有 一是所述事物属于同类事物 二是句子的结构要相同 三是句式和语气要一致 有的还要求手法要相同 如修辞手法相同 本题例句中所述事物是 生活中的人和事 修辞手法是排比修辞 句式是 不只是 更是 的递进关系 根据例句特点 仿写时要选择一人或事物 如 朋友 读书 成长 等 然后按照递进句式仿写就行 注意排比句间的联系 当堂检测 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 1 阅读文段 完成文后各题 经过同学们长达一个月的精心准备 令 五四 文艺晚会取得了圆满成功 在炫目的灯光下 宽阔的舞台上 表演者各展其能 为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐 晚会的节目 不管是歌舞 还是小品 杂耍 个个精彩纷呈 特别是刘佳的独舞表演 更是优雅柔美 悠扬婉转 张华和王军表演的双簧 我最美 更是诙谐滑稽 令人捧腹 视听的双重享受令师生们如痴如醉 赞不绝口 1 文段 两句有语病 请将修改的内容写在下边横线上 第 句 第 句 第 句 删去 经过 或者 令 第 句 应删去 悠扬婉转 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 2 文段第 句有一处标点使用有误 应将 改为 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 1 请用合适的成语替换加点的文字 使表达更简洁 a 勇往直前 一往无前 b 肃然起敬 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 2 语段画线处有语病 请修改 她看不见这世界 听不到这世界的声音 或答 这世界 她看不见也听不到 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 3 请另选一个人物 按照第 句的句式仿写 要求语意连贯 结构相似 示例 有一个行者 他叫邓稼先 他在原子弹 氢弹研制上的成就举世瞩目 他在核应用领域贡献卓著 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 3 阅读下面的文字 完成问题 动物在睡眠时 大脑能像人脑那样发出电波 也会做梦 如猫在睡觉的时候会竖起耳朵 嘴边的长须会颤动 有时它还会轻轻地叫几声 好像在追捕什么目标似的 鹦鹉睡觉 把头藏在翅膀下面 也会发出很低的叫声 除了猫和鹦鹉之外 马和狗等家畜 以及其他一些哺乳类动物也会做梦 动物的梦有多有少 蝙蝠 老鼠比人更易做梦 鸟类很少做梦 爬行动物也很少做梦 因为 它们必须随时保持对敌人的警告 以便能够及时逃脱 1 根据句子的意思 将 偶尔 常常 分别填入 两处横线上 常常 偶尔 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 2 将 画线的句子改写成一个句子 要求 符合语境 不改变句子原意 鸟类和爬行动物都很少做梦 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 3 在 处有一个词用得不恰当 可将 改为 警告 警惕 专题二 语段综合阅读 应考策略 当堂检测 考向探究 4 阅读下面语段 回答问题 每一个文字就像一朵花 但它只会在你最美的心情里 芬芳 心情沉重或者轻盈 文字之花就会开得娇艳或者黯淡 你一瞬间的执念 都会改变文字之花开放的氛围和方向 那里是天堂 也或者是地狱 每一朵花 优雅而生 最后颓废着落入天堂 每朵谢落的花 都如静谧的脸庞 而舒展 每一个人也是在文字下盛开的花 人把心隐藏在文字里 坚强抵御风雨 也寂寞忍受凋零 落尽一生一世的繁华 名留青史 也或者只是