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2014-2015学年九年级化学第二学期第五周测试题一、选择题(每题2分,15小题,共30分):题目123456789101112131415答案1、水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是 ( )a水是一种最常见的溶剂 b.水污染与人类活动紧密相关 c.水分子保持水的化学性质 d.水分子由氢分子和氧原子构成2、今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传播需对饮用水进行处理,采取的措施有:煮沸 消毒 过滤 自然沉降,合理的处理顺序是( )a b. c. d.3、下列四组物质中,均属于氧化物的是( )a氧气、氧化钙、四氧化三铁b水、二氧化硫、高锰酸钾c空气、氧化铜、五氧化二磷d干冰、氧化镁、二氧化锰4、以下方法得到的水,其纯度最高的是( )a过滤 b. 吸附 c. 沉淀 d.蒸馏5、在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是( )a“热冰”是纯净物 b“热冰”在任何条件下都不会融化c“热冰”与水的化学性质不同 d结成“热冰”后,分子停止运动6、水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( )a在河水中加入明矾可除去所有杂质b提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等c水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放d在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水7、右图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是( )a能杀菌消毒 b能把硬水变为软水c能得到纯净水 d活性炭主要起吸附杂质、色素的作用8、石墨烯(c60)是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨、和c60都是由碳元素组成的单质,下列关于三种碳单质的叙述错误的是( )a.都是黑色固体 b.碳原子的排列方式不同c.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳 d.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化9、固体co2又称干冰,易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是( )a干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点 bco2覆在可燃物表面,隔绝空气cco2不能支持燃烧 d干冰升华后不污染档案资料10、2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把co2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存co2的必要性和可行性的叙述中错误的是( )a. co2 分子间有间隔 b. co2 气体较易液化c. co2 是导致酸雨的主要气体 d. 大气中co2 增加会造成温室效应11、对比是学习化学的重要方法。下列关于co2与co的比较错误的是( )a一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子bco2能溶于水,co难溶于水cco2可用于光合作用,co可用于人工降雨dco2会造成温室效应,co易与血液中的血红蛋白结合引起中毒12、鉴别o2、co、co2三种气体,可行简便的方法是( )a将气体分别通入澄清石灰水 b将气体分别通入石蕊试液c试验三种气体在水中溶解性 d用燃着的木条分别伸入瓶内13、由同种元素组成的物质( )a一定是单质 b一定不是混合物c一定是纯净物 d一定不是化合物14、为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是( )a加入澄清石灰水 b滴入紫色石蕊试液 c用燃着的木条放在瓶口 d用燃着的木条迅速伸入瓶底15、氧化铜和木炭粉在耐高温的密闭容器内被加热,容器内有关的量随时间变化的图像正确的是( )二、填空题(共44分):16、2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是 (2分),为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入 进行吸附。(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是 。17、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号) 。 a工业废水直接排放 b工业废气处理后排放 c禁止使用含磷洗衣粉 d大量使用化肥、农药(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 。(4)某些地方的饮用水中含有少量的ca(hco3)2等可溶性盐。烧水时,ca(hco3)2发生分解反应,生成难溶性的caco3以及co2和h2o。试写出ca(hco3)2受热分解的化学方程式 。18、碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。根据所学的知识点回答下列问题:(1)图为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为_,常温下碳的化学性质_,(填“活泼”或“不活泼”)。(2)图、对应三种碳单质:图单质的名称是_,图单质的名称是_,图单质的化学式是_。(3)c为+4价,cl为-1价,由c和cl组成的化合物的化学式_(2分)。19、2014年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_,其中玻璃棒的作用_。(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_。(2分)纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明。20、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题,如图4:(1)通电后电极上出现,并汇集到试管上端。正极产生的气体能 ,负极产生的气体能。则正极产生的气体是,负极产生的气体是。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是 (2分)。(3)水通电后发生变化,符号表达为 。 图5 图 4 图 6 21、碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。(1)物质x的化学式为 。(2)在物质的分类中,co属于 。(填标号)a酸 b碱 c盐 d氧化物(3)从图中任选一种物质,它的一种用途 。(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。22、用木炭还原氧化铜的实验如右图6。(1)酒精灯加灯罩的目的 ;(2)刚开始预热,试管中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是 (2分);(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质。请你写出试管中发生反应的化学方程式: 、 。三、实验题(13分):23、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 (1)原理分析:实验室制取co2的化学方程式为 。不用na2co3与盐酸反应制取co2的原因是 。(2) 实验室也可以用图来制取氧气,其化学方程式为_;收集装置可以用图,气体应从 端进。(3)发生装置:图装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制ch4,应选图 (填序号)发生装置。(4)收集有毒气体so2时,常采用图收集装置,气体应从 (填字母)端通入。(5)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生co2,发生反应的化学方程式分别是:nh4hco3 nh3+h2o+co2; 2nahco3 na2co3+h2o+co2。乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取co2,应该选用的发生装置是图 。他不选用碳酸氢铵制取co2的理由是 。(5)实验反思:在加热kclo3制o2的过程中,发现产生o2的速率很慢,经检查不是kclo3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 (2分)。四、计算题(共13分):xx钙片 药品规格每片含caco30.25g 用法用量每次一片,每天2次24、(6分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙目前市场上的补钙药剂很多,右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书请回答下列问题:(1)caco3中钙元素的质量分数为_。 (2)若每片钙片的质量为0.5g,则钙片中钙元素的质量分数为 _。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质
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