古蔺县水口镇水口辅导区培优转差计划.doc_第1页
古蔺县水口镇水口辅导区培优转差计划.doc_第2页
古蔺县水口镇水口辅导区培优转差计划.doc_第3页
古蔺县水口镇水口辅导区培优转差计划.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

古蔺县水口镇水口辅导区培优转差计划学校： 水口小学 班级： 六（3） 教师： 周丽 学生学情分析 我所教学的是六（三）班，本班男生29人，女生31人，留守儿童比例较大。学生总体反映出纯朴、可爱、调皮的性格。其中男生的思维能力比较强，但学习上缺乏耐心与细心，女生相对男生来说学习更加认真，但分析能力却不及男生。由于留守儿童比例较大，课外学习几乎无人督促，而小学生又缺乏自制力，因此在学习成绩上两极分化依然存在，及格率很难突破百分之八十，更谈不上进入全镇前三。优秀学生名册 刘顺、陈华敏、胡广、张万洪、罗佳佳、廖菊、雷作齐、王叶、吴娟、张小会、陈雄、刘碧、牟浩清、贺小梅、王熙、郭旭、王碧、张宇、赵豪、孙恩梅。后进学生名册 任秋雨、牟娇远、廖涛、王小会、李宗花、张琪、徐启棚、何贵林、翁光林、胡芳、陈翠、胡勇、严浩、龚婷婷。优秀学生培养目标王黎、夏国苓、王兴杰、张威、刘晓梅、杨铁梅、胡伊岚、张婷婷、刘欢宇。后进生培养目标廖涛、王小会、徐启棚、胡勇、严浩、龚婷婷、胡芳、陈翠。具体措施（1）、加强学生基础知识的掌握，注重开发性使用对教材，做到“吃透”教材的前提下，大胆创新，对于知识的重难点力求把握准确，突破有法。（2）、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养，注意激发学生的好奇心和求知欲，让学生了解数学知识的形成过程和应用价值，发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、建立自信。（3）、对学习有困难的学生要加强双基训练，落实必须到位，使每位学生能学到最基本的数学，解决最基本的生活问题。（4）、对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，将为他们提供施展自我的平台，成立一帮一温心辅导站，从而避免学习两极分化的现象发生。优秀学生培养时间安排 王黎、夏国苓（3月11-15日）王兴杰、张威（3月25-29日）刘晓梅、杨铁梅（4月8-12日）胡伊岚、张婷婷（4月22-26日）刘欢宇（5月6-10日）后进生转变的时间安排廖涛、王小会（4月15-17日）徐启棚
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论