安徽省中考政治一轮复习 九全 第四单元 满怀希望 迎接明天（第2课时）课件.ppt

课时二选择希望人生 1 以 我的理想和选择 为题 探讨为实现理想应该如何努力 运用 2 正确对待学习压力 克服过度的考试焦虑 培养正确的学习观念 做好升学和职业选择的心理准备 运用 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一正确对待理想与现实1 理想的含义 理想是我们在学业成就 未来职业 道德人格甚至家庭生活方面追求的目标 代表着我们对生命的一种盼望 反映了我们对生活的积极态度 2 理想对人生和社会具有哪些重要作用 1 人生需要理想 理想就像罗盘 引导人生航船的方向 理想就像航船 一程一程向前推进 不断驶向幸福的彼岸 2 理想总是指向未来 表现为奋斗目标 对人的行为有导向 驱动和调控的作用 如果缺乏理想 就会使人缺少一种稳定 持久的内在激励 容易受到各种干扰 如果缺乏理想 我们的学习与生活就会缺少前进的动力 甚至迷失方向 3 在人生发展的过程中 理想激励着我们不断超越自己 让我们充满了实现自身价值的喜悦 使我们的人生充满幸福 亿万人民在追求自己的理想 特别是追求美好社会理想的过程中 推动着社会向前发展 考点一 考点二 考点三 考点四 3 理想与现实的关系是怎样的 1 人生 就是立足现实 不断追求各种具体理想的历程 2 理想总是指向未来 理想源于现实又高于现实 理想的实现需要我们在现实中努力 3 我们都希望实现自己的理想 但由于自身条件和外在环境的局限 理想与现实之间总会有些差距 4 如何实现理想 实现理想的途径有哪些 2016年第12题 2013年第17 4 题考查 5年2考 1 实现理想 需要对人生作出规划 这个规划要尽可能长远 这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向 这个规划还要尽可能具体 可以按时间远近 重要程度划分若干个阶段性目标 2 要根据自己的能力 兴趣等实际情况 对自己的理想适当进行调整 以缩短理想与现实之间的距离 促进理想的实现 3 通向理想的道路只有一条 那就是脚踏实地 全力以赴 我们需要不断增强自身能力 提高自身素质 还需要不屈不挠 坚持不懈等 考点一 考点二 考点三 考点四 5 议一议有人说 我们的具体理想应该是一成不变的 这种说法是错误的 由于自身条件和外在环境的局限 理想与现实之间总会有些差距 我们的具体理想不是一成不变的 而是发展变化的 有时需要我们根据自己的能力 兴趣等实际情况 对自己的理想适当进行调整 以缩短理想与现实之间的距离 促进理想的实现 考点一 考点二 考点三 考点四 1 共同理想与个人理想的关系 共同理想和个人理想不是对立的 只要我们把共同理想与个人理想结合起来 把对国家 民族的责任感和奉献精神与满足个人利益的愿望 实现个人的价值统一起来 个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力 2 如何确立个人理想 2014年第17 4 题考查 5年1考 1 正确处理好最高理想 共同理想和个人理想的关系 把个人的前途与祖国的命运结合起来 2 我们要了解自己的个性特点与潜能 了解社会对各种职业的角色期待 从社会需要与自身的实际出发 确立个人的理想 成长目标 考点一 考点二 考点三 考点四 中考链接1 2016 安徽第12题 2016年4月26日 中共中央总书记习近平在安徽合肥主持召开知识分子 劳动模范 青年代表座谈会并发表重要讲话 勉励广大青年 心中有阳光 脚下有力量 作为安徽学子落实这一要求 就要做到 b 树立理想 立志报国 脚踏实地 全力以赴 廉洁奉公 实干兴皖 努力学习 掌握本领a b c d 解析 心中有阳光 脚下有力量 要求我们既要树立远大理想 又要为实现理想而努力奋斗 可见 符合题意 是对国家工作人员的要求 不是对安徽学子的要求 排除 考点一 考点二 考点三 考点四 胸怀祖国 我们再度起航 2 2014 安徽第17题 最近 我们班开展了以 关心祖国发展 开拓美好未来 为主题的探究性学习活动 以下是我准备的有关热点专题 请你帮我完成相关问题 通过本次探究性学习 我懂得了祖国前途 命运和我们每个人息息相关 在完成本场考试的同时 我们的三年初中生活也将结束 又一个新的美好未来即将开始 请结合上述材料 谈谈我们应如何确定个人理想 从祖国 社会的需要出发 从自身的实际出发 对理想适当调整 等等 考点一 考点二 考点三 考点四 中国梦我的梦 3 2013 安徽第17题 2013年3月17日 在十二届全国人大一次会议闭幕会上 国家主席习近平为13亿国人再绘 中国梦 为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于 中国梦 的重要讲话精神 共青团中央于2013年4月印发了 我的中国梦 主题教育实践活动总体方案 在全国青少年中部署开展 中国梦 宣传教育活动 某校团委积极行动 开展了一系列主题教育实践活动 请你参与并完成下列任务 谈一谈 中国梦 是民族的梦 也是每一个中国人的梦 在校团委召开的 青春逐梦 主题座谈会上 同学们踊跃发言 各抒己见 考点一 考点二 考点三 考点四 即将毕业的你有何梦想 谈谈如何才能将这一梦想变为现实 如升学 就业等 如何实现 对人生作出规划 根据实际 适当调整 刻苦学习 掌握本领 脚踏实地 全力以赴 艰苦奋斗 在奉献中实现梦想 等等 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点二理智面对学习压力1 我们当前的主要任务是什么 我们当前的主要任务是学习 为理想的实现打基础 2 如何正确认识和理智面对学习压力 1 来自学习的种种压力 需要我们理智地从容应对 2 学习生活中总会有压力的存在 感受到压力是正常的 由于学习压力而出现一些生理 心理反应 是大家经常会遇到的 3 学习压力给我们带来的影响 既有积极的一面 也有消极的一面 4 学习需要适度的压力 我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求 自觉适度加压 增强学习动力 5 学习压力常常与我们的内心感受和体验有关 我们要学会正确对待压力 学会将压力化为动力 3 学习压力的影响 4 缓解学习压力的有效方法是什么 2014年第14 1 题考查 5年1考 明确学习的意义 培养学习的兴趣 是我们缓解学习压力的有效办法 5 导致考试焦虑的原因 面临的考试很重要 或者考试难度过大 他人 自己的过高要求超过了个人的实际能力 仅以考试的成绩来判断个人的价值 同学之间的激烈竞争 等等 考点一 考点二 考点三 考点四 6 考试焦虑会给我们带来什么影响 适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度 但过度的考试焦虑 则会干扰我们的学习 对身心健康造成不利影响 因此 我们要克服过度的考试焦虑 从容地面对考试 7 如何克服考试焦虑 1 要树立正确的考试观念 我们要重视考试 同时也应该看到考试具有偶然性 局限性 一次考试并不能得出对学业的完整评价 更不应决定一个人的命运 2 要实事求是地调整自我期望 根据自己的实际能力 对考试的结果期望进行适当调整 以减轻心理负担 使自己的水平得以正常发挥 3 要增强自身实力 增强自身实力 是获得成功的重要途径 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 9 我们应树立的正确考试观念是什么 考试是学习过程的一个重要环节 是督促我们总结学习收获的手段 是检查我们已有学习效果的一把尺子 也是选拔学生的较公平的标准 同时 我们也应该看到考试具有偶然性 局限性 一次考试并不能得出对学业的完整评价 更不应决定一个人的命运 或 考试是学习的重要环节 考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段 考试除了能够反馈教师教学存在的不足或问题 检查教学目标达成的程度之外 还对学生学习成功具有重大意义 考试对学生有引导作用 它引导学生全面掌握教材内容 懂得解题方法 从而提升学习能力 考试能够检查学生学习状况 有助于学生发挥优点 克服缺点 有利于今后学习 考试能够激励学生不断进步 由此可见 考试是学习成功的助推器 考点一 考点二 考点三 考点四 10 想一想有的同学认为 学习压力使人感到焦虑不安 影响学习效率和已有水平的正常发挥 因而是有害的 这种认识是错误的 1 在学习生活中 我们常常会感到压力的存在 学习压力给我们带来的影响既有积极的一面 也有消极的一面 适度的学习压力可以激发我们的学习干劲与潜能 使我们表现得更积极 而过度的学习压力则会增加我们的焦虑感 影响学习效率和已有水平的发挥 2 学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松 但同时会使我们失去前进的动力 止步不前 我们应该学会正确对待压力 学会将压力转化为动力 考点一 考点二 考点三 考点四 怎样把学习的压力转化为动力 1 明确学习的意义 培养学习的兴趣 2 认识到学习是我们当前的主要任务 自觉担起学习的重担 3 提高自信心 增强自身实力 同时适当降低期望值等 中考链接 健全心理 我走向了坚强 2014 安徽第14题 成长的过程是苦涩的 但更充满快乐和收获 请你看看我在七年级时的日记吧 日记一和小学相比现在学习科目增多了 难度加大了 虽然进入初中已经三周了 但我仍然感觉难以适应 真是 亚历山大 啊 经过老师的开导 我终于懂得了要这样面对学习压力 明确学习意义 培养学习兴趣 调整自我期望 学会自我疏导等 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点三未来道路我选择1 为什么要慎重选择人生道路 1 生活充满选择 一方面 随着年龄逐渐增长 我们的需求不断扩大 自主能力不断增强 面临的选择越来越多 另一方面 随着社会的发展 与前人相比我们选择的机会更多 选择面更大 多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求 2 漫漫人生路 有无数的选择 但关键的只有几步 不同的选择 可能会决定我们不同的人生道路 2 怎样才能作出最佳选择 2017年第3题考查 5年1考 1 要掌握一些科学的方法和策略 进行合理的选择 2 在作出人生的重要选择之前 要弄清自己的真实需要 多方面收集信息 学会辨别 筛选信息 还要考虑目标的重要性以及实现的可能性 等等 3 树立正确的选择观念 世界上没有十全十美的选择 每一个选择都会带来相应的后果和责任 我们要有勇气自己作出选择 并且为自己的选择担负起责任 3 学会自主选择对我们有什么意义 学会自己作出选择 我们才能做自己的主人 才能在作出合理的选择时 享受成功的快乐 或者在作出错误的选择时 从中吸取教训 提高选择能力 通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训 我们的选择会更为明智 人生会更加积极 考点一 考点二 考点三 考点四 4 如何作出正确的就业选择 1 要了解我国目前的就业形势 2 要考虑几个因素 自身素质 兴趣爱好 经济报酬 国家需要 3 要明白职业选择是双向的 4 要实事求是地评价自己 要了解自己的优势和不足 扬长避短 选择适合自己的职业 5 要有先就业再择业的策略 6 要克服急功近利 好高骛远 眼高手低 鄙视第三产业 恐惧体力劳动 谋求 铁饭碗 等错误的就业观念 考点一 考点二 考点三 考点四 5 议一议有的同学认为 在对未来的人生道路进行选择时 我们应该完全听从父母的安排 自己没必要拿主张 这种认识是错误的 选择未来的人生道路 我们应该慎重对待 在选择时 我们既要听取父母的意见 也要学会进行自主选择 我们要有勇气自己作出选择 并且为自己的选择担负起责任 学会自己作出选择 我们才能做自己的主人 才能在作出合理选择时 享受成功的快乐 在作出错误的选择时 从中吸取教训 提高选择能力 考点一 考点二 考点三 考点四 面对升学和就业 怎样才能作出正确的选择 1 要树立正确的成才观 择业观 要认识到社会对人才的需要是多方面的 2 要把握中招政策 了解升学 择业的现实 3 要从自己的学业实际 兴趣和特长出发 把握发展方向 如果学习成绩优良 可选报高中 如果同时在非智力因素或智力因素的某方面有突出表现 可以选报重点高中 如果在某一方面有浓厚的兴趣 比较适合选报中等专业学校 如学习成绩相对薄弱 但动手能力较强 可以选择相应的职校 技校 4 要充分重视自己兴趣爱好 个性特长的发展 考点一 考点二 考点三 考点四 中考链接 2017 安徽第3题 下面漫画告诉我们 在进行人生选择时要做到 b 弄清自己的真实情况 慎重地选择 总结经验吸取教训 提高选择能力 把别人的意见作为选择的唯一标准 考虑目标的重要性和实现的可能性a b c d 解析 本题考查人生选择 我们即将初中毕业 面临着升学的选择 是选择普通高中还是选择职业学校 在选择时我们需要弄清自己的真实情况 需要考虑目标的重要性和实现的可能性 还要总结经验吸取教训 提高选择能力 可见 正确 在进行人生选择时 我们可以考虑他人正确的意见 但不能把别人的意见作为选择的唯一标准 排除 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点四拥抱美好未来1 21世纪是一个什么样的时代 知识门类激增 大量的边缘学科涌现 知识更新周期不断缩短 信息化特征明显 这是一个终身学习的时代 一个更加注重开发人类自身资源 潜力与价值的时代 2 21世纪对我们的素质提出了哪些更高 更新的要求 2015年第17 4 题 2014年第16 2 题考查 5年2考 艰苦奋斗精神 创新精神 团队精神 树立终身学习的观念 具备终身学习的能力 扎实宽厚的科学文化知识 较强的实践能力 良好的思想道德素质 开放的胸怀 等等 3 为什么要具备创新精神 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 也是一个现代人应该具备的素质 只有具有创新精神 我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地 4 为什么要具备团队精神 社会发展需要个人的智慧 同时更需要发挥团队的力量 具备了团队精神 我们才能更好地施展个人才华 实现自身价值 才能更好地发挥团队的创造力 形成文明和谐 团结高效的集体 推动社会进步 考点一 考点二 考点三 考点四 5 为什么要树立终身学习的观念 具备终身学习的能力 1 面对知识经济时代 我们只有树立终身学习的观念 具备终身学习的能力 才能应对未来社会的挑战 肩负起民族复兴的使命 2 终身学习 能使我们克服工作中的困难 解决工作中的新问题 能满足我们生存和发展的需要 能使我们得到更大的发展空间 更好地实现自身价值 能充实我们的精神生活 不断提高生活品质 终身学习既是个人可持续发展的要求 也是社会发展的必然要求 3 从学校走向社会后 终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者 更有助于我们不断开拓新的发展天地 终身学习 成就自己美好的未来 人人学习 成就祖国辉煌的明天 6 终身学习对正在学校接受教育的我们提出了什么要求 终身学习 要求我们珍惜在学校学习的机会 掌握知识 增强获取知识 自主判断与选择的能力 确立终身学习的观念 养成主动学习 合作学习的习惯 考点一 考点二 考点三 考点四 7 辨一辨有人说 面对社会新挑战 我们只要具有创新精神和团队精神就足够了 这种说法是错误的 社会新挑战要求我们要具备创新精神和团队精神 但仅有这两种精神是不够的 飞速发展的社会 对我们青少年的素质还提出了更高更新的要求 如要有坚强的意志 良好的心理素质 广泛的交往能力 终身学习的能力等 考点一 考点二 考点三 考点四 1 创新精神的内涵和具体表现 1 内涵 包括创新意识 创新兴趣 创新胆量 创新决心以及相关的思维活动 2 具体表现 不满足已有认识 不断追求新知 不满足现有的生活生产方式 方法 工具等 不断进行改革