广东省河源市中英文实验学校七年级历史上册 2.3 争霸与战国七雄 2.4 铁器牛耕与社会变革讲学稿（无答案）.doc

课题：2.3 春秋争霸与战国七雄 和 2.4 铁器牛耕与社会变革学习目标与要求：1.春秋时期著名的霸主齐桓公、晋文公、楚庄王等。2.掌握晋楚争霸与城濮大战3. 了解南方的吴越争霸4.掌握战国的形成过程、名称、方位及长平之战 5.掌握铁农具和牛耕的推广 、著名的都江堰（李冰）及商鞅变法（富国强兵）模块一：自主学习（独立进行） 学法指导 学习内容精讲点拨 一阅读书本 p34-45， 明白学习目标的5个要求二仔细读p34-39 ，完成学习内容的第一个内容三看书本p40-41，完成学习内容的第二部分 。 四看书本p41-42，完成学习内容的第三部分 。五看书本p43，完成学习内容的第四部分4、此后， 、 、 等都相继争霸。5、晋文公是春秋时期的另一位霸主；公元前632年，晋国与楚国在 （成语：退避三舍），晋军打败楚军， 成为中原霸主。6、一百多年后，楚军打败晋军， 称霸中原（成语：问鼎中原）。7、春秋末年，越国灭吴国， 成为霸主（成语：卧薪尝胆）。8、西边的秦国秦穆公向西发展，史称“ ”。9、战国初年，晋国完全衰落， 、 、 三家卿大夫瓜分晋国，后来形成了韩国、赵国、魏国。（三家分晋）。齐国姜氏也由卿大夫 取代。10.战国七雄是指 、 、 、 、 、 、 很大提高。15、铁农具和牛耕的使用与推广，开垦出大面积的荒地。一些贵族将开垦的土地作为 ， 给农民耕种，成为 。土地原属国王所有的制度，开始走向 。三著名的都江堰16、秦国在蜀郡太守 ，在 修建世界闻名的防洪灌溉工程- ；都江堰的作用： ；成都成为了“ ”，沃野千里。四商鞅变法17、目的： 18、商鞅在 支持下，推行了一系列改革措施，主要内容有：国家承认 ，允许 ；奖励 ；奖励 ； ，建立 ；编定户口，相互监督。19、作用：秦国富强起来，军队战斗力高,为统一全国打下 。同时，秦国也确立封建制度。 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：合作讨论1.掌握春秋战国的战争影响 2.知道铁农具的推广原因3.掌握商鞅变法的原因和作用。学法指导研讨内容研讨形式与同组同学以讲述的方式完成。每个组员都应该说说你所知道的内容（10分钟） 研讨内容1问题一：春秋战国战争的结果有什么影响？ 2.问题二：铁农具为什么能较快推广？3.商鞅变法的主要措施有哪些？作用是什么？用自己的话来表达自己最真实的想法。模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）学习目标与要求：认真背诵记忆随堂笔记的内容学法指导训练内容随堂笔记 1、春秋时期第一个霸主 是齐桓公，口号是尊王攘夷。2.春秋五霸是：晋文公（标志：城濮大战，退避三舍），楚庄王（问鼎中原）、越王勾践（卧薪尝胆）、秦穆公（秦霸西戎）3.战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）p374.长平之战（纸上谈兵；长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻） 5. 牛耕是农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广（他们都是 春秋时期出现，战国时期得到推广。）6.秦国蜀郡太守主持修建了著名的都江堰，使成都平原获得了“千里沃野”的美称。7.公元前356年，商鞅在秦孝