广东省汕头市潮南区九年级化学上学期第三次月考试题 新人教版.doc

东山中学2012-2013学年度第一学期九年级化学第三阶段考试试卷可能用到的相对原子质量： h 1 c 12 o 16 n 14 cl 35.5 ca 40一、选择题（本题共14题，每小题只有一个正确选项，前8小题各2分，后6小题各3分，共34分）题号1234567891011121314答案1. 地壳中含量最多的元素是a. 铝 b. 铁 c. 氧 d. 硅2. 沙子的主要成分是sio2。此物质中硅元素（si）的化合价为a+4 b+3 c+2 d+13. 从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是a. 氢气 b. 天然气 c. 酒精 d. 汽油4. h2o2中，氧元素的质量分数约为a. 5.9% b. 11.1% c. 89.9% d. 94.1%5. 硫粉在空气中燃烧时，会产生的现象是a火星四射 b有刺激性气味 c发出蓝紫色火焰 d有黑色固体生成6. 某物质在空气中燃烧时，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。则此物质肯定含有的元素是a碳、氢、氧 b氧、氢、硫 c碳、氧、硫 d碳、氢、硫7. 加压后，25m3的天然气可以装入0.024m3的钢瓶中。这可以说明a分子由原子构成 b分子之间有间隔 c分子在不断地运动 d分子的大小可以改变8. 下列图示实验操作中，正确的是9. clo2是常用的消毒剂。仅根据其化学式，不能得出的结论是a此物质属于氧化物 b此物质通常呈气态c此物质由两种元素组成 d此物质的每一个分子中都含有3个原子10右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。点燃点燃图中 分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是 点燃a2h2+ o22h2o b2co+ o2 2co2 cco2+h2oh2co3 dh2 + cl2 2hcl11、金属钛（ti）是重要的航空航天材料。ti可以用tio2与si共熔制取，反应的化学方程式为：tio2+sisio2+ti。该反应中的还原剂是 atio2 bsi c sio2 dti12. 仅仅根据化学方程式na2co3 + 2hcl = 2nacl + co2+ h2o，不能获得的信息是a. 反应进行得非常快 b. 生成的co2是气态的c. 反应在常温下可以进行 d. 反应物是na2co3和hcl13. 某纯净物能发生分解反应，这说明a此物质是高锰酸钾 b此物质属于化合物c此物质含有多种分子 d此物质由两种元素组成14. 下图所示的实验组合,最终想证明的是a稀醋酸能使石蕊变红 b二氧化碳和水都不能使石蕊变红cco2与h2o反应的生成物是h2co3 d二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红二、本题包括5小题，共37分.15(6分）用化学用语填空：四氧化三铁 ， 1个氮气分子 ，氯化镁 ，3个硫酸分子 ，镁离子 ，氧化铝 。16（5分）以下是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息图和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）氯元素的相对原子质量是 ；氯原子的核电荷数是 。（2）钠原子核外共有 个电子层；na+的结构示意图是 (填字母)。（3）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是 (填名称)原子。17（8分）四种物质a、b、c和d的微观示意图见下表。物质abcd氢原子氧原子硫原子图例说明微观示意图（1）1个a分子中含有 个原子。（2）这四种物质中，属于单质的有 （填表中字母）。（3）物质d中氢、氧元素的质量比为 （结果用最简整数比表示）。（4）常温下a和b反应生成c和d。请用化学方程式表示此反应（各物质均用化学式表示）： 。18. （12分）碳元素的变化与我们的生活密切相关。（1）下列碳单质的结构图示中，表示石墨的是 （填编号）。（2）煤燃烧时上方会出现蓝色火焰（如右图）是co燃烧产生的。请用化学方程式表示此反应： ；若在煤火上洒些氧化铜，会有铜生成。请用化学方程式表示此反应： 。（3）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的高温高压成功范。 例：co2+2nh3 = co(nh2)2 + x。此反应中物质x的化学式为 ；若上述反应中，有44gco2参加反应，则有 g nh3参加了反应。（4）现代文明追求“低碳生活”指耗能尽量少，从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活。请举出一项“低碳生活”的具体行为： 。19（6分）下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：（1）a中烧瓶里的水只发生了_变化(填“物理”或“化学”)。（2）b中试管1内气体的化学式为_；b中反应的化学方程式为 。（3）“直饮水”的主要生产流程为：自来水活性炭超滤膜紫外线直饮水，其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。从原理上说，此流程中超滤膜的作用与实验c中的 等材料是相同的。三、本题包括2小题，共15分。20、(3分)下列实验操作中的先后顺序正确的是 (选填合理选项的字母序号，答案并非唯一)。 a加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯b硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧时，先往瓶中装满水，后引燃可燃物c实验室制二氧化碳时先向锥形瓶内添加石灰石，再向长颈漏斗内注入适量稀盐酸d制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口再加热盛氯酸钾和二氧化锰的试管21、（12）现有以下仪器，请回答下列问题：（1）仪器的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 （填序号）。（2）如果用h2o2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器 （填序号）；这种装置还可以用来制co2，其化学方程式为： ,收集二氧化碳的方法为 法。（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生co2，其方程式分别是：乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取co2，应该选用的发生装置是 。他不选用碳酸氢铵制取co2的理由是 。(4)将（3）中制取二氧化碳的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法 。(5)在中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的烧杯中，一段时间后，中液面_（填“上升”或“不变”）；理由 。四、本题包括2小题，共16分。22.(4分) 某同学想通过实验判断家用的自来水是硬水还是软水。请填写下表中的空格，帮助其完成实验报告。实验操作现象结论原样品是硬水原样品是软水23（12分）长途运输鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙(cao2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终生成什么物质？【进行猜想】甲同学：生成氧化钙和氧气； 乙同学：生成氢氧化钙【ca(oh)2 】和氧气。同学和老师都认为甲同学的猜想是错误的，其理由是 ；【实验探究】（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生。 （填实验操作），说明生成的气体是氧气。实验过程中，发现烧杯中有气泡出现，该现象说明 。（2）请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙：实验步骤及操作方法预期的实验现象结论取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡， 。 产生气泡， 。过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙【问题讨论】（1）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 ；（2）过氧化钙和水反应的化学方程式为 。五、(本题共两小题，共18分)24、（8分）为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒， “漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为：ca(clo)2。请回答：（1）次氯酸钙中金属元素是 （写元素符号）；钙、氧、氯三种元素的质量比为 。（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是 （精确到0.1%）。（3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉 g。35、(10分)石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：稀盐酸的用量第一次加入5 g第二次加入5 g第三次加入5 g第四次加人5 g剩余固体的质量3 g2 gl g1 g求：(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？ (2)该反应中共生成二氧化碳多少克?2012-2013学年第一学期九年级化学试卷参考答案一、选择题（本题共14题，每小题只有一个正确选项，前8小题各2分，后6小题各3分，共34分）题号1234567891011121314答案caadbdbabbbabd二、本题包括5小题，共37分.15(6分)(1) fe3o4，n2 ; mgcl2 ; 3h2so4 ;（2） mg2+ , al2o316(5分)(1) 35.45； 17 (2) 3； c (3) 氯17(6分)(1) 3 (2) b、c (3) 1:8 (4) 2h2s + o2 = 2s+ 2h2o 18. （9分）点燃(1) b (2) 2co+ o2 = 2co2 ; cuo + co = cu + co2 (3) h2o ; 34 (4) 以步行、骑车或坐公交车代替开私家车上班（或其它合理答案） 19.（6分）通电(1) 物理 (2) h2 ；2h2o = 2h2+o2 (3) 小卵石、石英砂 三、本题包括2小题，共15分。20、abc21、（1）试管 （2） caco32hcl=cacl2h2oco2 向上排空气法（3） 制取的二氧化碳不纯混有氨气（4）先将导管放入水中，然后用双手紧捂试管外壁（5）液面上升 二氧化碳溶于水且与水反应使试管内压强减小四、本题包括2小题，共16分。22.（4分）实验操作现象结论取样后，加入少量肥皂水，振荡 可观察到有浮渣（或较少泡沫） 原样品是硬水只观察到有较多泡沫 原样品是软水23（12分，每空2分)【进行猜想】氧化钙遇水会反应变为氢氧化钙（