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第三课 华夏之祖(1)掌握黄帝对人类的贡献;夏朝的建立(重点);(2)为什么说黄帝是“人文初祖”?“禅让制”的含义(重点) 。【自主性学习】1、在距今 千年,生活在 流域的 帝和 帝联合,在 打败了东方的 部落, 和 的结合,形成日后的 族。2、“人文初祖”是 ;黄帝建造 ,制作 ,还教人们 ,发明 ,为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子 发明了养蚕缫丝,他的属下 发明了文字, 编出了乐谱。3、继黄帝之后,我国黄河流域杰出的首领还有 、 、 。治水有功的是 。 尧舜禹之间推举部落联盟首领的办法,历史上叫做 。4、我国历史上第一个奴隶制王朝是 朝, 年建立者是 ;标志着 社会结束 社会形成。【探究】探究一:观察教材中的插图传说中黄帝对中华文明的贡献回答:“后人为什么称黄帝是人文初祖 ? 探究二:大道之行也,天下为公(公平),选贤与能(选择有贤能的人),讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。礼记礼运篇(1)“天下为公,选贤与能”是什么意思?这种推举的办法历史叫什么?(2)举例说明当时是怎样“选贤与能“的?(3)“贤”与“能”具体指什么样的品质?【检测】1、“华夏子孙齐参拜,脉血胜于清水浓”。2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西祭拜“天下第一陵”,你知道他祭拜的是谁吗( ) a、炎帝 b、黄帝 c、舜 d、尧2、下列人物,哪一个和历史上的禅让制没有关系( ) a、黄帝 b、尧 c、舜 d、禹3、原始社会终结的标志是( ) a、禹当上了部落联盟的首领 b、禅让制被破坏 c、禹建立了夏朝 d、社会生产的发展4、下列说法不正确的是( ) a、炎帝、黄帝是我们的共同祖先,我们称自己为“炎黄子孙” b、我们尊称黄帝为“华夏之祖”“华夏始祖” c、我们尊称炎帝为 “人文初祖” d、华夏族是汉族的前身 5、下列对夏朝的叙述不正确的是( ) a、禹建立了夏朝,是夏朝的第一个国王b、建立于公元前20世纪70年代 c、这是我国历史上的第一个国家 d、夏朝的建立标志着奴隶社会的开始二、材料题:2007年4月18日上午,万众瞩目的炎黄二帝巨型塑像落成庆典在郑州黄河岸边炎黄广场隆重举行,海内外各界人士30000多人参加庆典。炎黄二帝塑像高106米,单眼长3米多、鼻高8米。以山为体,山人合一,浑然天成。塑像左侧为炎帝,广额纯朴,智慧慈爱,右侧为黄帝,威武刚强,气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质,体现了不屈不挠、勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。它的建成,将会大大增强全球华人的民族自豪感和凝聚力。(1)黄帝被“炎黄子孙”称为什
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