七年级历史下册 第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版(5).ppt

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 一 成吉思汗统一蒙古1 背景 12世纪时 蒙古草原上频繁发生战争 人们盼望草原统一起来 结束战争 2 统一 1206年 建立了蒙古政权 他被拥立为大汗 被尊称为 二 蒙古灭西夏与金1227年 蒙古军队攻灭 1234年 蒙古灭 金朝灭亡后 南宋和蒙古直接对峙的局面形成 铁木真 成吉思汗 西夏 金 三 元朝的建立与统一1 攻宋 金灭亡后 蒙古军队南下进攻 双方之间的战争前后持续了40多年 2 建立 1260年 继承蒙古汗位 年 改国号为元 次年定都 3 统治 接受了汉族儒臣提出的 行 行 不嗜杀 的建议 施行 的方略 广开言路 整顿吏治 注重农桑 4 统一 元朝建立后 继续进攻南宋 年 元军攻入南宋都城临安 南宋灭亡 年 元军攻灭南宋残部 统一全国 5 意义 元朝的统一 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面 为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 1279 南宋 忽必烈 1271 大都 汉法 仁政 治国安民 1276 知识点1成吉思汗统一蒙古 例1 2016 四川内江 毛泽东在 沁园春 雪 中写道 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 其中 宋祖 和 一代天骄 分别是 a 赵匡胤和铁木真b 赵匡胤和忽必烈c 赵构和铁木真d 赵构和忽必烈解析 唐宗宋祖 分别是指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤 在长期的征战中 以铁木真为首领的部落 逐渐强大起来 统一了蒙古各部落 1206年 铁木真建立了蒙古政权 被拥立为大汗 被尊称为 成吉思汗 答案 a 知识点2蒙古灭西夏和金 例2 蒙古政权建立后 蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权 其中1227年灭掉的是 a 辽b 西夏c 金d 南宋解析 1125年金军灭辽 1227年蒙古军灭西夏 1234年蒙古军灭金 1276年元军攻占南宋都城临安 这些民族政权的更替是学生学习的难点 须梳理清晰 答案 b 知识点3元朝的建立与统一 例3 2016 山东潍坊 元朝忽必烈接受了一位贤士的建议 逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家 主要表现是 a 推行重农政策b 下令合并州县c 重用汉族官吏d 设立驻藏大臣解析 忽必烈青年时就已结识了不少汉族文士 了解中原情况 他受命治理漠南和中原汉地的时候 组织了一个以汉族才俊之士为主体的幕僚集团治理中原 他被拥立为蒙古大汗以后 重用汉族官吏 更多地依靠汉人及其制度来治理国家 答案 c 1 史书记载12世纪的蒙古 没有逃避地方 只有冲锋打仗 没有平安幸福 只有互相杀伐 结束这一局面 建立蒙古国的历史人物是 a 成吉思汗b 元世祖c 顺治帝d 渥巴锡2 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 铁木真统一蒙古各部落 蒙古军灭西夏 蒙古军灭金 忽必烈建立元朝a b c d d a 3 他是一位蒙古族的杰出首领 于1271年定国号为大元 次年定都大都 他就是 a 铁木真b 忽必烈c 阿骨打d 元昊4 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 是下列哪位诗人的诗句 a 辛弃疾b 李白c 文天祥d 苏轼 b c 问题1 中国古代由分裂走向统一的四个朝代 探究 1 秦朝 公元前221年 秦朝结束了春秋战国时期长期分裂割据的局面 2 西晋 280年 西晋灭吴 结束了三国鼎立局面 3 隋朝 589年 隋朝灭陈 结束了南北朝的分裂局面 4 元朝 1279年 元朝攻灭南宋残部 结束了辽宋夏金时期的分裂割据局面 问题2 为什么我们既肯定元灭南宋统一全国 又赞扬文天祥抗元 探究 1 肯定前者是因为统一结束了较长时间的分裂格局局面 有利于社会经济的发展 为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 2 赞扬后者是因为元军南下威胁南宋人民的利益 文天祥代表南宋人民的利益 反抗民族压迫 民族掠夺 更因为文天祥坚贞不屈的崇高气节 值得钦佩和学习 误区 误认为元朝的建立者是成吉思汗 警示 蒙古族各部的统一是由铁木真完成的 铁木真率部多次征讨 逐一打败了草原上各个强大的势力 于1206年完成了蒙古草原的统一 建立了蒙古政权 他被拥立为大汗 被尊称为成吉思汗 元朝的建立者是忽必烈 他是成吉思汗的孙子 蒙古第四代大汗蒙哥之弟 蒙哥死于征宋前线的合州 在争夺汗位的斗争中 忽必烈取得胜利 1260年他被拥立为蒙古大汗 1271年 忽必烈改国号为大元 第二年定都大都 今北京 1 某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧 设置了以下场景 其中不符合史实的是 a 铁木真被推为各部共同的大汗b 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字c 成吉思汗登长城察看军情d 营帐内挂着一幅元代疆域图2 下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献 a 通过长期征战统一了蒙古各部落b 实行军民合一的千户制c 制定法律d 命人创制蒙古文字 d a 3 下列民族政权被大蒙古国所灭的有 辽 西夏 南宋 北宋 金a b c d b 4 运用所学知识 判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是 a 统一文字 把小篆作为全国规范文字b 大力推行儒学教育c 重用房玄龄 杜如晦为相d 建立元朝 定都大都 d 5 图为中国历史纪年表的某一片断 图中 所指的朝代分别是 a 北魏 南宋 元b 北周 陈 西晋c 辽 南宋 元d 辽 东晋 元 c 6 忽必烈推行中原地区的各种制度与文化 加快了统一大业的完成 下列措施与忽必烈有关的是 施行 治国安民 的方略 广开言路 整顿吏治 注重农桑a b c d 7 在南宋初年和南宋灭亡之际 各有一位英雄 他们为了捍卫汉族政权 进行了不屈的斗争 他们是 a 岳飞和寇准b 文天祥和寇准c 岳飞和文天祥d 岳飞和班超 d c 8 对历史上的成吉思汗 有很多评价 阅读下面摘选的几则材料 结合所学知识 回答下列问题 材料一电视连续剧 成吉思汗 主题曲 男 长天飞沙 壮士血在狂号 女 原野飞花 壮士怀抱冷傲 男 一代天骄 千秋知我名号 女 谈笑造时势 问谁领风骚 材料二黑格尔在他的 历史哲学 中评价成吉思汗和蒙古帝国 他们 出现于文明化了时代的野蛮人 在几年之内突然把罗马世界 波斯世界和中国世界变成了一堆废墟 材料三普希金描述成吉思汗入侵时说 蒙古人征服俄罗斯以后 除了肆无忌惮的攫取和破坏 既没有给予我们代数 也没有给予我们亚里士多德 1 根据材料一结合所学