2009年陕西省中小学教师资格教育理论知识考试《教育政.docx

2009年陕西省中小学教师资格教育基础理论知识考试教育政策法规试卷一、 单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育法的渊源是指教育法的具体（ ）。A.机构形式 B.组成形式 C.表现形式2. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A.社会实践 B.生产劳动 C.生产力3. 中华人民共和国公民有受教育的（ ）。A.权利 B.义务 C.权利和义务4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节特别严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（ ）要承担相应的法律责任。A.校长 B.学校负责人 C.学校负责人和有关直接负责人5. 教育法规定，学校及其他教育机构从（ ）起取得法人资格。A.申请之日 B.自批准设立或登记注册之日 C.第一次招生之日起6. 中华人民共和国教师法适用于（ ）。A.在学校中从事教育工作的教师 B.所有教育机构中从事教育工作的教师C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教学工作的教师7. 如果要取得高级中学教师资格，应当具备（ ）。A.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B.高等师范院校专科或者其他大学专科毕业及其以上学历C.幼儿师范学校毕业及其以上学历8. 实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用（ ）。A.全国通用的普通话 B.民族语言 C.地方语言和民族语言9. 根据义务教育法的规定，县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展（ ）。A.教育工作 B.教师教育 C.教育事业10. 民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有（ ）。A.平等的法律地位 B.相等的法律地位 C.同等的法律地位11. 教育活动中的师生关系是（ ）。A.上下级关系 B.行政管理关系 C.教育教学关系12. （ ）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育13. 未成年人的（ ）对未成年人的法制教育负有直接责任。A.父母或监护人 B.班主任 C.就读学校14. 当发生伤害事故时，学校应当及时（ ）。A.采取措施救助受伤害学生 B.调查事故原因 C.查清责任15. 国家机关、社会团体、企事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满（ ）。A.16周岁的未成年人 B.14周岁的未成年人 C.18周岁的未成年人16. 中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满（ ）。A.十八周岁的公民 B.十四周岁的公民 C.十六周岁的公民17. 根据法律的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁 C.16周岁以上不满17周岁18. 学校应对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的（ ），应对不法侵害。A.安全保护知识 B.自我保护技能 C.安全知识19. 各地要依法保障教师的合法权益，不得拖欠（ ）。A.教师工资 B.教师报酬 C.教师奖金20. 中小学要鼓励学生积极参加形式多样的课外实践活动，培养（ ）。A.动手能力 B.热爱劳动能力 C.热爱生活的习惯二、 双向选择题（每题2分，共20分）1. 教育立法的目的在于教育法的实施。教育法的实施主要有两种方式（ ）。A.教育法的适用 B.教育法的执行 C.教育法的遵守 D.教育法的宣传2. 教育法规定受教育者在（ ）等方面依法享有平等权利。A.入学 B.升学 C.就业 D.获得报酬3. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。A.宪法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪4. 实施义务九年制教育，可以分为两个基本阶段（ ）。A.实施初等义务教育 B.实施初级义务教育 C.在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育 D.在实施初级义务教育的基础上实施中等义务教育5. 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ ）。A.学费 B.杂费 C.书费 D.住宿费6. 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定进一步强调指出：“全国推进素质教育，根本上要（ ）来保障。”A.靠教师 B.靠社会 C.靠法制 D.靠制度7. 在实施“中小学继续教育工程”中，要把（ ）放在突出地位。A.学历教育 B.思想政治教育 C.职业道德教育 D.信息技术教育8. 侮辱、殴打教师造成侵害的，（ ），情节严重，构成犯罪的，依法（ ）。A.责令赔偿损失 B.赔礼道歉 C.追究刑事责任 D.追究民事法律责任9. 对违法犯罪的未成年人，实行（ ）。A.教育、感化、挽救的方针 B.惩罚、教育、挽救的方针C.教育为主、惩罚为辅的原则 D.惩罚为主、教育为辅的原则10. 下列属于体罚学生的情形是（ ）。A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课说话，老师令其抄课文5遍C. 李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次三、 判断题（每题1分，共10分）1. 教育法律关系的客体是指教育法律关系的权利和义务所指向的物。2. 教育行政法规要由全国人民代表大会及其常务委员会制定。3. 教育法律规范的结构是指构成教育法律规范内容的各个部分的有机组成。4. 实施义务教育，不收学费、杂费和课本费。5. 学校意外事故不是由违法行为引起，所以不具备法律责任的条件。6. 用学生成绩优劣排队的方法，既可为受教育者及其监护人了解学生成绩及相关情况提供便利，又可刺激学生学习的积极性。7. 采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以后，得取消其学籍。8. 中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者监护人取得联系。9. 公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。10. 中华人民共和国教育法是我国教育的“宪法”。四、 简答题（四选三，每题6分，共18分）1. 简要回答教育法律关系的概念及其构成要素。2. 简要回答取得教师资格的条件。3. 按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利？4. 简述教育法律责任的构成要件。五、 论述题（12分）教师与学生之间有什么法律关系？试论述教师应怎样处理与学生间的关系？六、 案例分析（20分）某机关幼儿园在课间活动中，组织学生喝汤，教师里挤满了60名幼儿，队伍未整理好，汤桶已被抬到教室，敞口无盖。由于教室拥挤，教师监管不利，一名姓杨幼儿被推倒在滚烫的汤桶中，被