11月考.doc

勇敢小学五年级语文月考（三）学号： 姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。（24分）tn ln dunlin zng s shu hung nio q chng j( )( )( )( ) ( )bin c bo zh yo shi huhung l hu chn qng( )( )( ) ( )( )二、按要求改写句子，一定要看清要求。(5分) 1我国有世界上没有的万里长城。（改病句） 2小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句） 3让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 4爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词） 5把下句补充完整，使句子更具体形象。教室里静悄悄的， 三、结合课文内容填空。(21分) 1也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_、_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送向 、 、 与_，与_，与_。我们_在大海中永生！ 2张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。这段话选自_。你一定还记得其它的成语故事，如_，这则成语故事告诉我们_ _。3迎客松 ， ，虽然 ，却仍然 ， 。它有一丛青翠的枝干 ，如同 ， 。4让明亮的眼睛去发现 ， 。用绚丽的色彩去 ， 。5困倦时 ，烦闷时 。这两个分别指 。6.诺贝尔奖是指奖给在 、 、 、 、 五个领域中成就最突出的人。四、按事情发展的顺序重新排列，把正确的序号写在前面的括号中。（3.5分）（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （ ）他看见地上有一团白白的东西。 （ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （ ）下课了，张良在操场上玩。 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （ ）想着，他就若无其事地走开了。 （ ）走近一看，原来是一团废纸。五、阅读短文，回答问题。（11.5分） 鲍勃摩尔在参加哈佛大学的招生考试时，列入考试的五门功课中，（）有三门功课不及格，因此没有能够顺利地进入到这所世界著名的大学深造。鲍勃摩尔感到非常的自卑，常常将自己独自关在黑屋子里，怨天尤人，唉声叹气。 这年夏天，鲍勃摩尔的家乡接连下了一个多月的暴雨，终于，山洪暴发了。鲍勃摩尔不幸被滚滚的山洪卷进了咆哮的河流。在翻滚的河水中，他像一片轻飘飘的树叶一样被抛来甩去，生命危在旦夕。他心下暗想，这回算是完了，没有救了。也罢，人生在世，总有一死，死就死吧！ 就在鲍勃摩尔万念俱灰，最后一丝生的希望也即将被死神抽走的时候，脑袋突然被洪水中滚动的石块给碰了一下，骤然的疼痛使他突然清醒过来。刹那间，他（）想起去年夏天与女友在这条河中漂流探险时，曾在这条河的下游遇到过一棵粗壮的老树，老树有一个粗大的枝丫，正好斜长着横贴在水面上。只要能够抓住这根树杈，他就能保住自己的生命。一想到这里，他的心中顿时充满了希望，一有了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也变得灵活了。 鲍勃摩尔心中默念着那棵救命的老树，在洪水中顽强地坚持着，拼命地挣扎着历尽艰险，他终于游到了那棵老树跟前。但是，当他拼命地抱住伸向河面的树杈时，谁知那根树权早已经枯朽。使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截。鲍勃摩尔只好紧抱着断落的树杈，继续随水漂流。刚漂出没有多远，就被河边经过的抢险队员搭救上岸。 事后，鲍勃摩尔说，要是他早知道那根树杈是枯朽的，他兴许就不可能坚持游到那儿。 得知这次事故后，远在英国的父亲打电话给鲍勃摩尔：“你瞧，连死神都害怕希望！只要你的心中还有希望，那么，再大的困难，再大的挫折你都能够战胜。你想（）然你已经通过了两门考试，那就一定能够通过更多的考试。记住，哈佛大学就是你生命的下游那棵紧贴河面生长的“大树”。 鲍勃摩尔心中豁然开朗。于是，他重新回到学校，走进了教室，拿起了课本。并最终以优异的成绩进入了哈佛大学，成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。 鲍勃摩尔说：“你可以失败一百次，但你必须一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。”1写出下列词语的反义词。（1.5分）希望（ ） 僵硬（ ） 自卑（ ）2请你给本文找一个合适的题目，写在前面的横线上。（2分）3在文中找出一个比喻句，用横线画出来，并写在下面，它是把什么比喻成什么？（2分）把 比成 。4文中括号里应填的词语的正确顺序是（）（填序号，2分）A 竟然，突然，既然B竟然，既然，突然C既然，竟然，突然5让鲍勃摩尔在洪水中得以生存的是（）（填序号，2分）A 脑袋被洪水中滚动的石块给碰了一下。B那