高中物理 7.6《实验 探究功与物体速度变化的关系》课时练2 新人教版必修2(1).doc_第1页
高中物理 7.6《实验 探究功与物体速度变化的关系》课时练2 新人教版必修2(1).doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2014年春高中物理 7.6实验 探究功与物体速度变化的关系课时练2 新人教版必修21.在探究功与物体速度变化关系的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图7-6-5所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间较疏，出现这种情况的原因可能是1 ()图7-6-5a电源的频率不稳定b木板倾斜程度太大c没有使木板倾斜或倾斜角太小d小车受到的阻力较大解析出现这一现象的原因是小车在橡皮筋作用下加速运动，在橡皮筋恢复原长以后小车做减速运动，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够，且受到的阻力较大答案cd2某同学想利用自由落体运动研究“功与物体速度关系”，实验中下列四组物理量中需要直接或间接测量的量有()a重锤的质量b重力加速度c重锤下落的高度d与重锤下落高度对应的重锤瞬时速度解析物体受力不变，可以利用下降高度关系代表功的关系，所以必须测量下落高度，再利用下落高度计算对应各点瞬时速度，故c、d对，a、b错答案cd数据处理3(2011青岛高一检测)在探究功与物体速度变化关系的实验中，根据实验数据作出了如图所示的w-v图象，下列符合实际的是()解析由实验探究知wv2，w-v图象为一条开口朝上的抛物线，b正确，a、c、d错误答案b4为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在某次实验中某同学得到了如图7-6-6所示的一条纸带，在a、b、c、d中应该选用哪个点的速度才符合要求？图7-6-6解析实验中所要测量的速度应该是橡皮筋做功完毕后小车的速度，也就是小车所获得的最大速度，由题图可以看出，a、b两点橡皮筋还没有做功完毕，而d点是橡皮
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论