广东省连州市高三数学 达成训练（20）（理）.doc_第1页
广东省连州市高三数学 达成训练（20）（理）.doc_第2页
广东省连州市高三数学 达成训练（20）（理）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

连州市连州中学2013届高三数学（理）达成训练（20）姓名： 坐号： 班别： 一、选择题（每小题5分，共20分） 13222一个简单几何体的正视图、侧视图如图所示，则其俯视图不可能为长方形；正方形；圆；椭圆.其中正确的是 a b c d 2一个体积为的正三棱柱的三视图如图所示， 则这个三棱柱的左视图的面积为a. b c d 3. ，是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是a，b，c，共面 d，共点，共面4. 已知直二面角 ，点a，ac，c为垂足，b，bd，d为垂足若ab=2，ac=bd=1，则d到平面abc的距离等于a b c d1 二、解答题：（每小题14分，共14分）5如图，已知平面， ，是正三角形，且是的中点（1）求证：平面；（2）求证：平面平面；（3）求平面与平面所成锐二面角的大小。2013届高三理科数学达成训练（20）答案1、b 2、a 3、b 4、c5、解：（1）解：取ce中点p，连结fp、bp，f为cd的中点，fp/de，且fp=又ab/de，且ab=ab/fp，且ab=fp，abpf为平行四边形，af/bp。 -2分又af平面bce，bp平面bce，af/平面bce。 -4分 （2）acd为正三角形，afcd。ab平面acd，de/ab，de平面acd，又af平面acd，deaf。又afcd，cdde=d，af平面cde。 -6分又bp/af，bp平面cde。又bp平面bce，平面bce平面cde。 -8分 （3）法一、由（2），以f为坐标原点，fa，fd，fp所在的直线分别为x，y，z轴（如图），建立空间直角坐标系fxyz.设ac=2，则c（0，1，0），-9分 -11分显然，为平面acd的法向量。设面bce与面acd所成锐二面角为则.即平面bce与平面acd所成锐二面角为45. -14分法二、延长eb、da，设eb、da交于一点o，连结co则由是的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论