湖北省枣阳市育才学校高一物理下学期期中试题.doc

湖北省枣阳市育才学校高一年级2015-2016学年下学期期中考试物理试题时间：90分钟 分值100分 第i卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题12小题，每小题4分，共48分）1如图所示,在农村有一种常见的平板车,车上放着一袋化肥。若平板车在水平面向左加速运动且加速度逐渐增大。在运动过程中,这袋化肥始终和平板车保持相对静止,则a化肥对平板车的压力逐渐增大b化肥对平板车的摩擦力逐渐减小c平板车对化肥的作用力逐渐增大d平板车对化肥的作用力方向竖直向上2如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别h1h2h3=321。若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则下列说法不正确的是a三者到达桌面时的速度之比是1b三者运动的平均速度之比是1cb与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差db与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差3静止在水平面上的物体，受到水平拉力f的作用，在f从20n开始逐渐增大到40n的过程中，加速度a随拉力f变化的图象如图所示，由此可以计算出（g=10m/s2）a物体的质量 b物体与水平面间的动摩擦因数c物体与水平面间的滑动摩擦力大小 d加速度为2m/s2时物体的速度4如图所示，质量为m的斜面体放在水平面上，斜面上放一质量为m的物块，当给物块一初速度v0时，物块可在斜面上匀速下滑；若在给物块初速度v0的同时，在物块上施加一平行于斜面向下的拉力，物块可沿斜面加速运动。已知两种情况下斜面体都处于静止状态，则后一种情况和前一种情况相比 a物块对斜面体的压力变大 b物块对斜面体的摩擦力不变c斜面体对地面的压力不变 d斜面体受地面的摩擦力变大5下列说法正确的是a伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因b经典力学的基础是牛顿运动定律，它适用于宏观和微观世界c安培提出了分子电流假说，并在磁场与电流的相互作用方面做出了杰出的贡献d法拉第发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代6如图所示，倾角的斜面上，用弹簧系住一重为的物块，物块保持静止。已知物块与斜面间的最大静摩擦力，那么该弹簧的弹力不可能是（ ）a b c d7如图所示，人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，则该卫星运行过程中：a向心加速度大小、方向都不变 b向心力大小、方向都不变c合外力大小、方向都不变 d动能、重力势能都不变8如图所示，某物体自空间o点以水平初速度v0抛出，落在地面上的a点，其轨迹为一抛物线现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与oa完全重合的位置上，然后将此物体从o点由静止释放，受微小扰动而沿此滑道滑下，在下滑过程中物体未脱离滑道p为滑道上一点，op连线与竖直成45角，不计空气阻力，则此物体 （ ）a由o运动到p点的时间为b物体经过p点时，速度的水平分量为c物体经过p点时，速度的竖直分量为v0d物体经过p点时的速度大小为2v09在空中某一位置，以大小v0的速度水平抛出一质量为m的物体，经时间t物体下落一段距离后，其速度大小仍为v0，但方向与初速度相反，如图所示，则下列说法中错误的是（不考虑空气阻力）（ ）a风力对物体做负功 b风力对物体做功为零c物体机械能减少 d物体的速度变化大小为2v010如图所示，半径可变的四分之一光滑圆弧轨道置于竖直平面内，轨道的末端b处切线水平，现将一小物体从轨道顶端a处由静止释放; 若保持圆心的位置不变，改变圆弧轨道的半径（不超过圆心离地的高度）半径越大，小物体（ ）a落地时的速度越大 b平抛的水平位移越大c到圆弧轨道最低点时加速度越大 d落地时的速度与竖直方向的夹角越大11载人飞船绕地球做匀速圆周运动。已知地球半径为r0，飞船运动的轨道半径为kr0，地球表面的重力加速度为g0，则飞船运行的（ ）a加速度是k2g0 b加速度是g0/k2c角速度是 d角速度是12我国的北斗卫星导航系统计划由若干静止轨道卫星、中地球轨道卫星组成，其中静止轨道卫星均定位在距离地面约为36104km的地球同步轨道上，中地球轨道卫星距离地面的高度约为216104km，已知地球半径约为64103km则中地球轨道卫星运动的（ ）a线速度大于第一宇宙速度b线速度小于静止轨道卫星的线速度c加速度约是静止轨道卫星的23倍d加速度约是静止轨道卫星的28倍二、实验题（14分）13某电压表的内阻在20 k50 k之间，现要测量其内阻，实验室提供了下列器材：待测电压表(量程为3 v)、 电流表1(量程为200 a)、 电流表2(量程为5 ma)、电流表3(量程为0.6 a)、滑动变阻器r(最大值为1 k)、电源e(电动势为4 v)、开关s.(1)所提供的电流表中，应选用 . （2分）(2)为了减小误差，要求测量多组数据，试画出符合要求的电路图（4分）.14（1）（8分）某同学根据平抛运动规律，利用图a的装置验证机械能守恒定律物块p于a点由静止沿轨道滑下，并在末端b处水平抛出，落在水平地面c点用刻度尺量出a点与桌面的高h，b点与地面的高h，b点正下方的d点与c点距离x其中某次对x的测量结果如图b 所示，x=_cm若p的质量为m、重力加速度为g，根据测得的h、h、x写出p下滑到b点时，重力势能减少量的表达式_，动能增量的表达式_若p的运动过程机械能守恒，则x2与h之间应满足关系式 三、计算题（38分）15（8分）气球以10 m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经10 s到达地面求物体刚脱离气球时气球的高度(g10 m/s2)16（18分）如图所示，与纸面垂直的竖直面mn的左侧空间中存在竖直向上场强大小为的匀强电场（上、下及左侧无界）。一个质量为、电量为的可视为质点的带正电小球，在时刻以大小为的水平初速度向右通过电场中的一点p，当时刻在电场所在空间中加上一如图所示随时间周期性变化的磁场，使得小球能竖直向下通过d点，d为电场中小球初速度方向上的一点，pd间距为，d到竖直面mn的距离dq为.设磁感应强度垂直纸面向里为正.（1）试说明小球在0时间内的运动情况,并在图中画出运动的轨迹；（2）试推出满足条件时的表达式（用题中所给物理量、来表示）；（3）若小球能始终在电场所在空间做周期性运动.则当小球运动的周期最大时，求出磁感应强度及运动的最大周期的表达式（用题中所给物理量、来表示）。17(12分)中国自行研制，具有完全自主知识产权的“神舟号”飞船，目前已经达到或优于国际第三代载人飞船技术，其发射过程简化如下：飞船在酒泉卫星发射中心发射，由长征运载火箭送入近地点为a、远地点为b的椭圆轨道上，a点距地面的高度为h1，飞船飞行五周后进行变轨，进入预定圆轨道，如图所示，设飞船在预定圆轨道上飞行n圈所用时间为t，若已知地球表面重力加速度为g，地球半径为r，求：预定圆轨道椭圆轨道地球地球的平均密度是多少；飞船经过椭圆轨道近地点a时的加速度大小；椭圆轨道远地点b距地面的高度参考答案1c【解析】试题分析：对化肥受力分析，受到竖直向下的重力，垂直车板向上的弹力，沿车板向上的摩擦力，把加速度沿板车方向和垂直板车方向分解，根据牛顿第二定律可得，当加速度增大时，摩擦力增大，支持力减小，由牛顿第三定律可知，化肥对平板车的摩擦力逐渐增大，化肥对平板车的压力逐渐减小，故ab错误；由整体可知，加速度增大，f增大，即平板车对化肥的作用力逐渐增大，故c正确；因为在水平方向上存在加速度，所以板车对化肥的作用力方向斜左上，故d错误；考点：考查了牛顿第二定律2d【解析】试题分析：过程中，机械能守恒，故有，解得，所以三者到达桌面时的速度之比是，a正确；三者都做匀变速直线运动，初速度为零，所以，故平均速度之比为，b正确；根据可得ab运动时间差为，bc运动时间之差为，所以，c正确d错误；考点：考查了自由落体运动规律的应用3abc【解析】试题分析：当f20n时，根据牛顿第二定律：f-f=ma，得；则由数学知识知图象的斜率由图得，可得物体的质量为5kg将f=20n时a=1m/s2，代入f-f=ma得：物体受到的摩擦力 f=15n；由f=fn=mg可得物体的动摩擦因数，故abc正确因为图象只给出作用力与加速度的对应关系，且物体做加速度逐渐增大的加速运动，因没有时间，故无法算得物体的加速度为2m/s2时物体的速度，故d错误故选abc。考点：牛顿第二定律4bc【解析】试题分析：由题物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑，将滑块等效成恰好保持静止情况，对滑块和斜面整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡；再对斜面体受力分析，斜面不受地面的摩擦力作用，此时斜面体受到重力、地面的支持力、物体对斜面的压力和沿斜面向下的滑动摩擦力，若沿平行于斜面的方向用力f向下推此物体，使物体加速下滑时，物体对斜面的压力没有变化，则对斜面的滑动摩擦力也没有变化，所以斜面体的受力情况没有改变，则地面对斜面体仍没有摩擦力，即斜面体受地面的摩擦力为零，斜面体对地面的压力不变，故bc正确，ad错误故选bc考点：物体的平衡5acd【解析】试题分析：伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动的原因，a正确；经典力学的基础是牛顿运动定律，它适用于低速宏观时间，b错误；安培提出了分子电流假说，c正确；法拉第发现了电磁感应现象，从而利用磁产生电，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代，d正确；考点：考查了物理学史6d【解析】试题分析：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为mgsin30=10n；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12n，弹簧弹力为拉力，等于22n；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12n，弹簧弹力为推力，等于2n；故弹簧弹力可以是不大于2n推力或者不大于22n的拉力，也可以没有弹力；故选d考点：物体的平衡7d【解析】试题分析：匀速圆周运动的向心加速度大小为：，线速度大小v不变，半径r不变，则向心加速度的大小不变其方向始终指向圆心，方向时刻在改变，故a错误匀速圆周运动的向心力大小为：，卫星的质量m不变，线速度大小v不变，半径r不变，则向心力的大小不变其方向始终指向圆心，方向时刻在改变，故b错误卫星所受的合外力就等于向心力，所以大小不变，方向改变，故c错误卫星的速度大小不变，离地面的高度不变，可知动能、重力势能都不变故d正确故选d。考点：匀速圆周运动；向心力8bd【解析】试题分析：竖直分位移与水平分位移大小相等，有，竖直方向上的分速度vy=gt=2v0设瞬时速度方向与水平方向成角，则，从o到p做平抛运动的时间为，则做圆周运动时，时间不为，故a错误；若从o点由静止释放，受微小扰动而沿此滑道滑下，运动到p点，根据动能定理得： 而平抛运动时vy2=2gh，解得：v=2v0，故d正确物体经过p点时，速度的水平分量为，故b正确，c错误；故选bd。考点：平抛物体的运动【名师点睛】解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动且分运动与合运动具有等时性。9bc【解析】试题分析：设风力对物体做功w，根据动能定理得，则w=-mgh，风力对物体做负功故a正确，b错误物体的初末速度相等，即动能不变，所以机械能的减少量等于重力势能的减少量，由于t时间内物体在竖直方向上下落高度，（因为风力方向肯定是斜向上的），物体向下运动的加速度会小于重力加速度，所以机械能减少量为，故c错误取物体开始的速度方向为正方向，物体速度的变化为v=-v0-v0=-2v0，所以速度变化为2v0，故d正确本题选不正确的，故选bc考点：动能定理【名师点睛】本题整合了动能定理、自由落体运动等多个知识点，采用运动的分解方法，根据动能定理求解风力对物体做功物体在竖直方向做匀加速直线运动，加速度未知，无法确定重力势能的减小量，根据动量定理求解物体的速度变化；常规题，难度中等。10d【解析】试题分析：根据动能定理知知总高度不变，末速度大小不变，故a错误；根据平抛运动规律知，x=v0t； 得，平抛运动的水平位移随r增大后减小，故b错误；到圆弧轨道最低点时加速度，故加速度大小与r无关，故c错误；小滑块落地时竖直分速度vy=gt，设与水平方向的夹角为，有，r越大，落地时的速度与竖直方向的夹角越大，故d正确；故选d。考点：牛顿定律；平抛运动【名师点睛】本题考查了圆周运动和平抛运动的综合，知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律和圆周运动向心力的来源是解决本题的关键11bc【解析】试题分析：根据万有引力定律，引力提供向心力，则有：；而黄金代换公式：gm=g0r02，联立上两式，解得：，故a错误，b正确；根据万有引力定律，引力提供向心力，则有：；且gm=g0r02，解得：角速度，故c正确，d错误；故选bc考点：万有引力定律的应用12c【解析】试题分析：根据得，因为中轨道卫星的轨道半径大于第一宇宙速度的轨道半径，则中轨道卫星的线速度小于第一宇宙速度；中轨道卫星的轨道半径小于静止轨道卫星的轨道半径，则线速度大于静止轨道卫星的线速度，故ab错误根据得，加速度，中轨道卫星的轨道半径大约是静止轨道卫星轨道半径的066倍，则加速度约为静止轨道卫星的23倍，故c正确，d错误故选c考点：万有引力定律的应用13(1)1(2)见解析【解析】试题分析：(1) 因为电路中最大电流为,所以选用1(2)因为测量数据较多，滑动变阻器最大阻值rv，所以滑动变阻器应选用分压联法所以采用滑动变阻器的分压解法，如图所示考点：考查了伏安法测电阻实验点评：估算测量值以选取合适的量程；若小电阻控制大电电阻要用分压式接法；实验数据的处理要对每次结论得出结果后，对结果进行求平均值1420.47(20.4620.50均可)（2分）mgh(2分)，或（2分）或（2分）【解析】试题分析：30.47 10.00=20.47cm；重力势能减少量的表达式mgh；根据平抛运动，竖直方向，水平方向，因此到达b点的动能。若满足机械能守恒，则，整理得：。考点：平抛运动，机械能守恒15400m【解析】试题分析：对于竖直上抛运动，可以处理成匀减速直线运动，设小球刚刚离开气球时距地面的高