金识源专版高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 单元总结练习 人民版必修1.doc

专题六 古代希腊、罗马的政治文明 单元总结1希罗多德说“克里斯提尼领着人民参与政治”，下列措施中符合这一评述的是a. 按财产多寡划分社会等级 b.设立民众法庭c. 向公民发放“观剧津贴” d.创立陶片放逐法【答案】d【解析】试题分析：a. 按财产多寡划分社会等级b.设立民众法庭，属于梭伦改革的内容；c. 向公民发放“观剧津贴”是伯利克里时期措施；d.创立陶片放逐法是克里斯提尼的改革措施之一，故此题应选d项考点：古希腊的民主点评：克里斯提尼改革的内容：建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；设立五百人议事会，由各部落轮流执政；每个部落各选一名将军组成十将军委员会；继续扩大公民大会的权力；实行陶片放逐法，维护民主制度。2苏格拉底曾用一个比方来说明他的政治主张,“一条船,应由熟悉航海的人驾驶，纺羊毛时,妇女应该管理男子,因为她们精于此道。”在这里凸显其政治思想是a反对雅典实行直接民主b.主张男女平等c.批评雅典公民滥用民主 d.提倡“精英治国”【答案】d【解析】试题分析：从材料“一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子。”可以看出苏格拉底主张有专业才能的人治理国家，故选d。b项是对材料断章取义的理解；c项材料并未体现；a项虽有道理，但是不是最能体现材料的愿意，材料主要说的是有专门才能的人治理国家。考点：古代希腊罗马的政治制度古代希腊民主政治雅典民主政治的评价。3十二铜表法的主要影响是（ ）a.奠定罗马法的基础b.最大限度地保障了贵族的利益c.最大限度地保障了平民的利益d.标志着罗马法发展到完善阶段【答案】a【解析】该法典限制了贵族特权，但本质上仍是维护奴隶主贵族的利益，故b、c两项错误；d项是民法大全的影响。4戴维赫尔德在民主的模式中称，雅典的公民“凡不归派、不竞争而中立者，法律予以严厉惩罚，并去其公民权”。材料说明了a公民不具备实际权利 b城邦鼓励派别竞争c法律不保护公民权利 d民主限制个人自由【答案】d【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“凡不归派、不竞争而中立者，法律予以严厉惩罚，并去其公民权”可以分析出雅典的民主是限制个人自由的，故本题选d项。a、b、c与材料无关。考点：古代希腊罗马的政治文明雅典的民主政治民主限制个人自由。5查士丁尼认为：“市民法（又称公民法）与万民法有别每一民族专为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫做市民法，即该国本身特有的法。至于出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法，因为一切民族都适用它。”据此可知，“市民法与万民法有别”在于a制定主体不同 b法律地位不同 c适用对象不同 d理论依据不同【答案】c【解析】试题分析：根据题干“是这个国家所特有的，叫做市民法”“为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法”可知是指适用对象不同。a不对，都体现统治阶级的意志；b不对，材料并无涉及:d不对，从程度上看，不是主要区别。考点：本题考查市民法与万民法的区别。点评：公民法与万民法的比较及认识。类别公民法万民法使用范围罗马公民罗马境内各族人民实效性注重形式、程序繁琐简洁灵活、实用有效内容注重国家行政和诉讼程序注重调节涉及个人关系和财产关系指导思想具有狭隘的民族性和形式主义的特点以自然理性为依据，接近自然法的观念，更能满足社会要求6列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。”这表明雅典民主政治a与近现代西方民主政治毫无关系 b是全体奴隶主的民主政治c除奴隶外，雅典居民都享有民主权利 d是真正体现民意的民主政治【答案】b【解析】略7有学者在论及十二铜表法时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些。”该学者肯定了十二铜表法（ ）a.对私有财产的保护 b.对传统习惯法的整理汇编c.对贵族利益的维护 d.作为第一部成文法的价值【答案】d【解析】试题分析：材料内容反映的是十二铜表法颁布后贵族不能再以前那样随意解释习惯法的积极作用，所以a项与c项不正确。b项是对十二铜表法特点的表述，与题意要求无关，故答案选择d项。考点：古代希腊、罗马古代希腊罗马的政治制度罗马法十二铜表法8苏格拉底因“腐蚀雅典青年，并否定传统的神”的罪名被判处死刑。当时的宣判机关是a公民大会 b陪审法庭 c五百人会议 d十将军委员会 【答案】b【解析】略9标志着罗马法体系的最终完成是a. 罗马法 b十二铜表法c万民法 d.民法大全【答案】d【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。根据所学，标志着罗马法体系的最终完成是查士丁尼民法大全，所以d正确。abc均不符合题干的要求。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法民法大全10十二铜表法表三第4条规定，“债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养。若无力自费供养，则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给。”这一规定表明十二铜表法( )a体现人权至上的法律原则b突出强调权债双方自由平等c重点保护债权人的财产权d一定程度上限制贵族的特权【答案】d【解析】试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。材料反映了债务人受到法律的保护，一定程度上限制了贵族对债务人的欺压，d项正确；债务人因欠债而被拘禁，可知无法体现人权至上和权债双方自由平等，a b两项错误；题干不是侧重于债权人的利益，c项错误。故选d项。考点：古代希腊、罗马的政治文明罗马人的法律从习惯法到成文法11（37分）阅读下列材料：材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图 材料二 史记秦始皇本纪记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上国家政事，不论大小，都由皇帝决定”。那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。材料三 “公民大会”作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由材料四 根据1875年宪法，第三共和国的立法权由众议院和参议院行使众议员由选民直接选举产生，参议员由间接产生。总统由参、众两院组成的国民议会以绝对多数票选举产生，与参众两院议员一样有立法创意权，法律须经总统公布、监督并保证施行，总统签订的条约如涉及领土问题，须经议会通过。总统非经两院同意，不得宣战宪法对于责任内阁的组成并无明确的规定，但在实际上，与英国大体相似。材料五 （根据1871年德意志帝国宪法）皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。帝国没有内阁，只有一个首相，所有官员都只对首相负责，而首相则对皇帝负责帝国的立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦君主任命，帝国议会议员由选民直接选举产生。以上材料均引自马啸原西方政治制度史材料六 议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制。在代议制下资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。在现代社会中，无论是哪一个阶级占统治地位，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。约翰密尔：代议制政府请回答：（1）读材料一图中政权结构模式和材料二、三它们反映了两地政治制度的何种差异？从历史发展的角度评价，你认为这两种政治制度各有何利弊？（12分）（2）根据材料四、五指出19世纪晚期，法国和德国分别确立了怎样的政治体制？从国家元首的职权、议会的产生及议会与内阁的关系方面比较两种政治体制的异同。（16分）（3）根据材料六及所学知识，分析资产阶级代议制的主要作用。【答案】（1）差异：皇权至上，君主专制；人民主权，民主政治（4分）利：中国有利于国力增强，政局稳定，促进大一统的民族国家的形成与发展；（2分）雅典有利于提高公民积极性，激发创造力，从而创造辉煌的精神、文化，同时为近代民主政治提供了宝贵借鉴；（2分）弊：中国君权至上容易引起独裁与腐败，压制全体民众的民主意识和创造力，从而阻碍社会进步；（2分）雅典过于泛滥的直接民主往往成为政治腐败、社会动荡的隐患，狭隘的城邦体制最终无法容纳政治经济的迅速发展，辉煌一时的希腊文明湮没在历史的尘封中。（2分）（2）法国是民主共和制，德国是君主立宪制。（4分）国家元首的职责：国家元首都掌握了较大的权力，但法国总统要受议会强有力的制约，而德国议会对皇帝没有任何约束力，皇帝主宰议会。（4分）议会的产生：两国的两院制议会均有一院由选民直接选举产生，另一院法国由间接选举产生，而德国则由统治者任命。（4分）议会与内阁的关系：法国的内阁产生于议会多数党派并对议会负责，而德国没有内阁，掌握行政大权的帝国宰相只对皇帝负责。总之，法国是一个比较民主的议会制国家，而德国具有浓厚的君主专制色彩（4分）（3）作用：有利于防止专制独裁，稳定社会秩序，巩固资产阶级民主政治；有利于资本主义经济文化的发展繁荣。（9分）【解析】略12（13分）古人说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答相关问题。材料一： （1）观察图1，在通往雅典公民大会的道路上，有四种群体被排除在民主殿堂之外，请在漫画 “通途”示例中，写出其余的三种社会群体。（3分）材料二： （2）图2漫画“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的? （2分）材料三：（3） 图3中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？（1分）中央政府的权力构建体现了什么原则？（1分）又是如何体现的?(3分 )材料四： （4） 依据图4并结合所学知识，指出图中文献体现出的主要特点及历史地位。结合所学知识指出此法颁布后没有发挥作用的主要原因。（3分）【答案】（1）群体：奴隶、妇女、外邦人。（3分）（2）政体：君主立宪制。文献：权利法案（2分）（3）文献：美国1787年宪法。（1分）原则：三权分立。（1分）体现：总统行使行政权，国会行使立法权，联邦法院行使司法权，三者相互制约，形成权力的平衡。（3分）（4）特点：主权在民。（1分）地位：中国第一部资产阶级共和国宪法。（1分）原因：辛亥革命成果被袁世凯窃取，中国社会性质未能改变。（1分）【解析】试题分析：第（1）问，主要考查学生对雅典民主政治的认识。回答时，主要联系所学知识回答即可。依据所学可知，在雅典民主政治制度下，享有民主权利的是成年男性公民，广大的奴隶、妇女、外邦人及未成年人被排除在外。第（2）问，主要考查学生对英国君主立宪制的认识与理解。依据所学及材料“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”可知，此时的国王只是国家的象征而已，权力掌握在议会手中，这是君主立宪制的特征。英国通过1689年的权利法案确立了这种制度。第（3）问，主要考查学生对美国三权分立的资产阶级共和体制的认识。依据所学及图示可知，是美国的政治体制，这种体制是通过1787年的宪法而确立的。1787年宪法规定：美国实行三权分立的体制，国会、总统、法院分别掌握立法、行政、司法大权。它们之间相互牵制、彼此均衡，以防止出现专制独裁。第（4）问，主要考查学生