广东省河源市中英文实验学校七年级历史下册 3.4 清朝的闭关锁国讲学稿（无答案） 中图版.doc

3.4 清朝的闭关锁国模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：1.通过自主学习，知道清朝实行闭关锁国政策的原因,了解闭关锁国政策的主要表现以及其影响。一仔细读 p93-97， 明白学习目标 完成下面的学习内容 多民族国家的巩固1.清朝时期，我国仍旧是一个传统的 ，把农业看成国家的根本大计，不重视_的发展，严格限制_ 。统治者_ 的思想很严重，认为自己天朝上国。西方殖民者向亚非拉等地扩张的时候，清政府害怕_ ，也怕中国人民_。于是实行_的政策。2.清初年，为了_，政府实行严厉的_ 政策，贸易地点只留_ 一处。统一台湾后，增加了四个对外贸易港口，但是仍实行重重限制。从1757年开始，清政府加强对外贸易的限制，下令关闭其他口岸，只留_一处口岸与国外通商，并对_做了更为严厉的限制，这就是清朝的_政策，一直持续到鸦片战争前夕。3.清朝统治者看不到_的先进性，把西方的发明创造称为“_ ”，拒绝引进吸收。4.清政府的闭关自守严重阻碍了_ ，妨碍了我国对_的吸收，阻碍了_，这种政策的长期推行，进一步导致中国社会处于_ 状态，中国逐渐落伍于世界。老师提示，学生自主学习：闭关锁国实行的原因、表现以及对中国的影响。老师适当讲解，加强学生理解与记忆。模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：1.通过对清朝闭关锁国内容的学习与讨论，培养辩证分析历史问题的能力。全面分析闭关锁国政策的历史影响，培养自主合作、全面客观的评价历史问题的能力。 2.通过分析讨论清朝闭关锁国政策的影响，提高以史为鉴，拥护改革开放政策的自觉性，使学生具有历史的眼光，世界的意识，开放的心态，积极的情感。通过认识闭关锁国的危害，体会人类的科学文化总是在互相交流中前进，拒绝交流最终将会被世界潮流所抛弃。研讨内容：与同组同学共同讨论完成。每个组员必须说出一个观点。1.请同学们说说清朝实行闭关锁国政策的原因和表现！2.分析闭关锁国政策的影响！请总结：闭关锁国政策是利大于弊，还是弊大于利？为什么？3.结合本课的内容，谈一谈为什么我国要实行改革开放，我们能不能再回到闭关锁国的时代？展示方案：任务一：研讨1 （ 建议：仔细看教材，没有唯一答案，有理即可。也可以在展示时问问其他同学的看法。）任务二：研讨2 （ 建议：注重互动，可以要求其他同学来回答等）任务三：研讨3（建议：大胆思考，勇于发现，积极表达）畅所欲言。并可以进入角色去表达你的看法。 模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）学习目标与要求：背诵下面的内容（15分钟）1、清朝实行闭关锁国政策的原因有：1，传统的农业国，不重视商业和对贸易。（自然经济是根本原因）。2.防范西方殖民侵犯和沿海人民抗清活动。3、统治者保守自大，对别国长处视而不见。2、1757年开始，清政府加强对外贸易的限制，下令关闭其他口岸，直留广州一处口岸与国外通商。3、清政府的闭关自守严重阻碍了我国与世界的联系，妨碍了我国对世界先进文化和科技的吸收，阻碍了中国经济和航海事业的发展，这种政策的长期推行，逐渐使得中国落伍于世界。 过关后组长签名： 教学反思:_ 河源中英文学校两段五环短课讲学稿（7下历史 ） 课题：3.3清朝的闭关锁国一、选择题 精心选择，慧眼识真（四个选项，只有一个答案是正确的） 1、小明对.清前期实行的“闭关锁国”政策的含义不理解，请帮他选择（ ） a.封闭关口，固守疆域 b.不许外国人来华贸易 c.严格限制对外贸易 d.增设关税，加强管理 2清代实行“闭关锁国”政策的根本原因是 ( ) a中国工商业发达 b天朝物产丰富 c外国人滋扰生事 d封建经济占主导地位 3清代前朝实行“闭关锁国”政策是指 ( ) a严格限制对外交易 b封闭关口，严守疆域 c不