牛顿请客教学反思（二）.doc_第1页
牛顿请客教学反思（二）.doc_第2页
牛顿请客教学反思（二）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

牛顿请客教学反思（二） 本篇课文通过阅读牛顿请客的名人小故事，懂得要想在某项事业上取得突出的成就必须专心致志做事的道理。感受和理解名人做事专心致志的优秀品质。认识本课的9个生字。 通过本节课的教学，学生们学习了生字、词语，能够懂得要想在某项事业上取得突出的成就必须专心致志做事的道理。本节课的教学中，在朗读的过程中学生们表现的比上节课要好一些，学生们基本能品味语言文字美。课文中提出的问题可以再深入一些，比如再导入中可以用“如果是你请客，学生会怎么做？”在今后的教学中应增加学生们的识字方法，在朗读时应采取传帮带的策略教学。牛顿请客 教学反思（二） 朝阳中心学校 王辉
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论