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科目 物理科目 物理 年级 高一年级 高一 教师 赵瑾教师 赵瑾 2007 2008 年第一学期第十二周视频讲义 年第一学期第十二周视频讲义 11 25 第三章 相互作用 练习 2 第三章 相互作用 练习 2 1 如图所示 两木块的质量分别为m1和m2 两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2 上面木 块压在上面的弹簧上 但不拴接 整个系统处平衡状态 现缓慢向上提上面的木块 直 到它刚离开上面弹簧 在这个过程中下面木块移动的距离为 2 一根大弹簧内套一根小弹簧 大弹簧比小弹簧长 0 2 米 它们的一端固定 另一端 自由 如图 a 当加力压缩此组合弹簧时 测得力和压缩距离之间关系如图 b 所示 求这两根弹簧的劲度系数k1和k2分别是多少 3 如右图所示 两根相同的弹簧S1 S2 劲度系数皆为 k 4 10 2 N m 悬挂的重物的 质量分别为m1 2kg和m2 4kg 不计弹簧质量 取g 10m s 2 则平衡时弹簧S 1 S2的伸长量 分别为 A 5cm 10cm B 10cm 5cm C 15cm 10cm D 10cm 15cm 1 4 分析物体 A B 受到的作用力 A 随 B 一起匀速运动 5 重 5kg 长 0 6m 的均匀木块置于水平面上 水平推力 F 使其向右匀速运动 当木块 伸出桌外 0 25m 时 若桌面与木块间的动摩擦因数 0 2 求 水平推力 F 6 关于摩擦力 判断下列说法是否正确 A 要产生摩擦力 两物体必须相互接触且在它们之间发生相对滑动 B 只要两物体之间有相互作用的压力和相对滑动 就一定有滑动摩擦力产生 C 两物体之间要产生滑动摩擦力 两物体的接触面必须是粗糙的 D 滑动摩擦力的方向总与运动方向相反 E 滑动摩擦力的大小与物体重力成正比 7 如图所示 F 由零逐渐增加 画出 A 所受摩擦力随 F 的变化图像 2 8 已知 G 200N 的木箱放在水平地板上 3 0 求 此时木箱所受摩擦力 用 40N 水平力推箱子 箱子运动情况及受力 箱子里放重为 400N 的重物 仍用 40N 推力推箱子 问箱子的运动状态及受力 9 已知 1 0 15 0 3 0 kgm 当水平拉力 F 3N 时 物体是否滑动 物体 所受摩擦力性质 方向 大小如何 当水平拉力 F 4N 时 物体是否滑动 物体所受 摩擦力性质 方向 大小如何 若要使物体开始运动 水平拉力 F 至少多大 要使 物体维持匀速直线运动 需要多大水平拉力 若水平拉力 F 6N 则物体所受摩擦力如 何 10 NFNF2 10 21 物体处于静止状态 现撤去F1 问 物体怎样运动 3 11 分析物体 A 在以下几种情况下所受摩擦力的情况 a 物体始终与皮带轮保持相对静止 皮带轮启动时 一起匀速运动时 皮带轮制动时 b 皮带轮始终匀速运动 将物体无初速的放到皮带上 12 物体始终与皮带轮保持相对静止一起匀速运动 分析物体所受摩擦力的情况 13 上题中 物体
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