高中生物 1.2 基因工程的基本操作程序每课一练2 新人教版选修3.doc

2013-2014学年高中生物 1.2 基因工程的基本操作程序每课一练2 新人教版选修31限制性核酸内切酶ecor对dna的识别序列是5gaattc3，当用它处理环状dna分子时，可形成()。a两端相同的线性dna，有黏性末端b两端相同的线性dna，无黏性末端c两端不同的线性dna，一端有黏性末端，一端无黏性末端d两种末端无法判断解析不同限制性核酸内切酶切割位点是不相同的，dna分子经限制酶切割产生的dna片段末端通常有两种形式，即黏性末端和平末端。如果是限制酶ecor，则在它识别序列的中心轴线两侧进行切割，产生黏性末端；如果是限制酶sma，则在它识别序列的中心轴线处切割，产生的是平末端。答案a2右图为表达载体的模式图，若结构x是表达载体所必需的，则x最可能是 ()。a氨苄青霉素抗性基因b启动子c限制酶ddna连接酶解析启动子是该表达载体所必需的，功能是启动插入基因的转录过程。氨苄青霉素抗性基因可以作为标记基因，但不是必须用它作标记基因。限制酶和dna连接酶都不是表达载体所需要的。答案b3如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中pst 、sma 、ecor、apa为四种限制性内切酶。下列说法错误的是()。a图示过程是基因工程的核心步骤b表达载体构建时需要用到限制酶sma c抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来d除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构解析图示过程为基因表达载体的构建过程，是基因工程中的核心步骤。构建过程中需要将目的基因完整切割下来，此时要用到限制酶pst 、ecor 。抗卡那霉素基因是标记基因，目的是便于鉴定和筛选含有目的基因的细胞。基因表达载体包括启动子、目的基因、终止子和标记基因等。答案b41957年，生物学家了解到，病毒感染的细胞能产生一种因子，这种因子能作用于其他细胞，干扰病毒的复制，故将其命名为干扰素；从1987年开始，用基因工程方法生产的干扰素进入了工业化生产，并且大量投放市场。(1)若已知干扰素的氨基酸序列，则获取目的基因的较简单方法是_；目的基因还可以从_文库获取，而从cdna文库中不一定能得到，原因是_。(2)用限制酶处理质粒和目的基因后，用_酶处理，可形成基因表达载体，该载体的化学本质是_。(3)转基因技术是否成功，需要对受体细胞进行分子水平的检测，首先是检测受体细胞_上是否插入了目的基因，这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的关键。检测方法是采用_。最后还要检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质，利用的技术是_。解析(1)若已知干扰素是氨基酸序列，则可以通过逆转录法获得目的基因；cdna文库是部分基因文库，因为cdna是由生物发育的某个时期的mrna逆转录产生的，所以cdna中不一定有目的基因，最好从基因组文库中获取。(2)用限制酶处理载体和目的基因后，将目的基因与载体连接，需要使用dna连接酶处理，基因与载体的化学本质是相同的，都是dna。(3)检测目的基因使用dna分子杂交技术；检测蛋白质采用的是抗原抗体杂交技术。答案(1)人工合成法基因组cdna是由生物发育的