广东省湛江第二中学九年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

广东省湛江第二中学2015届九年级语文上学期期中试题（总分：120分，考试时间：120分钟）一、基础题（24分） 1根据课文默写古诗文。（10分）（1），左右流之。窈窕淑女，。（关雎）（2），白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭）（3），甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)（4）左迁至蓝关示侄孙湘中直言诗人忠君报国的信念的诗句是：，。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（5）齐王纳谏下令的内容：，受上赏；，受中赏；，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）无论是那远古时代神圣的传言，都不能激起我心中的wi ji（ ）的幻梦。（2）假如我是一只鸟，我也应该用s y（ ）的喉咙歌唱。（3）孔乙己看着问他的人，显出b xi zh bin（ ）的神气。（4）他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下r zu zhn zhn（ ），身上像芒刺在背。3下列加点词语运用不正确的一项是( )（3分）a在炽热的阳光下，那些矜持的牡丹花也无精打采地低下了高贵的头。b画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。c当天的活动花样百出，互动性极强，尤其是反串女子组合的表演，笑料百出，让现场的观众忍俊不禁。d他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙颂一气呵成。下列对病句的修改不正确的一项是( ) （3分）a考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（去掉“避免”）b中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的措施”）c有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。（去掉“批评”）d雾霭天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（“加大”改为“加剧”）5请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子，要突出所写对象的特征。（4分）例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。(1) ， ， 。(2) ， ， 。二阅读题（46分）（一）课内文言文阅读（10分）鱼我所欲也孟子 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。6解释下列加点词在文中的含义。(4分)(1)故患有所不辟也患：（ ）(2)蹴尔而与之蹴：（ ）(3)乡为身死而不受乡：（ ）(4)是亦不可以已乎已：（ ）7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 8本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。（分） (二)课外文言文阅读（9分）邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。注释：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。9下列句子中加点词的意思不同的一项是（ ）。(3分)a.乃去，舍市傍 委而去之 b.及孟子长 徐公何能及君也 c.孟子之少时 徐公不若君之美 d.遂居 后遂无问津者10用现代汉语翻译划线句子。（2分）复徙舍学宫之旁 11简答题（4分）请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。 （三）（10分）浅谈态度/姜以刚一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫，忍受着难以想象的重负，前推后搡，齐心协力。一只蜜蜂为了采一点花蜜，在花朵之间往返无数次，翻飞起舞，不辞辛劳。一株野草为了显示生命的力量，艰难地从石缝中钻出，曲折向上，百折不挠。蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小，但它们那认真的态度却给了我们很多感动。接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情，让顾客心满意足，这家店的生意就会更好。父母态度真诚，让子女心服口服，这样的教育效果就会更佳。教师态度认真，让学生耳濡目染，这样的教学就会有潜移默化的效果。精诚所至，金石为开。孟冬是中国古代的一大孝子。一年冬天，大雪纷飞。其母卧病在床，突然想吃竹笋。孟冬很久也没找到竹笋，他便抱着雪地里的竹子痛哭。他终于感动了天地，竹林里冒出了竹笋，成全了他的这份孝心。综观古今中外的名人，都有一种持之以恒的精神。海伦凯勒主动向命运挑战，克服了自身的盲聋哑的生理缺陷，成为了一位作家。霍金全身瘫痪，只有一根手指能活动，凭着对物理学研究的满腔热情，成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。要成就一番事业，还得有一种谦虚的态度。三国时期的杨修非常有才，但终因恃才放旷，被曹操所杀。一个人不论天赋的高低，都要不断学习。王安石笔下的方仲永，虽为文学神童，但每天“环谒于邑人”，错过了很多学习机会，最终“泯然众人矣”。要获得更多的成功，既要胜不骄，更要败不馁。诺贝尔经过很多次实验的失败，甚至连自己的弟弟和助手都在实验中丧生，自己也差点被炸死。但功夫不负有心人，他终于发明了高效炸药。要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝、坚韧不拔的态度，才能终成大器。努力不分早晚，出身不论贫富。齐白石年轻时是一名木匠，但他有种“咬定青山不放松”的精神，经常自学，最终成为一位极负盛名的大画家。唐朝大书法家柳公权，幼年丧父，家贫无纸习字，其母便以沙地为纸，以树枝当笔，教他练字。这些都没有阻碍他日后成为大书法家。前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。态度是学业和事业的催化剂，在学习和工作时，有了好的态度，你的人生就会更精彩。生活就像一面镜子，它能反射你的喜怒哀惧。保持一种平和的态度，用一颗真诚的心去理解生活，你将会从生活中提炼更多的灵感。保持一种积极的态度，微笑面对生活，生活也会对你微笑。你对生活失望，生活也会懒得理你。不要关闭自己心灵的窗户，打开它，可以让更多的新鲜空气吹进来，让更多的美景扑入你的胸怀。 12. 下面对文章中心论点的理解正确的一项是（ ）（3分）a态度决定一切，在学习和工作时，有了好的态度，你的人生就会更精彩。 b要成就一番事业，还得有一种谦虚的态度。c要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝、坚韧不拔的态度。d古今中外的名人，都有一种持之以恒的精神。13结合全文，下列分析不正确的一项是（ ）（3分）a第自然段列举孟冬的例子，是为了论证一个人要有诚心，才能感动天地，增加说理的趣味性。 b第段是从反面来举例证明分论点的，而其他段落是从正面举例论证。c本文都是运用举例论证的方法来证明中心论点的。d第段中列举方仲永的例子是为了论证一个人即使有再高的天赋，也要不断学习，才能有所成就，否则一事无成。14本文最后一段的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分） （四）（17分）丑兵/莫言1976年冬天，排里分来了几个山东籍新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。长得丑，就老老实实的，少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字，于是我在他嘴里就成了“狗”排长。不久，春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士，命令他们换上新军装，就在我指指划划地做“战前动员”时，丑兵回来了。一进门就嚷：“狗排长，要出公差吗？”他这一嚷破坏了我的兴致，我便气忿忿地说：“什么狗排长，猫排长，你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度，“排长，要出公差吗？我也算一个。”我随口揶揄他说：“你去干什么？去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿？”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说：“老卡（他们称丑兵为卡西莫多）你呀，还是敲钟去吧!”战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌，本来就黑的脸变成了青紫色，他脑袋耷拉着，慢慢地退出门去。后来，丑兵向连里打了一个报告，到生产组喂猪去了。三年过去了，我已提升为副连长，主管后勤工作。1979年初，中越边境关系紧张到白热化程度，战争大有一触即发之势。动员大会之后，决心书，请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话，我很恼火。晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，会开到半截，丑兵闯了进来。指导员疑惑地笑着问：“王三社同志，你？”丑兵眼睛潮乎乎地说：“我想上前线。我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!”丑兵被批准上前线了。开完欢送会，我躺在床上翻来覆去睡不着，就披衣下床，向丑兵住的房子走去他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯，我推开门走进去，丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽，见我进来，他慌忙站起来。把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里：“这头小猪生下来不会吃奶，放在圈里会饿死的，我把它抱回来单养。”我说：“小王，咱们就要分手了，你有什么话就说出来吧，千万别憋在肚子里。”他沉吟了半晌：“副连长，我这次是抱着拼将一死的决心的，不打出个样子来，我不活着回来。”“我不敢指望人们喜欢我，也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心，人皆有之：厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律，就像我的丑也不能改变一样。但是，美，仅仅是指一张好看的面孔吗？小豆子他们叫我卡西莫多，开始我认为是受了侮辱，渐渐地我就引以为荣了”“两年来，我读了不少书，并开始写一部小说。”他从被子下拿出厚厚一叠手稿，把手稿递给我，我小心翼翼地翻看着，从那工工整整的字里行间，仿佛有一支悠扬的歌子唱起来，一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来。“副连长，我就要上前线了，这部稿子就拜托您给处理吧”我紧紧地拉着他的手：“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课”几个月后，和丑兵一块上去的战友纷纷来了信，但丑兵和小豆子却杳无音讯。丑兵的小说投到一家出版社，编辑部很重视，来信邀作者前去谈谈，可是丑兵却如石沉大海一般，这实在让人心焦。终于，小豆子来信了。他写道：我和三社并肩搜索前进，不幸触发地雷，我眼前一黑，就倒了下去。不知过了多长时间，我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问：“你是谁？”他瓮声瓮气地说：“老卡。”我挣扎着要下来，他不答应。后来，他越爬越慢，终于停住了。我意识到不好，赶忙喊他，摸他。我摸到了他流出来的肠子丑兵死了，竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸，心也一阵阵痉挛。（选自莫言中短篇小说散文选，有删改）15赏析文中划横线的句子。（6分）（1）恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。（3分） （2）半个月亮明灿灿地照着营区，像洒下一层碎银。（3分） 16小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵，找出两处，说说这样写的好处。（4分） 17起初被人叫“老卡”，丑兵很受打击，后来他却自称“老卡”，对此，你如何解读？（4分） 18“好兄弟，谢谢你，谢谢你给我上了一场人生课”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。（3分） 三、写作（50分）19.阅读下面的文字，按要求作文。在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好请以“_，让生活更美好”为题目，写一篇文章。要求：(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。附加题（10分）阅读下面名著选段，完成1-3题。这个惊人的消息一传十，十传百，弄得大街小巷家喻户晓，不到五分钟的工夫，大钟疯了似地噹噹直响，全镇的人都行动起来。卡第夫山事件随即显得没有多大意义，盗贼的事也摆到了一边去。大家套上马鞍，给小船配好划手，叫渡船出发，不到半个时辰，全镇就有二百多个人潮水般顺着公路和河流向山洞涌去。那天下午，林子里好像什么也没有，一片沉寂。许多妇女去看波莉姨妈和撒切尔夫人，想安慰她俩，结果大家一齐骂个不停，这要比安慰人的话更顶用。这一夜全镇显得十分沉闷，大家都在等消息；但当黎明最后来临时，所有的消息都是一句话：“再送些蜡烛去送些吃的。”撒切尔夫人几乎神经失常，还有波莉姨妈也是。撒切尔法官从洞中派人传来令人鼓舞的好消息，可这一点也不能引起大家的兴致。天快亮时老威尔斯曼回了家，他浑身滴满蜡烛油，蹭满泥土，差点累得精疲力竭。他看见哈克仍睡在那张床上，烧得昏过去。医生们都去了山洞，因此道格拉斯寡妇来负责照看他。她说她对他一定会尽全力，哈克是好孩子还是坏孩子，或者不好不坏，那是另一回事，但他属于上帝，上帝的任何东西都应该受到重视。威尔斯曼说哈克有优点，寡妇说：“的确如此，那就是上帝给他留下的记号，上帝从没有放弃给人留下良好的记号，凡经他手的人，都有良好记号。”本文段出自 ，作者是。（分）在选文中众人在寻找困于洞中的汤姆时，汤姆此时经历了哪些困境？在困境面前汤姆表现了哪些可贵的品质？（4分） . 结合全文，你对汤姆的历险如何看待？联系现实谈。（4分）答：校区 班别_ 姓名_学号 试室号 语文试卷答题卡题号一（24分）二（46分）三（50分）附加题(10分)合计(120分)15题68题911题1214题1518题得分一、基础题（24分）1（1） ， 。（2） ， （3） ， （4） ， 。（5） ， 。 ， 。（10分）2.（1）（ ） （2）( )（3）（ ） （4）（ ）（4分）3( )（3分） 4( )（3分）5 ， ， 。 ， ， 。（4分）二、阅读题（46分）（一）（10分）6（患： ） （蹴： ） （乡： ） （已： ） （4分）7. （3分）8. (3分）座位号（二）（9分）9. （ ）（3分）10. （2分）11.内容： 启示： （4分）（三）（10分）12. （ ）（3分）13. （ ）（3分）14 （4分） （四）（17分）15.（1） （3分）（2） （3分）16. (4分)17. （4分）18. （3分）附加题（10分）1 （2分）2 （4分） 3 （4分）.600字800字 1000字湛江市二中2014-2015学年度第一学期九年级级期中考试语文试卷答案5、（4分）示例：(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。(2)矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。(3)蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。(4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。二、6、（4分）患：（ 祸患，灾难 ）蹴：（ 用脚踢 ）乡：（ 通“向”，从前 ）已：（ 停止 ）7（分）答案：不仅贤人有这种本性（思想），每个人都有，只不过贤人能够不丢掉（丧失）罢了.(“非独”1分，“是心”1分，句子意思基本正确1分)8（分） 中心论点：舍生取义（答“舍生而取义者也”或人在任何时候都不要违背“义”（或保有本心）亦可。）（1分）本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点，如将生比做鱼，将义比做熊掌，当二者不能兼得时，应舍生取义；又如作者举“一箪食，一豆羹”的例子，告诉我们要不食嗟来之食，要不丧失人的“本心”，要舍生取义。（论证方法1分，分析1分） 9. b (3分)10(2分)答案：再一次把家迁到一所学堂旁边 （“复”1分，句意1分） 11（4分）内容： 叙述了孟母三迁的故事。 (2分)启示： 环境对一个人的成长至关重要 (2分) 12 a (3分)13. c （3分。本文