广东省河源市七年级语文上学期期中试题 语文版.doc

广东省河源市南开实验学校2012-2013学年七年级上学期期中考试语文试题 语文版（考试时间：120分钟 满分：120分）一、语言积累与运用（30分）（一）选择题（8分，共4题，每题2分）1下面加横线的字读音正确的一项是（ ）a、陶冶(zh) 伶仃（dng） 瑟(sh)缩 苦心孤诣(y)b、辍(chu)学 蹒(pn)跚 浩瀚 (hn) 猝(c)不及防c、绚(xn)丽 冗(rng)长 哽咽(yn) 乳臭(xi)未干d、嘈(zo)杂 诽(fi)谤 水浒 ( w) 如醉如痴(ch)2.下面词语中没有错别字的一项是（ ）(2分)a、炫耀 真挚 撰文 崭露头角b、憧憬 落漠 悬念 指高气扬 c、执著 潦亮 温馨 人情事故d、宽怒 憔悴 寂寥 言简意该3、下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是( )(2分)a.母亲是个好劳动。(喜好劳动)b.这两个被嘲笑的人，盛气凌人而来，又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人) c.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。(比喻做事力量不够，感到无可奈何。)d.让许多人费解的是，在这四壁空空的家里，我居然也能顺利的长大。(不好懂，不容易理解。)4下面说法得体的一项是（ ）。（2分）a、对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”b、探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！”c、对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。”d、对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”（二）张军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢？”张军听了，怪不好意思。（1）管理员的言外之意是：_（1分）（2）如果你是张军，你应该怎样说：_（1分）（三）诗文默写，请用原文回答。（12分，每处1 分）（1）方仲永的智力发展大概经过三个阶段，即五岁时的 ,十二三岁时的 ，二十以后 。造成他的令人惋惜的结局的根本原因是 _。（2）夜雨寄北一诗中以问答形式流露羁旅之愁与不得归之苦的诗句是： ， 。 （3）酬乐天扬州初逢席上见赠中引用典故的两句是 ， 。喻含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是： ， 。 （4）送杜少府之任蜀州一诗的颈联是 ， 。 （四）名著阅读（8分，各1分）（1）孙悟空的第一个师傅是_，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤 ，大闹天宫后被如来佛祖压在_下。后皈依佛门，唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为_。（2）西游记中有许多脍炙人口的故事，如:三打_、真假_、三借_。二阅读题（共50分）（一）阅读木兰诗，回答下列问题： ( 共17分)：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8.解释下列词语（4分）.郭( ) .着( ).帖( ) .火( )现了木兰女扮男装的 。 （二）课内现代文阅读（16分）（甲）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。（乙）我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚（ ） 着一个长长的、长长的人影。“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑（ ），她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么 n淡( )，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定,仿佛在chng jng（ ），又仿佛在等候。妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门闩，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。12、给选文中划线的词注音或根据拼音写汉字（4分）pn shn（ ） 黝黑（ ） n淡( ) chng jng ( )13、从表达方式看，甲文重在 ；乙文重在 （2分）;14、甲文对母亲高度评价的句子是 ；（1分）乙文中被母爱感动而悔悟的句子是 。（1分） （三）课外现代文阅读（17分）成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家的巷口碰上母亲，她说：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词的说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借肌脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上烧油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又（甲）、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的（乙）和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要，重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。17根据表现人物心情的需要，将“焦急”和“惊喜”分别填入（甲）、（乙）（2分） 甲：_ 乙：_18第段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：老师讲要表扬诚实的孩子，你却批评我!母亲忍不住扑哧笑了”，结合上下文内容，说说母亲为什么转怒为喜?(3分)答：_。19文中多处写父母给予“我”的爱，请写出你感受最深的句子，并简要分析。答：我感爱最深的句子是_（2分）分析：_。（2分）20文中起过渡作用的自然段是第段。（2分）21“成长的桥”在文中指 。（2分）22概括文中详写的那件事（从起因、经过、结果三方面概括）？详写的作用是什么？答：概括：_（2分）作用：_。