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文档简介
记承天寺夜游教案2011年“杏坛之星”赛课古城中学 肖铃一教学目标:1.积累文言词语,理解课文大意。2.品味月下美景,理解“闲人”,体会“闲情”。3.背诵并默写课文。二教学重点:1.有感情地朗读课文,把握作者复杂微妙的思想感情。2.品味月下美景。3.理解课文,背诵课文。三教学难点:理解“闲人”,体会“闲情”。四课前准备:1.预习课文,划分节奏,扫清字词障碍,疏通文意。2.了解写作背景。五教学过程:(一).情境导入,回忆诗句。(二).作者介绍,人物链接。(三).检查预习,把握字音。寝 藻 荇 柏(四).初读课文,读中体会。听读自由读生读齐读(五).细读文本,疏通文意。(六).品读文本,赏景悟情。1.作者为什么欣然起行?2.为什么寻张怀民?3.赏析写景的句子。4.何为“闲人”?何为“闲情”?(七).情感朗读,感同身受。(八).课外延伸,畅谈感受。面对空明的月色,面对豁达的苏轼,你想说些什么?给你的人生带来怎样的启示?
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