八年级物理上册 23 学生实验：探究——物质的密度导学案1（无答案） （新版）北师大版(1).doc

探究物质的密度知识与技能：考试内容知识点分 项 细 目考试目标了解理解质量和密度质 量1质量是物体的属性2质量的单位及单位换算3根据日常经验估测常见物体的质量密 度1密度的概念2密度的单位及单位换算3水的密度4运用密度公式解决有关问题技能：1会调节托盘天平，会使用游码，会用托盘天平测质量。2会用量筒测体积。过程与方法： 用实验探究水的密度，石块密度，初步学习实验探究能力：会根据探究目的和已有条件设计实验，会正确使用仪器，能正确记录实验数据，会从物理现象和实验事实中归纳简单的科学规律，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。情感态度价值观：从生活走向物理探究，对物质属性的认识有新的拓展，培养学习初中物理的兴趣。二知识拓展：1、密度定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，符号2、密度公式：=m/v；m 表示质量，v表示体积3、密度单位：千克/米3（kg/m3）;克/厘米3（g/cm3）1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3=1t/m3=1 kg/dm34密度物理意义：水的密度是1.0103kg/m3表示1米3水的质量是1.0103千克。注意：密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与它的质量和体积无关，（因为同种物质的质量与体积的比值一定）。5、测固体密度的方法：用调节好的天平测量出固体的质量m并将数据记录在表格中；在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积v1将数据记录在表格中；（读数时，视线要与筒内或杯内液体液面相平）用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，液面静止时读出此时水和待测固体的总体积v2并将数据记录在表格中。用公式v=v2v1，计算得到待测固体的体积v并将数据记录在表格中。应用密度公式计算出固体的密度为：6、测液体密度的方法：调整天平平衡；先测量出一个盛有液体烧杯的总质量m1并将数据记录在表格中。把适量液体倒入空的量筒中，测量出剩余液体和烧杯的总的质量为m2；并将数据记录在表格中。用公式m=m1m2，得到待测液体的质量并将数据记录在表格中。用量筒测量出液体的体积为v并将数据记录在表格中；应用密度公式计算液体密度为：三学习过程自然界是由各种各样的物质组成，不同物质有不同的特性，我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。特性指物质本身具有的，能进行相互区别、辩认的一种性质，例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性，这节课我们来探究物质的另一种特性密度。做一做：测石块的密度实验数据记录表m/gv1/mlv2/mlv/cm3 / kg/m3测水的密度实验数据记录表（）说一说：（1）用天平测出木块和石块的质量；用刻度尺和量筒、水测出木块和石块的体积。数据如下：v/cm3/ （/ cm3）木块15100.5木块210200.5石块11042.5石块22082.5（2）分析数据可得出什么结论（写在下面）指导思考与讨论a 木块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定b 石块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定c 木块的质量跟体积比值不等于石块的质量跟体积的比值。从表演中可看出不同种类的物质，质量跟体积的比值是不同的，质量跟体积的比值就等于单位体积的质量，可见单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量。练一练：.要测金属块的密度，需要以下步骤。排列顺序科学合理的是（ ） 把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量 观测并记录量筒放入金属块后液面的刻度值 观测砝码和游码值并记录 观测并记录量筒没放入金属块时液面的刻度值 计算密度 调节天平 a. b. c. d. . 如图所示的是测金属块密度的实验，根据图中的测量情况填写下表。 . 对公式=m/v的理解正确的是（ ） a. 同种物质与m成正比 b. 同种物质与v成反比 c. 同种物质与m成正比与v成反比 d. 同种物质m与v成正比 . 酒精的密度是0.8103kg/m3，下面的叙述中正确的是（ ） a. 体积是1m3的酒精，它的质量是0.8103kg/m3 b. 体积是1m3的酒精，它的质量是0.8103kg c. 质量是1kg的酒精，它的体积是0.8103m3 d. 质量是0.8103kg的酒精，它的体积是1/m3.一铁块质量是1.97吨，体积是0.25米3，铁块密度多大？想一想：为了研究物质的某种特性张三同学分别用甲、乙、丙三种不同的物质做实验，实验时他用天平、水、量筒和细针分别测量了它们的质量和体积，下表记录了实验中测量的数据：物 质实验次数体积v/cm3质量m/g甲110102151532525乙41085201662520丙7598254593054（1）分析上表中的实验次数1与2与3、4与5与6、7与8与9，可归纳出初步结论是： 。（2）分析上表中的实验次数 ，可归纳出初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。（3）进一步分析上表中的数据，不可得出的结论是：（a）同种物质的 ；（b）不同种物质的 。（4）由以上分析可初步认为 表示了物质的特性。提高练习：一个铁球质量是156g，体积是30cm3，可以用几种方法判断它是空心的？其中怎样计算空心体积较简单呢？课后巩固训练：一填空：1. 一桶水比一杯水的质量_，一桶水和一杯水的密度_，一大块铁比一小块铁的体积_，一大块铁和一小块铁的密度_。 2. 在如图所示中，三个完全相同的烧杯中，装有质量相同的水、煤油和浓硫酸，则_容器中装的一定是硫酸，_容器中装的是水，_容器中装的是煤油。 3. 某种液体质量是0.96g，其体积是1.2dm3，则它的密度是_kg/m3，2cm3这种液体的质量是_kg。 4. 一个铁球质量是156g，体积是30cm3，铁的体积是_m3。 5. 一个瓶子最多可以装1kg酒精，如果用它来装水，最多可以装_kg水。二选择题： . 物体甲的体积是物体乙的体积的3倍，把它们两个分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡，物体甲的密度为1，物体乙的密度为2，则有（ ） a. 1=32 b. 2=31 c. 2=91d. 1=2 . 甲、乙两个物体的密度之比是34，体积之比是25，则甲、乙两物体的质量之比是（ ） a. 310 b. 21 c. 103 d. 12 . 氨水的密度是0.94103kg/m3，某农户要购买450kg这种氨水，需带容积为0.1m3的塑料桶（ ） a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个 . 100cm3的水完全结成冰，冰的质量和体积是( ) a. 111g，100cm3 b. 100g，111cm 3 c. 90g，100cm3 d. 100g，90cm3 10. 氢气球升入高空中，它的质量、体积、密度变化情况是（ ） a. 三者都不变 b. 三者都变小 c. 三者都变大 d. 质量不变，体积变大，密度变小11. 在不计水的蒸发的条件下，1米3的冰化成水后（ ）（多选） a. 密度不变b. 质量不变c. 体积变小d. 密度变大 12. 用不同材料制成体积相同的两种实心球a和b，如果天平的左盘放2个a球，右盘上放3个b球，天平正好平衡，那么a球与b球之比正确的是（ ）（多选） a b. c. d. 三计算：4：市中学生运动会的金牌质量为29.5克，体积为5.2厘米3，它是真金的吗？是什么材料做成的？课后巩固训练：1质量、体积、密度的单位及测量国际单位其它单位测量工具质量（m）体积（v）密度（）2水的密度=_kg / m 3=_g /cm3 =_kg /dm3=_ tm3 3某种液体质量是0.96g，其体积是1.2dm3，则它的密度是_kg/m3，2cm3这种液体的质量是_kg，密度是_kg/m3。1. 一个瓶子正好能装满1kg的水，它一定能装下1kg的( )a酱油 b花生油 c白酒 d茶籽油2甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是( )a5：6 b6：5 c2：15 d15：23物体甲的体积是物体乙的体积的3倍，把它们两个分别放在天平的左、右盘里，天平恰好平衡，物体甲的密度为1，物体乙的密度为2，则有（ ） a. 1=32 b. 2=31 c. 2=91d. 1=24甲乙两个金属块，甲的密度是乙密度的2/5。若甲、乙两金属块的体积之比是1：2，则甲、乙两金属块的质量之比是 （ ）a、1：5 b、5：1 c、5：4 d、4：55.氨水的密度是0.94103kg/m3，某农户要购买450kg这种氨水，需带容积为0.1m3的塑料桶（ ） a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个6一定质量的水结成冰后, 其体积将 a.增大 1/9 b.减小1/9 c. 增大 1/10 d.减小1/107一定质量的冰化成水后，其体积将 a.增大 1/9 b.减小1/9 c. 增大 1/10 d.减小1/108硫酸和铝的密度比为2:3, 若此时硫酸和铝的质量关系为2m 酸= 3 m铝，则:v 酸:v铝= _.9一只瓶子装满水时,水的质量是1kg，用这只瓶子装满水银，水银的质量是_ 。m水：m水银=_. 10分别用铜、铁、铝制成三个体积相同，质量相等的空心球，比较它们空心部分体积，则 a.铝球最小 b铜球最小 c铁球最小 d空心部分体积一样大11把一金属块浸没在装满酒精的的杯子中，从杯中溢出8g 酒精，若将该金属块