九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第7节 核能课件 （新版）浙教版.ppt

第7节核能 新知学习 互动探究 第3章能量的转化与守恒 课堂小结 第7节核能 考纲要求 1 知道裂变和链式反应 2 知道聚变和热核反应 3 知道放射性及其应用 4 知道核电站是利用核裂变的原理来工作的 重要提示 1 分清裂变和聚变的概念 裂变是重核的分裂 聚变是轻核的聚合 2 到目前为止 裂变的链式反应是可控制的 而聚变是不可控制的 3 核聚变需要的能量极高 目前只能依靠核裂变给它提供 第7节核能 新知学习 新知一核能 第7节核能 定义 在转变过程中所释放出的能量 称为核能 也叫原子能 原子核 互动探究 探究点一核能 情景展示 第7节核能 问题探究 结合图片内容 你能获得哪些知识 思考交流 归纳提升 原子核在转变过程中释放出巨大的能量 称为核能 课堂速记 第7节核能 新知学习 新知二获得核能的途径 第7节核能 核裂变质量较 的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核 并释放出巨大能量的现象 原子弹 根据核裂变的原理制成 属于不可控制的 大 链式反应 核聚变两个质量较 的原子核结合成质量较大的新原子核 同时释放出能量的现象 弹 根据核聚变的原理制成 核电站 1 核电站是利用核 产生的能量发电的 2 能量转化 核能 能 能 能 3 我国建造的第一座核电站是秦山核电站 小 氢 裂变 内 机械 电 第7节核能 互动探究 探究点二获得核能的途径 情景展示 第7节核能 问题探究 结合图片内容 你知道获得核能的途径有哪些吗 思考交流 第7节核能 归纳提升 获得核能主要有核裂变和核聚变两条途径 所谓核裂变就是质量较大的原子核 比如铀238 在中子轰击下分裂成两个新原子核并放出巨大能量的现象 而核聚变则正好相反 是由质量较小的原子核 比如氘 氚 结合成质量较大的新原子核 同时释放出能量的现象 太阳内部的能量就是核聚变产生的 课堂速记 第7节核能 继续探究 你知道人类对核能的利用吗 思考交流 第7节核能 人类能够按需要控制链式反应的速度 使原子核的裂变反应持续而缓慢地进行 核能有控制地平稳释放 这样的核能就可以为人类和平建设服务 可控制地进行核反应的装置称为核反应堆 核电站就是利用核反应堆提供的能量 使水变成蒸汽 再利用高温高压的蒸汽推动汽轮发电机发电的 原子核裂变的链式反应不加以控制 在短时间内形成雪崩式的裂变反应 就会放出巨大能量而产生猛烈的核爆炸 原子弹 归纳提升 第7节核能 就是运用这个原理制造的 人类目前没有找到实用的控制核聚变反应的方式 所以 直到现在人类还不能和平利用核聚变的能量 氢弹就是根据聚变的原理制造的 它的威力比原子弹大得多 课堂速记 第7节核能 新知学习 新知三放射线 第7节核能 常见的放射线 射线 射线 射线 放射线的应用如果用较小的剂量 并谨慎地加以控制 射线可以为人类做许多事 如 培育优良品种 杀菌 保鲜 医学检查与治疗 放射线的污染大剂量放射线对人畜会造成很大的伤害 如图3 7 1所示是放射污染的标志图 图3 7 1 互动探究 探究点三放射线 情景展示 第7节核能 问题探究 如图所示是放射性物质的标志 你知道有关放射线的知识吗 思考交流 第7节核能 归纳提升 x射线是最常见也是最为人所知的放射线 具有强大的穿透力 宇宙中还有很多放射线 如 射线等 放射性现象在工