广东省河源市中英文实验学校九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版(1).doc

广东省河源市中英文实验学校2015届九年级化学上学期第一次月考试题 考试内容：（第一至三单元）考试时间：80分钟一、选择项（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答案的序号填在答题卡上对应题目的表格中）1下列选项中属于化学变化的是 （ ）a木料制家具 b大米酿酒 c石蜡熔化 d水制冰块2打雷放电时，空气中有极少量氧气（o2）会转化成臭氧（o3），下列有关说法中正确的是 （ ）a该变化是物理变化 b氧气和臭氧都是纯净物 c氧气和臭氧是相同的物质 d氧气和臭氧的性质完全相同3下列实验仪器不能用酒精灯加热的是（ ）a量筒 b蒸发皿 c试管 d燃烧匙4北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（ ）a生活污水经处理后排放 b禁止含磷洗涤剂的使用c合理使用农药和化肥 d在水库周边兴建造纸厂5下列实验操作正确的是（ ） 6以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隔的是 （ ）a.打气筒能将气体压缩 b.汽油挥发c.物体有热胀冷缩的现象 d.酒精和水混合后，总体积变小7某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体不会具有的性质是（ ）a难溶于水 b不与氧气反应 c密度比空气大 d能与水反应8下列关于实验现象的描述正确的是（）a红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 b木炭在空气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体c硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体d铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，下列方框中表示混合物的是（ ）10分子和原子的主要区别是( )a.分子间有间隔，原子间没有间隔b.分子可以构成物质，原子不能构成物质c.分子大，原子小 d.在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分11. 2013年，我省兰州市城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%，历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列。现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（）as02 bn02 cc02 d可吸入颗粒12下列物质中，含有氧分子的是 （ ）a液氧b过氧化氢c水d二氧化碳13下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）a b c d14.下列反应属于分解反应的是( )a碳酸氢铵 加热 氨气+水+二氧化碳 b碳+氧气 点燃 二氧化碳c红磷+氧气 点燃 五氧化二磷 d石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水二、填空及简答题15.(4分)用化学式或化学符号填空：（1）2个氧原子 （2）空气中含量最多的气体 （3）钠离子 （4）保持水的化学性质的最小粒子是 16.(3分)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约1秒2秒取出，可观察到_处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明_焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的_ 焰上。17.(7分) 如图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，a、b、c、d是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)氟元素的质子数为；相对原子质量为；该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素；在化学反应中，该元素的原子容易（填“得”或“失”）电子变成（填“阴”或“阳”）离子(2)a、b、c、d中属于同种元素的粒子是（填序号，下同）；(3)a粒子和b、c、d三种粒子中的的化学性质相似。18（6分）在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是 物；在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是 物，二氧化锰是 ，若不加二氧化锰，则氯酸钾的分解速率会 ，若将高锰酸钾加入氯酸钾中，则反应速率会 ，这是因为 。19（6分）有以下几种物质：氧气 人呼出的气体 五氧化二磷 空气中的稀有气体 二氧化碳 新鲜的空气（1）其中属于纯净物的是_(填序号)；（2）请选出一种混合物并分析其中的成分_ _；（3）请再举出生活中常见的两种混合物_ 、 。20.(12分)根据要求回答:回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是_，在集气瓶中预先加入少量的水或细沙，其目的是_。做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是_。请写出反应的符号表达式_ _。腾腾同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。该同学分析导致失败的原因可能有：铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行，根据以上假设，他对实验应作的相应改进为：_请你分析可能的原因还有，相应的改进措施，经过改进后，实验成功了，细铁丝在氧气中燃烧的现象，符号表达式为_。21.(9分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图该同学的实验步骤如下： 将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞 充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：(1)该实验中红磷需稍过量，目的是 。 (2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是 。由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。 由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种： 。(3)该实验中反应的符号表达式为。 (4)若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功 （填“能”或“否”）？理由是 。三、实验及探究题22(15分) 以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：ba棉花花dc(1)写出图中标号仪器的名称：_ _(2)某同学用a、c装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是_，棉花的作用是_，采用排水集气法收集氧气的原因是_。收集好的氧气应（填“正或倒”）放在桌面上。写出该反应的文字表达式。(3)若采用b装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质是_，长颈漏斗中加入的物质是_，写出该反应的文字表达式，用d装置排空气法收集氧气时，气体应从_（填a或b）管通入(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。制取甲烷的发生装置可以选用 （填字母），用d收集甲烷气体时气体从 (填a或b)导管进入。23(4分) 大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的，经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象） 。（2）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：，。24(6分)化学是一门实验科学，我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。【实验理解】（1）用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有。a浓氨水和酚酞溶液b酚酞溶液和酚酞溶液 c浓氨水和浓氨水（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是（不变色）和（变色）。（3）实验中可以直接观察到的项目是。a氨分子的质量和体积都很小b氨分子在不断运动c氨分子之间有间隔da烧杯和b烧杯内的溶液都变红ea烧杯内的溶液变红【实验延伸】某同学根据上面实验，设计了小魔术：用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字，晾干，看不到痕迹然后他在滤纸上喷上一种液体，滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字一段时间后“化学”两字变淡，又消失了【问题探究】（4）他在纸上喷的液体是。（5）有同学喷氢氧化钠溶液，也出现红字在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是。参考答案：1-14：bbadb bdcbd bdcca15. (1)al (2)n2 (3)2c (4)p2o5 16. c 外 外17.（1）9 19.00 非金属得阴(2)(3)18.生物 反应 催化剂 减慢 加快 高锰酸钾受热分解生成了二氧化锰19. (1)（2）新鲜的空气，空气中含有氮气、氧气等（答案合理即可）（3）大理石、雨水（答案合理即可） 通电20、引燃且提高铁丝局部的温