广东省肇庆市端州西区学八年级生物上学期第一次段考试卷（含解析） 苏教版.doc

广东省肇庆市端州西区20152016学年度八年级上学期第一次段考生物试卷一、单项选择题：（每题2分，共50分每题只有一个正确答案，请把正确答案的字母填涂在答题卡上）1在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）a门、界b界、科c纲、种d界、种2现在地球上进化层度最高的植物类群是（）a藻类植物b苔藓植物c裸子植物d被子植物3蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）a植物矮小，没有真正的根、茎、叶b体内无输导组织c生殖过程离不开水d不能开花、结果4肇庆市第八中学教学楼前花坛的苏铁属于下列哪一类植物（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d裸子植物5海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水华”是由下列哪类植物的大量繁殖引起的（）a蕨类植物b苔藓植物c裸子植物d藻类植物6煤和石油，主要由埋藏在地下的什么植物的遗体经过漫长的历史年代形成（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d裸子植物7下列植物中，不属于多细胞藻类的是（）a海带b紫菜c水绵d衣藻8下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（）a腔肠动物都可以食用b扁形动物都是寄生虫c线形动物有口有肛门d环节动物都生活在土壤中9节肢动物与环节动物的共同特征是（）a具有外骨骼b身体分节c具有贝壳d足分节10下列叙述中，正确的是（）a两栖类的生殖过程不受水的限制b爬行类是真正的陆生动物c只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳d哺乳类仅生活在陆地上11下列说法错误的是（）a动物根据有无脊索可分为脊椎动物与无脊椎动物b苔藓植物对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物c酵母菌是单细胞真菌、青霉是多细胞真菌d我国是世界上生物多样性最丰富的国家12栖息在淡水中，被我国列为一级保护的哺乳动物是（）a白鳍豚b金丝猴c野鸭d扬子鳄13能提高土壤肥力的是（）a蜈蚣b蚯蚓c蜗牛d沼虾14我国著名的“四大家鱼”是（）a青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼b草鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳙鱼c鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼d青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼15病毒、细菌和真菌都属于微生物，以下有关三者的说法正确的是（）a它们都有成形的细胞核b它们的生殖方式都是分裂生殖c细菌和病毒都属于单细胞d它们的营养方式都是异养16要观察病毒，必须借助的仪器是（）a手持放大镜b光学显微镜c电子显微镜d上述三者均可17下列微生物中，对人类有毒害作用的是（）a猴头b酵母菌c鬼笔鹅膏d乳酸菌18下列动物中，亲缘关系相对最近的是（）a同属的动物b同科的动物c同目的动物d同纲的动物19裸子植物和被子植物的种子主要区别在于（）a胚乳来源不同b有无果皮包被c胚乳有无d胚乳大小20生物分类的主要依据是（）a生活环境b运动方式c形态结构和生理功能等特征d基因21生物多样性不包括（）a遗传多样性b环境多样性c物种多样性d生态系统多样性22明朝李时珍编写的本草纲目记载的许多药物都取自野生动植物，这是利用生物多样性的（）a潜在价值b间接价值c直接价值d观赏价值23以下哪个选项属于生物多样性的潜在价值（）a蚯蚓能疏松土壤b防止水土流失c开放新药d提供食物24我国各地已建立了许多自然保护区下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（）a保护生物多样性b迁地保护濒危植物c就地保护濒危植物d保护生态系统多样性25下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（）a蝴蝶、蝗虫、蚂蚁b螃蟹、蜘蛛、蜈蚣c蜘蛛、蝴蝶、螳螂d蝎子、蜈蚣、对虾二、填空题（每空1分，共12分）26“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是植物，“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的是植物27种子植物是能的绿色植物，包括和28两栖动物幼体生活在中中，用呼吸；成体大多生活在上（也有终生生活在水里的，如，是中国二级保护动物），用呼吸，也可以辅助呼吸29昆虫是一种具备翅、足的节肢动物30足癣是由引起的31生物分类单位共分七个等级，它们从大大小依次是界、门、目、属、种，其中最基本的分类单位是32生物多样性的保护措施有就地保护、三、连线题（每线1分，共13分）33连线题34连线题四、判断题（对的打“”错的打“”每题1分，共10分）35制作酸奶需要用到乳酸菌，乳酸菌属于真菌类（判断对错）36蛇和鳄鱼都可以生活在水中和陆地，所以它们属于两栖动物（判断对错）37对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害动物 （判断对错）38生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的（判断对错）39病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核（判断对错）40在光学显微镜下无法看到病毒（判断对错）41所有的病毒和细菌对人体都有害（判断对错）42在生物分类中，“种”是最基本的分类单位（判断对错）43生物多样性就是基因多样性（判断对错）44建立动物园、植物园、基因库都属于迁地保护生物多样性的措施（判断对错）五、识图作答（每空1分，共8分）45写出各图细菌的形态名称；a是、b是、c是46福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每一个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典请看图回答下列问题：（1）“贝贝”头部使用了中国新时器时代的鱼纹图案鱼类体表有覆盖，用呼吸、身体呈型，可以减少游泳的阻力（2）“晶晶”是我们的国宝大熊猫，“迎迎”是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，它们特有的共同的主要特点是胎生、哺乳，属于动物（3）“妮妮”的造型创意，来自北京的沙燕风筝根据你所学的生物学知识，分析燕子适于飞行的特点有身体呈流线型、被覆、有翼六、分析说明题47蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动聪明的同学，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？写出此生态系统的一条食物链48雾霾、酸雨、温室效应、生物多样性的减少，土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞等世界环境问题已经严重威胁到人类的生存，2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生物多样性的紧迫性（1）全球性大气污染问题不容忽视，其中引起温室效应的气体主要是，造成酸雨的主要气体是（填二氧化碳或二氧化硫）（2）有“空中死神”之称的是（填臭氧层空洞、酸雨或温室效应）（3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是a生物种类的多样性 b基因的多样性 c生态系统的多样性广东省肇庆市端州西区20152016学年度八年级上学期第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（每题2分，共50分每题只有一个正确答案，请把正确答案的字母填涂在答题卡上）1在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（）a门、界b界、科c纲、种d界、种【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少界是最大的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级2现在地球上进化层度最高的植物类群是（）a藻类植物b苔藓植物c裸子植物d被子植物【考点】植物的分类【分析】地球上植物的进化历程是：藻类植物苔藓植物和蕨类植物种子植物（包括裸子植物和被子植物）点评：【解答】解：地球上植物的进化历程是：藻类植物苔藓植物和蕨类植物种子植物（包括裸子植物和被子植物）藻类植物无根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群；苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉；蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球最高等的植物类群故选：d【点评】植物的进化历程可以概括为：由水生到陆生、由简单到复杂，由低等到高等3蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）a植物矮小，没有真正的根、茎、叶b体内无输导组织c生殖过程离不开水d不能开花、结果【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是苔藓植物和蕨类植物的有关知识，思考答题【解答】解：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中故选：c【点评】关键是了解它们的受精过程，进而知道其生殖离不开水，都适于生活在阴湿处4肇庆市第八中学教学楼前花坛的苏铁属于下列哪一类植物（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d裸子植物【考点】裸子植物的主要特征【专题】归纳推理；生物的分类【分析】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着；裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等；被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如桃树、玉米、水稻、槟榔等据此答题【解答】解：题干中的苏铁的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，属于裸子植物，可见d正确故选：d【点评】做这题的关键是：裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着，掌握了这点即可答题5海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水华”是由下列哪类植物的大量繁殖引起的（）a蕨类植物b苔藓植物c裸子植物d藻类植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题可以从赤潮的成因、危害方面来分析解答【解答】解：赤潮的形成是因为人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”，在淡水中称为“水华”海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋沿岸的水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害可见a符合题意故选a【点评】赤潮形成后，赤潮藻类会产生一些剧毒的毒素，有的毒素毒性与河豚毒素的毒性相当海洋动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内，同时大量的藻类植物要进行呼吸消耗氧气，而使得水中缺氧，进而引起鱼虾、贝类等海洋生物大量死亡6煤和石油，主要由埋藏在地下的什么植物的遗体经过漫长的历史年代形成（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d裸子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题【解答】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭故选：c【点评】解题的关键是知道古代的蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，遗体形成了煤7下列植物中，不属于多细胞藻类的是（）a海带b紫菜c水绵d衣藻【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题考查的是藻类植物的相关知识，藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，据此答题【解答】解：藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成，内有杯状的叶绿体，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，它们虽然由多细胞构成，但结构很简单，无根、茎、叶的分化可见d正确故选d【点评】掌握常见的单细胞和多细胞的藻类植物的例子，平时多留意有关的内容8下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（）a腔肠动物都可以食用b扁形动物都是寄生虫c线形动物有口有肛门d环节动物都生活在土壤中【考点】动物的分类【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；线形动物的特征是有假体腔，有口有肛门，大多数的环节动物生活在土壤中，但并不是所有的环节动物都生活在土壤中；据此解答【解答】解：a、腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门例如海蜇经加工可以食用，有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不仅具有观赏价值，还有较高的食用和药用价值；但水螅和珊瑚虫个体较微小，人类却没有食用它们的经历所以，并不是所有的腔肠动物都可以食用a错误；b、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成大多数扁形动物是寄生在人和动物体内，例如猪肉绦虫通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养但并不是所有的扁形动物都是寄生虫，例如，涡虫纲的动物就不是寄生生活的b错误；c、线形动物的特征是有假体腔，有口有肛门，c正确；d、大多数的环节动物生活在土壤中，但并不是所有的环节动物都生活在土壤中，例如水蛭为环节动物，生活在水中d错误；故答案为：c【点评】解答此类题目的关键是明确这几种无脊椎动物的主要特征9节肢动物与环节动物的共同特征是（）a具有外骨骼b身体分节c具有贝壳d足分节【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征；蚯蚓的特征【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节【解答】解：a、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故a错误；b、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节故b正确；c、节肢动物和环节动物都没有贝壳，故c错误；d、节肢动物的足分节，环节动物的足不分节，故d错误故选：b【点评】关键点：节肢动物和环节动物的共同特征：身体都是由许多体节构成的10下列叙述中，正确的是（）a两栖类的生殖过程不受水的限制b爬行类是真正的陆生动物c只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳d哺乳类仅生活在陆地上【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答【解答】解：a、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，a错误；b、爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，b正确；c、爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，c错误；d、哺乳类不生活在陆地上，但少数哺乳动物生活在水中，如鲸、海豚等就是水生哺乳动物d错误故选：b【点评】这部分内容在考试中时常出现，值得注意11下列说法错误的是（）a动物根据有无脊索可分为脊椎动物与无脊椎动物b苔藓植物对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染的指示植物c酵母菌是单细胞真菌、青霉是多细胞真菌d我国是世界上生物多样性最丰富的国家【考点】动物的分类；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【专题】常规题型；归纳推理；生物的分类【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能【解答】解：a、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱a正确；b、苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁人利用苔藓植物对有毒气体非常敏感的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物b正确；c、酵母菌是单细胞的，青霉和曲霉是多细胞的，c正确；d、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，d错误故选：d【点评】明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱12栖息在淡水中，被我国列为一级保护的哺乳动物是（）a白鳍豚b金丝猴c野鸭d扬子鳄【考点】我国特有的珍稀动植物【专题】开放性简答题；类比推理；生物的分类【分析】我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐【解答】解：a、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下为我国特有的淡水哺乳类符合题意b、金丝猴，哺乳类，群栖高山密林中中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴均已被列为国家一级保护动物不符合题意c、野鸭属于鸟类，20世纪80年代开始，中国先后从德国和美国引进数批绿头野鸭，进行繁殖、饲养、推广，成为我国各地开发特禽养殖的新项目不符合题意d、扬子鳄属于爬行动物，不是哺乳动物，是一级保护动物，不符合题意故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物尤其是一级保护动物13能提高土壤肥力的是（）a蜈蚣b蚯蚓c蜗牛d沼虾【考点】动物在自然界中的作用【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题【分析】蚯蚓对人类的益处：1、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和 水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用 2、蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸功能：清热、平肝、止喘、通洛主治高热狂燥，惊风抽搐，风热头痛，目赤、半身不遂等地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用蚯蚓灰与玫瑰油混合能织秃发；蚯蚓含蚓激酶，蚯蚓酶还有降低血液粘度，抑制血小板凝集、抗凝血，促进血流通畅等作用，对中风后遗症、动脉硬化、高血压和高血粘度症等有治疗作用 3、利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分4、蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品因此，蚯蚓不但可以疏松土壤，还可以作饲料和食品、处理垃圾、增加土壤肥力和治疗疾病蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中药材、作蛋白质饲料、提高土壤的肥力，蚯蚓还可以处理生活中有机垃圾【解答】解：蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，因此提高土壤的肥力故选：b【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释14我国著名的“四大家鱼”是（）a青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼b草鱼、鲢鱼、鲫鱼、鳙鱼c鲢鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼d青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼【考点】鱼类资源的利用和保护【分析】此题考查的知识点是“四大家鱼”解答时可以从四大家鱼的范围、栖息水层、食性特点方面来切入【解答】解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点15病毒、细菌和真菌都属于微生物，以下有关三者的说法正确的是（）a它们都有成形的细胞核b它们的生殖方式都是分裂生殖c细菌和病毒都属于单细胞d它们的营养方式都是异养【考点】细菌、真菌等其他生物的分类【专题】归纳推理；生物的分类【分析】病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核【解答】解：a、病毒没有细胞结构，而细菌没有成形的细胞核，a错误b、细菌的生殖方式是分裂生殖，而病毒是以自我复制的方式繁殖后代，真菌大多进行孢子生殖b错误c、细菌是单细胞，病毒没有细胞结构，c错误d、细菌、真菌、病毒没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式16要观察病毒，必须借助的仪器是（）a手持放大镜b光学显微镜c电子显微镜d上述三者均可【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】根据病毒的形体及其微小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们【解答】解：病毒是一类比细菌还要小的微生物，形体及其微小，放大镜和光学显微镜放大倍数太小，不能观察到病毒，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们故选c【点评】本题考查了病毒的形态，放大镜和光学显微镜放大倍数太小，不能观察到病毒17下列微生物中，对人类有毒害作用的是（）a猴头b酵母菌c鬼笔鹅膏d乳酸菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】微生物有的是有益的，有的是有害的，要辩证的看待其与人类的关系【解答】解：a、猴头属于大型的真菌，可以食用，有很高的营养价值，对人类有益b、蒸馒头、做面包、酿酒等离不开酵母菌，故酵母菌对人类有益c、此菌极毒，含有毒肽和毒伞肽两大类毒素中毒后潜伏期长达24小时左右死亡率高达50%以上，甚至100%故对人类有害；符合题意d、乳酸菌可以制酸奶、酸黄瓜等发酵食品，故对人类有益故选：c【点评】本题考查了各种真菌与人类的关系，关键是明确鬼笔鹅膏有害，题目较易18下列动物中，亲缘关系相对最近的是（）a同属的动物b同科的动物c同目的动物d同纲的动物【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，题干亲缘关系相对最近的是同属的动物故选：a【点评】所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少19裸子植物和被子植物的种子主要区别在于（）a胚乳来源不同b有无果皮包被c胚乳有无d胚乳大小【考点】裸子植物的主要特征；被子植物分类单位和分类方法【专题】归纳推理；生物的分类【分析】绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物【解答】解：裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实可见裸子植物和被子植物的主要区别在于种子外面有没有保护种子的果皮故选：b【点评】解答此题的关键是明确裸子植物和被子植物的特征20生物分类的主要依据是（）a生活环境b运动方式c形态结构和生理功能等特征d基因【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物的分类依据很多，要灵活分类【解答】解：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据21生物多样性不包括（）a遗传多样性b环境多样性c物种多样性d生态系统多样性【考点】生物的多样性的内涵【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵22明朝李时珍编写的本草纲目记载的许多药物都取自野生动植物，这是利用生物多样性的（）a潜在价值b间接价值c直接价值d观赏价值【考点】生物的多样性的内涵【分析】生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等，逐一分析解答【解答】解：直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，可见题干这是利用生物多样性的直接价值故选：c【点评】分清生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值是解题的关键23以下哪个选项属于生物多样性的潜在价值（）a蚯蚓能疏松土壤b防止水土流失c开放新药d提供食物【考点】生物的多样性的内涵【专题】归纳推理；生物的多样性【分析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础对人类的生存和发展有巨大价值直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，如开发新药等【解答】解：a、蚯蚓能疏松土壤属于间接使用价值不符合题意b、防止水土流失属于间接使用价值不符合题意c、开发新药属于潜在价值，故正确，符合题意d、提供食物属于直接使用价值不符合题意故选：c【点评】关键明确：生物多样性的潜在价值指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值24我国各地已建立了许多自然保护区下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（）a保护生物多样性b迁地保护濒危植物c就地保护濒危植物d保护生态系统多样性【考点】自然保护区【分析】保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施迁地保护是人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理故不属于自然保护区故选：b【点评】掌握保护生物多样性的基本措施，注意理解就地保护和迁地保护25下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（）a蝴蝶、蝗虫、蚂蚁b螃蟹、蜘蛛、蜈蚣c蜘蛛、蝴蝶、螳螂d蝎子、蜈蚣、对虾【考点】昆虫纲的主要特征【分析】本题考查昆虫的主要特征，即：身体分为头、胸、腹三部分，有足和翅等据此答题【解答】解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用胸部一般有3对足、2对翅蜘蛛、蝎子身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅属于蛛形纲；螃蟹、对虾生活在水中，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲属于节肢动物门甲壳纲、蜈蚣分头、胸、腹 3部分，触角一对，78节，末节较短小，属于多足纲，蝴蝶、蝗虫、蚂蚁、螳螂具有昆虫的特征属于昆虫故选：a【点评】解答此类题目的关键掌握昆虫的主要特征二、填空题（每空1分，共12分）26“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是藻类植物，“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的是苔藓植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【专题】归纳推理；生物的分类【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温度潮湿的环境中【解答】解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波；“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了故选：藻类；苔藓【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题27种子植物是能产生种子的绿色植物，包括裸子植物和被子植物【考点】种子植物的主要特征及其与人类生活的关系【分析】根据生殖方式的不同植物分为孢子植物和种子植物种子植物包括被子植物和裸子植物【解答】解：种子植物能结种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物种子植物是植物界最高等的类群裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实故答案为：产生种子；裸子植物；被子植物【点评】明确种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被28两栖动物幼体生活在中水中中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上（也有终生生活在水里的，如大鲵，是中国二级保护动物），用肺呼吸，皮肤也可以辅助呼吸【考点】两栖动物的主要特征【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【解答】解：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能大鲵又叫娃娃鱼，终生生活在水里的故答案为：水；鳃；陆地；大鲵；肺；皮肤【点评】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征29昆虫是一种具备两对翅、三对足的节肢动物【考点】昆虫纲的主要特征【分析】昆虫一般有两对翅和三对足，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物，运动能力比较强据此分析【解答】解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼，一般有两对翅和三对足，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物故答案为：两对；三对【点评】关键知道昆虫一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物30足癣是由真菌引起的【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病据此答题【解答】解：真菌多数是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，真菌等微生物生活在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，我们把这种生活方式叫寄生如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，足癣是由真菌引起的故答案为：真菌【点评】关键点：臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病是由真菌引起的31生物分类单位共分七个等级，它们从大大小依次是界、门纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是种【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种【解答】解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征越多、相似程度最高故答案为：纲；科；种；【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位32生物多样性的保护措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理【考点】保护生物多样性的基本措施【分析】保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用故答案为：迁地保护；加强教育和法制管理；【点评】解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的主要措施三、连线题（每线1分，共13分）33连线题【考点】植物的分类【专题】热点问题；类比推理；生物的分类【分析】生物圈的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物【解答】解：（1）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代紫菜属于藻类植物；（2）苔藓植物，无根，只有假根，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，葫芦藓属于苔藓植物；（3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，输导组织能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，机械组织能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，用孢子繁殖后代，铁线蕨属于蕨类植物；（4）裸子植物，种子外无果皮包被，种子裸露，用种子繁殖后代，根茎叶发达，苏铁属于裸子植物；（5）被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群，芒果属于被子植物；故答案为：【点评】熟练掌握植物各类群的主要特征以及常见植物是解答此类题目的关键34连线题【考点】动物的分类【专题】简答题；类比推理【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门 线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化管前端有口，后端有肛门环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定鸟类前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达 哺乳动物的特点是胎生哺乳，用肺呼吸，体温恒定【解答】解：蚯蚓属于环节动物，蜗牛身体柔软，有贝壳，属于软体动物虾属于节肢动物的甲壳纲，鲤鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物，猫头鹰属于鸟类，鲸鱼属于哺乳动物故答案为：【点评】了解各类群的主要特征，分析题中几种动物的特点，概括总结它们所属的类群，即可答题四、判断题（对的打“”错的打“”每题1分，共10分）35制作酸奶需要用到乳酸菌，乳酸菌属于真菌类（判断对错）【考点】发酵技术在食品制作中的作用【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类【分析】细菌的个体微小，属于单细胞生物，包括球菌、杆菌、螺旋菌，真菌多数是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，少数是单细胞的，如酵母菌【解答】解：制作酸奶需要用到乳酸菌，乳酸菌也叫乳酸杆菌，是一种杆状的细菌，因此题干说法错误故答案为：【点评】只要熟练掌握细菌、真菌的区别、类型，即可做出正确的判断36蛇和鳄鱼都可以生活在水中和陆地，所以它们属于两栖动物（判断对错）【考点】两栖动物的主要特征【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【解答】解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育而蛇和鳄鱼属于爬行动物故答案为：【点评】注意区分水陆两栖生活