七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science单元同步作文课件 （新版）人教新目标版.ppt

七年级上册unit9myfavoritesubjectisscience 写作话题 schoolsubjects 学校科目 learningobjectives 1 能力目标 1 学会介绍自己喜欢的科目 喜欢的原因 喜欢的老师及上课的时间等 2 掌握书信的格式 展开以最喜欢的科目为主线介绍喜欢的原因及如何学习该科目 并能完成 myfavoritesubject 为题的写作任务 2 情感目标 ayoungidler anoldbeggar 教育学生要热爱学习 addmorewordsineachcolumn task1 useful chinese tuesday relaxing art wednesday fun p e thursday boring history friday difficult busy free math english science geography politics saturday sunday exciting monday a whatisyourfavoritesubject b myfavoritesubjectis a whendoyouhave b wehave on a whydoyoulike b becauseithinkit s a whoisyour teacher b my teacherismr mrs miss ms a howdoyoulearn b ioftenlistentohercarefullyinclass afterclassioftenaskherquestionsabout task2 askandanswer dearjenny iamverybusyonfriday at8 00ihavemath itisnotfun theteachersaysitisuseful ithinkitisdifficult at9 00ihavescience itisdifficult interesting at10 00ihavehistory ihavep e at11 00 itiseasy fun lunchisfrom12 00to1 00 wehavechinese itismyfavoritesubject ourchineseteacher mrs wang isgreatfun myclassesfinishat1 50 ihaveanartlessonfortwohours itisreallyrelaxing but but afterthat and andafterthat then next task3 请在横线上填入合适的连接词 1 这篇文章的主题句是 2 作者在介绍一天的活动时以 为顺序 iamverybusyonfriday 时间 dearjenny iamverybusyonfriday at8 00ihavemath itisnotfun theteachersaysitisuseful butithinkitisdifficult thenat9 00ihavescience itisdifficultbutinteresting at10 00ihavehistory afterthat ihavep e at11 00 itiseasyandfun lunchisfrom12 00to1 00 andafterthatwehavechinese itismyfavoritesubject ourchineseteacher mrs wang isgreatfun myclassesfinishat1 50 butafterthatihaveanartlessonfortwohours itisreallyrelaxing howaboutyou whenareyourclasses whatisyourfavoritesubjects yourfriend yumei 3 连接词 4 优美句子 task4 discussion 称谓 落款 dear bestwishes yourfriend yours writing 假如你是tom 请你选择最喜欢的一门学科 给好友frank写一封信 说说喜欢这门学科的理由以及平时是怎样学习的 要求 词数60左右 叙事清楚 语句通顺 语意连贯 myfavoritesubject what finishyourownmindmap 完成关于你自己的思维导图 why when who how 写作指导 人称 时态 体裁 按 的顺序叙述 outline提纲 beginning mainbody ending 一般现在时 第一人称 说明文 逻辑 介绍学校课程设置的基本情况 what why when who how 表达自己的情感及以后的打算 asamiddleschoolstudent lgotoschoolfrommondaytofriday ihavesevenclasseseveryday fourinthemorningandthreeintheafternoon anoldchinesesayingsays ayoungidler anoldbeggar solwillstudyallthesubjectsveryhardtogetgoodgrades 作文评价标准表 自我赏析与修正朗读自己的文章 按照习作评价标准表进行自我赏析与修正 task5 自评 同伴互赏 欣赏与修正请交换习作欣赏 用红笔划出对方的亮点词 句 并运用改错符号标出不足 进行适当修改 按照习作评价标准表给同伴的习作打分 点评由亮点欣赏到不足的修正和提升 篇章结构分析 细节点评 task6 互评 师生共评 task7 集体赏析按照习作评价标准表进行集体赏析 并积累好词好句 进行美化和提升 范文欣赏 dearfrank asamiddleschoolstudent lgotoschoolfrommondaytofriday ihavesevenclasseseveryday fourinthemorningandthreeintheafternoon amongallthelessons myfavoritesubjectisenglishbecauseenglishisveryimportant what smore myenglishteachermslioftenmakesherclassveryinteresting andsheisveryfriendlytome soioftenlistentohercarefullyinclass afterclassioftenaskherquestionsaboutenglish mslialsotellsmetowatchenglishmoviesonweekends itisreallyuseful anoldchinesesayingsays ayoungidler anoldbeggar solwillstudyallthesubjectsveryhardtogetgoodgrades yours tom点评 作者开篇介绍自己的身份及自己每天的课程 正文部分运用because so and also what smore等连词分层介绍自己喜欢的课程及理由 而且介绍了自己的做法 最后收篇介绍自己今后的想法 重写作文 根据自评 互评 集体赏析后的修改情况 自我提升 美化文章 进行第二次写作 假如你是tom 请你选择最喜欢的一门学科 给好友frank写一封信 说说喜欢这门学科的理由以及平时是怎样学习的 要求 词数60左右 叙事清楚 语句通顺 语意连贯 提示 写作时可参考语料箱 总结与反思 whenweintroducemyfavoritesubject whatwriti