江苏省永丰初级中学七年级语文《三峡》教案 苏教版.doc

江苏省永丰初级中学七年级语文三峡教案 苏教版一、基本知识（一）文学常识 略无毫无。略，几乎。 自非如果不是。自，如果。 亭午正午，中午。亭，正当。 夜分半夜。 荣茂盛。 峻高而陡峭。 良多很多。良，很。 属（zh ）引连续不断。属，连续。引，延长。【其他词语】嶂（zhng） 高耸险峻如屏障的山峰。 曦（x）日光。这里指太阳。襄（xing）上。 沿顺流而下。 溯（s）逆流而上。 或有时。 宣传达。 虽即使。 御驾，乘。 疾快。 素白色。回回旋。巘（yn） 险峻的山崖或山峰。漱（sh）冲刷。 旦早晨。 肃寂静。 哀悲哀。 转（zhun）婉转。 沾沾湿。 三表示概数。二、理解探究（一）整体把握三峡以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发人们热爱祖国大好河山的感情。作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。（二）结构提纲总特点：山高岭连，中间狭窄。（侧重写山：连绵不断，遮天蔽日。）分特点：（1）夏：水涨流速，交通断绝。（2）春冬：水退潭清，风景秀丽。（3）秋：水枯气寒，猿鸣凄凉。（侧重写水：四季不同，风景各异。）三、问题探究1作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。2. 第一段总写了三峡怎样的特点？（1）峡长（七百里）岭连（连山，略无缺处）（3）山高峡窄（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月）3开头三峡的山具有怎样的特点？山高岭连，岸伟峡险（或连绵不断，遮天蔽日）。4 “自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点？（山的“连”“高”“窄”。）5作者采用了什么写法表现三峡的特点？正面描写与侧面描写相结合。6三峡的夏水有何特点？（1）水涨（襄陵，沿溯阻绝）（2）流急（朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也）7作者是怎样描写夏天水势特征的？先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。8写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你想到了李白的哪首诗？作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。写法：侧面描写。想到李白的早发白帝城。9（1）第三层中作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？表现了三峡怎样的季节特点？抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。（2）总括春冬之景的四个字是什么？（清荣峻茂。）10“良多趣味”表现在何处？“素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”。11（1）第四层写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现了景物什么特点？秋季。听觉。表现了幽静、寂寥、凄异的特点。（2）作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。12“渔者歌”有什么作用？从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民悲惨生活的同情。13作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。为写水势，先写山势，这既能揭示水急的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。14分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。奔放美 清悠美 凄婉美15第一层和后三层是什么关系？（总分关系）16本文在语言运用方面有怎样的特点和作用？试作简析。本文多用四字句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现力强，充满生气。17（1）文中写山岭连绵和山势漫长的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（2）写山势峻峭巍峨的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。（3）写三峡夏季江水暴涨的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。（4）写春冬之时山水草木秀丽的句子是：素湍绿潭，回清倒影。四、自我测试阅读三峡，回答15题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1我能解释下列加点的词语。略无阙处 不见曦月 沿溯阻绝 或王命急宣 飞漱其间 夏水襄陵 2我能用现代汉语翻译下列句子。重岩叠嶂，隐天蔽日。 自非亭午夜分，不见曦月。 夏水襄陵，沿溯阻绝。 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。 清荣峻茂，良多趣味。 3读了第段的内容，你联想起李白的朝发白帝城中的哪一句诗？我的联想： 4我能根据课文内容理解填空。第段中“素湍绿潭，回清倒影”一句写出了江水的季节特点。“ ”“ ”色彩互异，“ ”“ ”动静相杂，相映成趣，令人无限遐想。“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状 ，以“峻”状 ，以“荣”状 ，以“茂”字状 。5古人常用“三”字形容“多”或者“少”，如文中“猿鸣三声泪沾裳”。请你也举出两个含“三”字，其含义也是表示“多”或者“少”的成语、俗语、典故等。 答案：1.通“缺”；阳光；