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文档简介
中国地质大学(武汉) PLC实习报告专 姓 学号: 班级: 指导老师: 一 使用CX-Programmer进行编程、在线、下传、运行、调试、修改、重新运行等步骤。1. 编程使用CX-Programmer进行PLC程序的编辑有两种方式。使用助记符编写和使用梯形图编写,在视图栏进行选择。梯形图编写时借助元件符号进行编写。1.1 使用助记符编程的软件界面 1.2 使用助记符编程的软件界面2. 连线连线是使PLC和CX-Programmer进行通信,CX-Programmer能在线监视PLC的运行,在PLC栏选择。1.3设置PLC在线工作3. 下传下传是将编写好的程序经过编译后生成可执行程序下载到PLC中去运行,在PLC栏中传送对话框中来选择。下传完成后即可运行程序,在CX-Programmer梯形图中可对每路电路的运行情况进行监视,方便对程序进行调试修改。1.4 将可执行程序下载到PLC4. 调试、修改在模拟菜单栏选择调试选项,可对程序进行在线调试,可根据需要在程序中设置断点。在模式选项中可随时启停当前程序。对程序的修改需退出在线工作,再对程序进行修改,修改完成后需重新下传到PLC中。1.5 程序的调试二 实习程序实例1. 实习二第四题 题目:按下启动按钮SB1,电机M1开始运转;经过三秒后,电机M2开始运转;按下停止按钮SB2,电机M1、M2同时停止运转。(1)I/O分配输入口:一个常开触点0.00为电机M1的开关,常开触点0.01为M1、M2的停止开关,定时器的常开触点TIM000作为M2的开关。输出口:10.00为电机M1, 10.01为电机M2,同时10.00、10.01的常开触点又作为自保持电路的开关。10.03为中间继电器,其常闭触点串联在M1和M2控制回路中。(2)梯形图 2.1实习二第四题梯形图(3)助记符 2.2实习二第四题助记符2. 实习二第九题题目:用一只按钮控制一盏灯,第一次按下时灯亮并保持,第二次按下时灯灭,奇数次灯亮,偶数次灯灭。(1) I/O分配输入口:0.00为常开触点200.00为上升沿微分触发器DIFU。其常开触点与10.00的KEEP触发电路和KEEP复位串联。10.00的常开触点串联在KEEP复位电路中。输出口:10.00为灯。(2) 梯形图2.3 实习二第九题梯形图(3) 助记符2.4 实习二第九题助记符3. 实习三第五题题目:八盏灯,用两个按钮控制, 一个作为位移按钮,一个作为复位按钮。当位移按钮按下并保持时,信号灯依次从第一个灯开始向后逐个亮,直到全亮,按钮松开时, 信号灯依次从第一个灯开始向后逐个灭直到全灭。位移间隔时间为0.5秒。当复位按钮按下时,灯全灭,系统复位。(1) I/O分配输入口:常开触点0.00为位移寄存器移位按钮。常开触点0.01为移位寄存器复位按钮。输出口:10.0010.07为八盏灯。(2) 梯形图 2.5 实习三第五题梯形图(3) 助记符2.6 实习三第五题助记符学习体会通过三节课的实习,我掌握了PLC程序的语句格式和CX-Programmer的基本使用方法。在实习任务中,我深刻意识到了实践的重要性,这是和课堂上内容完全不同的一种学习体验,它让我更加印象深刻。在课堂上,老师教给我们PLC的工作原理和程序编写格式和命令的功能。但是这些命令的使用才是最关键的,能在合适的场合合理运用命令,可以大大简化程序的编制,使程序条理更清晰。这个能力是课堂上没法授予的,只有通过不断的思考,尝试,优化,精炼才能得到优质的程序。这次实习也让我意识到了PLC应用
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