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广东省清远一中2014-2015学年高 一上学期第一次月考物理试卷一.单项选择题(本题12小题,每题3分,共36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(3分)甲球的重力是乙球的1倍,它们从同一地点同一高度处同时自由下落,说法正确的是()a甲比乙先着地b甲、乙同时着地c甲比乙的加速度大d无法确定谁先着地2(3分)某人沿着半径为 r的水平圆周跑道跑了0.75圈时,则他()a路程和位移的大小均为3.5rb路程和位移的大小均为rc路程为1.5r、位移的大小为rd路程为0.5r、位移的大小为r3(3分)关于自由落体运动,下列说法正确的是()a物体竖直向下的运动就是自由落体运动b加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动c在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同d物体做自由落体运动位移与时间成反比4(3分)下列说法中正确的是()a物体运动的速度越大,加速度也一定越大b物体的加速度越大,它的速度一定越大c物体运动的速度改变越小,它的加速度越大d加速度反映速度变化的快慢,与速度无关5(3分)物体a、b在同一直线上做匀变速直线运动,它们的t图象如图所示,则()a物体a、b运动方向一定相反b物体a、b在o4s内的位移相同c物体a、b在t=4s时的速度相同d物体a的加速度比物体b的加速度大6(3分)汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s2的匀加速运动,那么在任意1s内()a汽车的末速度一定比初速度大0.5m/sb汽车的初速度一定比前1s内的末速度大0.5m/sc汽车的末速度比前1s内的初速度大0.5m/sd汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍7(3分)几个做匀变速直线运动的物体,在时间t内位移一定最大的是()a加速度最大的物体b初速度最大的物体c末速度最大的物体d平均速度最大的物体8(3分)两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的vt图象如图所示,则下列说法中正确的是()a质点乙静止,质点甲的初速度为零b质点乙运动的速度一直比甲大c第2s末质点甲、乙相遇d第2s末质点甲、乙速度相同9(3分)关于重力加速度,下列说法正确的是()a重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小b重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢c重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢d轻重物体的重力加速度不同10(3分)如果不计空气阻力,要使一颗礼花弹上升至320m高处,在地面发射时,竖直向上的初速度至少为(g取10m/s2)()a40m/sb60m/sc100m/sd80m/s11(3分)关于位移和路程的说法中正确的是()a位移取决于始末位置,路程取决于实际运动的路线b位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的c位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量d运动物体的路程总大于位移的大小12(3分)如图是做直线运动的甲、乙物体的位移时间图象,由图象可知错误的是()a甲起动的时间比乙早t1秒b当t=t2时两物体相遇c当t=t2时两物体相距最远d当t=t3时两物体相距 s0 米二.双项选择题(本题共4小题,每题3分,共12分在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的少选得2分,多选错选不给分)13(3分)下列关于质点的说法中,正确的是()a质点是一个理想化模型,实际上并不存在b只有体积很小的物体才能看作质点c凡轻小的物体,皆可看作质点d如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点14(3分)如图st图象和vt图象反映了甲、乙、丙、丁四个物体分别做直线运动的情况,其中做匀变速直线运动的是()a甲b乙c丙d丁15(3分)关于直线运动,下列说法中正确的是()a匀速直线运动就是速度大小不变的直线运动b匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变c速度随时间不断增加的直线运动,叫匀加速直线运动d速度随时间均匀减小的直线运动,叫做匀减速直线运动16(3分)小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则()a小球下落的最大速度为5m/sb小球向上弹起的最大速度为3m/sc小球能弹起0.8md小球在运动的全过程中路程为0.8m三.实验题(14分)17(4分)电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是v,电火花打点计时器工作的电压是v当电源频率是50hz时,它每隔打一个点18(2分)若下面两图为某同学在做电磁打点计时器实验时,获得的两条纸带:两图中做变速直线运动的是19(2分)当纸带与运动物体连接时,在某一频率的低压交流电源下,打点计时器在纸带上打出一序列点痕,下列说法中正确的是()a点痕记录了物体运动的时间b点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移c点痕记录了物体在任一时刻的速度d点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况20(2分)使用电火花计时器在纸带上打点的操作中,合理的顺序是()a先接通电源,再用手牵动纸带b先用手牵动纸带,后接通电源c接通电源的同时用手牵动纸带d可以随意操作21(4分)某次实验中得到一条如图所示的纸带,图中前几个点模糊,纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来,计时器打点频率为50hz则从打a点到打d点共历时s,从a到d纸带的平均速度是m/s四、计算题:(38分)解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值的计算题,答案中必须明确写出数值和单位22(9分)一子弹击中木板时的速度是800m/s,历时0.2s穿出木板,穿出时子弹的速度为300m/s,则子弹穿过木板时的加速度为多少?23(9分)甲、乙两物体从同一地点向同一方向运动,其速度时间图象如图所示,试问:(1)图中ac、cd、ad段图线各表示什么运动?(2)t=2s,甲、乙的加速度各是多少?(3)在什么时刻两物体的速度相同?24(10分)一个物体从20m高的地方自由下落,到达地面时的速度是多大?落到地面用了多长时间?最后1秒内通过的高度?(取g=10m/s2)25(10分)升降机从静止开始匀加速上升了8s,它的速度达到3m/s,然后以这个速度匀速上升了10s,然后又匀减速上升了4s后停止求出这22s内升降机上升的高度广东省清远一中2014-2015学年高一上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题(本题12小题,每题3分,共36分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(3分)甲球的重力是乙球的1倍,它们从同一地点同一高度处同时自由下落,说法正确的是()a甲比乙先着地b甲、乙同时着地c甲比乙的加速度大d无法确定谁先着地考点:自由落体运动 专题:自由落体运动专题分析:物体做自由落体运动时,加速度的大小恒定,与物体的质量无关解答:解:甲和乙都做自由落体运动,加速度是重力加速度,与物体的质量的大小无关,所以甲乙的运动情况完全相同,所以b正确故选:b点评:本题考查学生对自由落体的理解,题目比较简单明确自由落体和质量无关即可2(3分)某人沿着半径为 r的水平圆周跑道跑了0.75圈时,则他()a路程和位移的大小均为3.5rb路程和位移的大小均为rc路程为1.5r、位移的大小为rd路程为0.5r、位移的大小为r考点:位移与路程 分析:路程的大小等于运动轨迹的长度,位移的大小等于首末位置的距离解答:解:某人沿着半径为 r的水平圆周跑道跑了0.75圈时,路程为:s=2r0.75=1.5r,位移大小等于首末位置的距离:x=故选:c点评:解决本题的关键知道路程和位移的区别,知道路程是标量,位移是矢量,路程等于运动轨迹的长度,位移大小等于首末位置的距离3(3分)关于自由落体运动,下列说法正确的是()a物体竖直向下的运动就是自由落体运动b加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动c在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同d物体做自由落体运动位移与时间成反比考点:自由落体运动 专题:自由落体运动专题分析:自由落体运动是物体初速度为零,只在重力作用下的下落运动,故任何物体自由落体的初速度都是零,加速度都是g,不同纬度g的数值不同,但这与物体本身质量无关解答:解:a、自由落体运动是物体初速度为零且只在重力作用下的运动,故ab错误;c、做自由落体运动的物体,初速度与加度均相同;故运动规律和质量无关;故c正确;d、由h=gt2可知,位移与时间的平方成正比,故d错误;故选:c点评:本题关键明确自由落体运动的定义和条件,知道只有初速度为零且只受重力的运动才是自由落体运动4(3分)下列说法中正确的是()a物体运动的速度越大,加速度也一定越大b物体的加速度越大,它的速度一定越大c物体运动的速度改变越小,它的加速度越大d加速度反映速度变化的快慢,与速度无关考点:加速度;速度 分析:加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量解答:解:a、物体运动的速度越大,速度变化不一定快,则加速度不一定大,故a错误b、物体的加速度越大,速度变化越快,但是速度不一定大,故b错误c、物体速度变化量越小,加速度不一定大,故c错误d、加速度是反映速度变化快慢的物理量,与速度的大小无关,故d正确故选:d点评:解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关5(3分)物体a、b在同一直线上做匀变速直线运动,它们的t图象如图所示,则()a物体a、b运动方向一定相反b物体a、b在o4s内的位移相同c物体a、b在t=4s时的速度相同d物体a的加速度比物体b的加速度大考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题:直线运动规律专题分析:由图象中的坐标可知物体速度的大小及方向;由斜率的大小可知加速度;由图象与时间轴围成的面积可表示位移解答:解:a、由图可知两物体均沿正方向运动,故速度方向相同,故a错误;b、4s内b的平均速度大,所以b的移大于a的位移,故b错误;c、4s时两物体的图象相交,说明两物体速度相同,故c正确;d、a的斜率小于b的斜率,说明a的加速度比b要小,故d错误;故选c点评:解决vt图象关键在于弄清图象中点的坐标、斜率及面积的含义;再由数学方法进行分析即可6(3分)汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s2的匀加速运动,那么在任意1s内()a汽车的末速度一定比初速度大0.5m/sb汽车的初速度一定比前1s内的末速度大0.5m/sc汽车的末速度比前1s内的初速度大0.5m/sd汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍考点:加速度 专题:直线运动规律专题分析:加速度等于单位时间内的速度变化量,结合加速度的定义式分析判断解答:解:a、汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s2的匀加速运动,知任意1s内速度增加0.5m/s,故a正确,d错误b、汽车在某一秒初与前一秒末处于同一时刻,速度相等,故b错误c、汽车在某一秒末比前一秒初多2s,则速度增加1m/s,故c错误故选:a点评:解决本题的关键掌握加速度的定义式,结合定义式进行求解,基础题7(3分)几个做匀变速直线运动的物体,在时间t内位移一定最大的是()a加速度最大的物体b初速度最大的物体c末速度最大的物体d平均速度最大的物体考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的公式 分析:根据匀变速直线运动的平均速度推论以及位移时间公式判断哪种情况位移一定最大解答:解:a、根据知,加速度最大的物体,位移不一定最大,故a错误b、根据x=知,初速度最大或末速度最大的物体,位移不一定最大,故b、c错误d、根据x=知,平均速度最大的物体,位移一定最大,故d正确故选:d点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,基础题8(3分)两个质点甲和乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的vt图象如图所示,则下列说法中正确的是()a质点乙静止,质点甲的初速度为零b质点乙运动的速度一直比甲大c第2s末质点甲、乙相遇d第2s末质点甲、乙速度相同考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题:运动学中的图像专题分析:在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负解答:解:ab、由于乙物体的斜率为零,乙物体做匀速直线运动,甲物体的初速度为零,故a错误;b、2s后甲的速度大于乙的速度,故b错误;c、在速度时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍,即乙的位移是甲的两倍,又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动,所以两物体不相遇,故c错误d、在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;所以第2s末甲乙两物体的速度均为10m/s,故d正确故选:d点评:本题是为速度时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,要注意上下面积之和为零时,位移等于零9(3分)关于重力加速度,下列说法正确的是()a重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小b重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢c重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢d轻重物体的重力加速度不同考点:重力加速度 分析:重力加速度的方向总是竖直向下,反应自由落体速度变化的快慢,大小与所处的位置有关,与物体的大小、形状无关解答:解:a、重力加速度是物体只受重力时产生的加速度,表示自由落体运动速度变化的快慢,故c正确ab错误d、重力加速度的大小与所处的位置有关,与物体的大小、形状、质量无关,故d错误;故选:c点评:解决本题的关键知道重力加速度的特点,同一地点重力加速度相同,随高度、纬度的变化,重力加速度会发生变化10(3分)如果不计空气阻力,要使一颗礼花弹上升至320m高处,在地面发射时,竖直向上的初速度至少为(g取10m/s2)()a40m/sb60m/sc100m/sd80m/s考点:竖直上抛运动 分析:物体以某一初速度沿竖直方向抛出(不考虑空气阻力),物体只在重力作用下所做的运动,叫做竖直上抛运动竖直上抛运动是物体具有竖直向上的初速度,加速度始终为重力加速度g的匀变速运动,可分为上抛时的匀减速运动和下落时的自由落体运动的两过程解答:解:竖直上抛运动上升过程是匀减速直线运动,根据速度位移公式,有解得故选d点评:本题关键是明确上抛运动的运动性质,然后选择恰当的运动学公式列式求解即可11(3分)关于位移和路程的说法中正确的是()a位移取决于始末位置,路程取决于实际运动的路线b位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的c位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量d运动物体的路程总大于位移的大小考点:位移与路程 分析:位移是矢量,是由初位置指向末位置的有向线段;而路程是物体经过的轨迹的长度,是标量解答:解:a、位移是由初位置指向末位置的有向线段,路程是物体经过的轨迹的长度,故a正确;b、位移和路程都可以描述直线运动也可以描述曲线运动,故b错误;c、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度,路程是物体运动路线的长度,位移不会大于路程,若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程,故cd错误;故选:a点评:解决本题的关键知道位移和路程的区别,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,等于运动轨迹的长度12(3分)如图是做直线运动的甲、乙物体的位移时间图象,由图象可知错误的是()a甲起动的时间比乙早t1秒b当t=t2时两物体相遇c当t=t2时两物体相距最远d当t=t3时两物体相距 s0 米考点:匀变速直线运动的图像 专题:运动学中的图像专题分析:位移时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向解答:解:a、甲从零时刻开始运动,乙物体从t1秒末开始运动,所以a说法正确,不选b、当t=t2时两物体所对应的位置坐标相同,说明此时刻两物体相遇,所以b说法正确,不选,c错误应选d、当t=t3时甲物体的位置坐标为零,乙物体的位置坐标为s0,所以两物体相距s0米,故d说法正确,不选故选:c点评:注意图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标,在时间轴上方位置坐标为正数,在时间轴下方位置坐标为负数,即图象中的坐标不是正数就是负数,所有点在同一条直线上,所以位移时间图象仅描述直线运动二.双项选择题(本题共4小题,每题3分,共12分在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的少选得2分,多选错选不给分)13(3分)下列关于质点的说法中,正确的是()a质点是一个理想化模型,实际上并不存在b只有体积很小的物体才能看作质点c凡轻小的物体,皆可看作质点d如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点考点:质点的认识 专题:直线运动规律专题分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可解答:解:a、质点是为了研究问题简单而引人的一种理想化模型,实际上并不存在,所以a正确;b、体积很小的物体不一定能看成质点,例如蚂蚁很小,但是在研究蚂蚁的爬行情况的时候,就不能看成质点,所以b错误;c、和b的分析类似,所以c错误;d、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,所以d正确故选ad点评:本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单14(3分)如图st图象和vt图象反映了甲、乙、丙、丁四个物体分别做直线运动的情况,其中做匀变速直线运动的是()a甲b乙c丙d丁考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题:运动学中的图像专题分析:匀变速直线运动速度随时间均匀增大,加速度不变在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,切线的斜率表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;位移时间图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向结合匀变速直线运动的特点确定正确的图象解答:解:a、位移时间图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向,图象的斜率为正常数,即物体的速度为正方向的定值,故甲表示物体向正方向做匀速直线运动,乙表示物体向负方向做匀速直线运动,故ab错误c、在速度时间图象中切线的斜率表示加速度,匀变速直线运动的vt图象是一条倾斜的直线,故丙丁表示匀变速直线运动,cd正确;故选:cd点评:本题既要理解位移时间图象上点和斜率的物理意义,又要理解好速度时间图象的点、线、面的物理意义15(3分)关于直线运动,下列说法中正确的是()a匀速直线运动就是速度大小不变的直线运动b匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变c速度随时间不断增加的直线运动,叫匀加速直线运动d速度随时间均匀减小的直线运动,叫做匀减速直线运动考点:匀变速直线运动的公式 专题:直线运动规律专题分析:匀速直线运动的物体速度恒定不变匀变速直线运动的物体速度均匀变化自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动解答:解:a、匀速直线运动的物体速度是恒定不变的故a错误b、匀变速直线运动的物体速度随时间均匀变化故b正确c、速度随时间不断增加的直线运动,叫加速直线运动,不一定是匀加速直线运动故c错误d、速度随时间均匀减小的直线运动,叫做匀减速直线运动,加速度保持不变故d正确故选:bd点评:本题关键要对匀速直线运动和匀变速直线运动的特点加深理解,基础题,难度不大16(3分)小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则()a小球下落的最大速度为5m/sb小球向上弹起的最大速度为3m/sc小球能弹起0.8md小球在运动的全过程中路程为0.8m考点:匀变速直线运动的图像 专题:运动学中的图像专题分析:解决本题的关键是根据物体的初速度为0,判定速度增加的过程是下落的过程,速度减小的过程是反弹的过程速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移解答:解:a、由图可知,小球下落的最大速度为5m/s,故a正确;b、小球第一次反弹后的瞬时速度大小为3m/s,故b正确;c、小球弹起的高度等于0.5s后小球的图象与时间轴围成的面积,故上升的高度h=30.3m=0.45m,故c错误;d、小球在运动的全过程中路程为两部分面积的绝对值之和,所以s=0.45m+=1.70m,故d错误故选:ab点评:由vt图象可直接读出的数有任一时刻的速度大小及方向;可以计算得出的有加速度及物体在某一时间内通过的位移三.实验题(14分)17(4分)电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是46v,电火花打点计时器工作的电压是220v当电源频率是50hz时,它每隔0.02s打一个点考点:电火花计时器、电磁打点计时器 专题:实验题分析:正确解答本题需要掌握:了解打点计时器的原理和具体使用,尤其是在具体实验中的操作细节要明确,要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系解答:解:电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是46v,电火花打点计时器工作电压是220v,当电源频率是50hz时,它每隔0.02打一个点故答案为:交流,46,220,0.02点评:对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用18(2分)若下面两图为某同学在做电磁打点计时器实验时,获得的两条纸带:两图中做变速直线运动的是乙考点:探究小车速度随时间变化的规律 专题:实验题分析:正确解答本题需要掌握:了解打点计时器的原理和具体使用,尤其是在具体实验中的操作细节要明确,要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系解答:解:每两个点之间的时间间隔是相同的,故由纸带可以看出匀速直线运动的是甲,在做变速直线运动是乙某纸带故答案为:乙点评:对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用19(2分)当纸带与运动物体连接时,在某一频率的低压交流电源下,打点计时器在纸带上打出一序列点痕,下列说法中正确的是()a点痕记录了物体运动的时间b点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移c点痕记录了物体在任一时刻的速度d点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况考点:打点计时器系列实验中纸带的处理 专题:实验题分析:了解打点计时器的工作原理,根据纸带上所打的点获取有关信息进一步了解小车的运动情况,即可正确解答本题解答:解:a、打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故a正确;b、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故b正确;c、某一时刻的速度需要运用匀变速直线运动的规律求解,故c错误;d、根据相邻两点间的距离即点迹的分布情况,可以反映了物体的运动情况,故d正确故选:abd点评:对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用20(2分)使用电火花计时器在纸带上打点的操作中,合理的顺序是()a先接通电源,再用手牵动纸带b先用手牵动纸带,后接通电源c接通电源的同时用手牵动纸带d可以随意操作考点:电火花计时器、电磁打点计时器 专题:实验题分析:使用时应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,纸带上可能由很长一段打不上点解答:解:开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故bcd错误,a正确故选:a点评:对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用21(4分)某次实验中得到一条如图所示的纸带,图中前几个点模糊,纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来,计时器打点频率为50hz则从打a点到打d点共历时0.3s,从a到d纸带的平均速度是0.18m/s考点:探究小车速度随时间变化的规律 专题:实验题分析:相邻计数点间还有四个点没画出来,即每五个点取一计数点说明时间为t=5t=0.1s,根据v= 求平均速度解答:解:纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来,因此计数点时间间隔为t=5t=0.1s,根据纸带可知从打a点打到d点共历时为:t=30.1s=0.3s,从a到d纸带的平均速度是:v=m/s=0.18m/s故答案为:0.3,0.18点评:有纸带处理的力学实验,通常都要求解瞬时速度和加速度,明确纸带问题 的处理方法是应用匀变速直线运动的推论是解题的关键四、计算题:(38分)解答应写出必要的文字说明,方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值的计算题,答案中必须明确写出数值和单位22(9分)一子弹击中木板时的速度是800m/s,历时0.2s穿出木板,穿出时子弹的速度为300m/s,则子弹穿过木板时的加速度为多少?考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题:直线运动规律专题分析:根据加速度的定义式a=求出子弹的加速度,注意方向规定正方向,求出加速度为正值,与正方向相同,为负值,与正方向相反解答:解析:选子弹初速度方向为正则v1=800 m/s,v2=300 m/sa= m/s2=2500 m/s2“”表示子弹加速度与初速度方向相反点评:解决本题的关键掌握加速度的定义式a=规定
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