广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级数学上册 第2章 第7节《有理数的乘法》讲学稿4（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级数学上册 第2章 第7节《有理数的乘法》讲学稿4（无答案）（新版）北师大版.doc_第2页
广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级数学上册 第2章 第7节《有理数的乘法》讲学稿4（无答案）（新版）北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的乘法学习目标： 1、掌握多个有理数相乘的积的符号法则；2、掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算； 模块一：自主学习学 习 内 容摘记【温故知新】1.有理数加法法则：同号两数相加， ；异号两数相加，绝对值相等时， ；绝对值不等时， 。一个数同0相加， 。2.有理数减法法则：_。3.有理数乘法法则：两数相乘，同号得 ，异号得 ，绝对值相乘。任何数与0相乘，积为 。几个不为0的数相乘，当负因数有奇数个时，积为 ；当负因数有偶数个时，积为 。 4.请用字母表示乘法的交换律、结合律与乘法对加法的分配律：乘法的交换律： 乘法的结合律： 乘法对加法的分配律： 【自主探究一】计算：1、下列各式变形各用了哪些运算律：（1）1225()()=12()25()（2）归纳：运用运算定律可以简便运算，使运算更加准确。乘法的交换律： ，乘法的结合律： 乘法对加法的分配律： 【自主探究二】2、计算（1） （2）解：（1）原式= 解：（2）原式= 9_ =_+（14） 模块二：交流研讨研 讨 内 容摘记内容一：计算 1.25(-4)(-25)8 （4）(56)(32)+(44)32 （5） 模块三：巩固内化学 习 任 务摘记【任务一】计算(125)16(96)(0.25) 四：当堂训练 班级：七（ ）班 姓名： 第 一 章： 有 理 数 及 其 运 算检 测 内 容 2-72 有理数的乘法 一、基础题1、如果知道a与b互为相反数，且x与y互为倒数，那么代数式|a + b| - 2xy的值为( ) （a）0 （b）-2 （c）-1 （d）无法确定2、如图，则下列判断正确的是（ ）（a） （b） （c） （d） 3、这步运算运用了（ ）（a）加法结合律 （b）乘法结合律 （c）乘法交换律 （d）乘法分配律4、在数-5，1，-3，5，-2中任取三个数相乘，其中最大的积是_，最小的积是_.二、发展题5、计算：(1) （2） （3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论