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文档简介

金题精讲题一下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型。下列相关分析错误的是( )A. 曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率B. 胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C. 若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加 D. 若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉题二某弃耕地存在由植物田鼠鼬构成的一条食物链,分析下列有关说法正确的是( )A. 同种田鼠的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化B. 随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群的丰富度C. 通过标志重捕法调查田鼠种群密度时,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算值偏高D. 在该弃耕地发生的群落演替为初生演替题三:下列有关人体突触及其相关结构和功能的叙述中,不正确的是( )A. 突触间隙中的细胞外液是组织液B. 神经信号通过突触发生变化的流程图是:电信号化学信号电信号C. 突触前膜是神经元轴突末梢的一部分,通常突触后膜是神经元的细胞体或树突的一部分D. 神经递质通过突触前膜进入突触间隙的运输方式是主动运输题四:图甲中a为神经纤维与肌细胞的连接处(突触的一种)。图乙是a部位的扩大图,(ACh)乙酰胆碱是一种兴奋性递质,当兴奋传到传出神经末梢时,与乙酰胆碱受体结合,引起肌肉收缩(假设实验在适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连;刺激e处,肌肉收缩且电流计指针偏转。(1) 预测每一次刺激 e 处,指针偏转次数和方向是_。(2)若将b、c处的神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中,适当降低溶液中的Na+溶液(低Na),请在坐标里画出低Na 溶液中神经细胞受刺激后的膜电位变化曲线。(3)一定浓度的阿托品溶液处理图甲,刺激 e 处,结果肌肉不收缩(阿托品溶液不影响肌肉的生理功能),设计实验探究阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞的连接处还是神经纤维上?简要说出实验方法设计:电激e处,肌肉收缩且电流计指针偏转,记录电流计指针偏转和肌肉收缩的情况作为对照。将阿托品溶液滴加在图甲的神经纤维(c)处,电激 e处,观察电流计指针偏转情况,同时观察肌肉的收缩情况。 _。预测实验结果及结论:.若滴加(c)处,电激e处,肌肉不收缩,电流计指针不偏转;滴加(a) 处,电激e处,肌肉收缩,且电流计指针偏转同对照。说明阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维的传导。.若_,说明阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞连接处的传递。.若 _。说明阿托品溶液既阻隔兴奋在神经纤维上的传导又阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞连接处的传递。(4)若已知阿托品溶液阻隔兴奋在神经纤维与肌细胞的连接处传递,现将阿托品溶液滴加在脊柱内部处,刺激d处,结果肌肉不收缩,电流计不偏转。说明脊柱内部_。(5)经研究发现,运动神经末梢下的突触区小于肌细胞表面积的0.1%,却集中了约90%的乙酰胆碱受体。胚胎早期肌肉无神经支配,推测乙酰胆碱受体在肌细胞表面 _分布。(6)突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,推测与化学突触比较神经冲动通过电突触的传递速度较_ ,方向是 _。题五20世纪之前,生物学界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验:稀盐酸上段小肠(十二指肠)肠腔胰腺分泌胰液;稀盐酸注射狗的静脉中胰腺不分泌胰液;稀盐酸上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经,留下血管)胰腺分泌胰液。请依据上述系列实验,分析并回答下列问题:(1)神经调节的基本方式是 ,其结构基础是 ,具体表示为 五部分。(2)在沃泰默的实验设计中,的作用是 。比较和的实验,说明稀盐酸 才能引起胰腺分泌胰液。比较和实验,自变量为 。三组实验中因变量是 。根据实验结果,沃泰默固执地认为,胰腺分泌胰液仍属神经调节。(3)另有两位科学家重复了沃泰默的实验,他们的假说是:在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生了一种化学物质,该物质被吸收进入血液后,随血液循环到胰腺,引起胰液的分泌。他们设计了严谨的实验检验假说,实验过程是:小肠粘膜+ +沙砾研磨制成提取液 胰腺分泌胰液。他们将这种化学物质命名为促胰液素。这种调节属于 ,而不是神经调节。(4)促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素,其跨膜运输的方式为 。课后拓展练习题一根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:(1)图中TRH是 激素,B是 激素。(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量 ,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是 。(3)常温下,血液中A增加到一定程度时,TRH和TSH的分泌量将 ,这种调节属于 调节。(4)由下丘脑到A、B发挥作用,其调节方式是 。题二下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。(1)图中 为 细胞, 为 细胞。(2) 与 功能上的区别是 ,由 分化为 的过程中, 细胞核内的 通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为 的模板。(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。(4)过程 表示 ,过程 表示 。题三下图是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:(1)A过程是 的 作用,具体包括 和 两种类型。(2)图中缺少的一个重要箭头是 。(3)与A过程本质相同的有 过程(用图中字母代号填写)。(4)碳在无机环境中以 形式存在,而在无机环境与生物群落之间以 形式进行循环。碳循环始终与 结合在一起进行。(5)生态系统的四种成分是通过 和 紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。讲义参考答案金题精讲题一答案:A题二答案:C题三:答案:D题四:答案:(1)2次 先向右偏,后向左偏 (2)趋势和图丙相同,最高点略低于图丙。(图略) (3)将阿托品溶液滴加在图甲的(a)处,电激 e处,观察电流计指针偏转情况,同时观察肌肉的收缩情况。 预测实验结果及结论:.若滴加(c)处,电激e处,电流计指针偏转,肌肉收缩;滴加(a)处,电激e处,电流计指针偏转,肌肉不收缩. 若滴加(c)处,电激e处,电流计指针不偏转,肌肉不收缩;滴加(a)处,电激e处,电流计指针偏转,肌肉不收缩(4)存在突触的结构(5)均匀(6)快 双向的题五答案:(1)反射 反射弧 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器(2)对照 必须刺激小肠粘膜 小肠神经的有无 胰腺是否分泌胰液(3)稀盐酸 注射狗静脉中 体液调节(激素调节) (4)胞吐 课后拓展练习题一答案:(1)促甲状腺激素释放 肾上腺素 (2)上升 促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解速度,从而增加产热量(3)减少 反馈调节 (4)神经和体液调节详解:该题考查了人体产出热的过程,在体温调节过程中,起作用的激素为:甲状腺激素、肾上腺素,这两种激素的分泌受到下丘脑的控制,但如果这两种激素分泌增多便会抑制下丘脑分泌相应的促激素释放激素,人在低温环境下,体温的维持需要神经调节、体液调节共同作用,维持产热与散热的相对平衡。题二答案:(1)T B (2)可以分泌抗体而不能 mRNA 合成蛋白质 (3)核糖体内质网高尔基体细胞膜胞外 (4)将抗原传递给 病菌(抗原)直接刺激 详解:本题考查了特异性免疫、细胞器之间的协调配合以合成分泌蛋白的过程及遗传信息的表达过程。由图抗体可推知为效应B细胞,再推知B细胞和T细胞,在准确推断细胞类型的基础上,判断细胞间功能的区别,并推出遗传信息表达过程中合成蛋白质的模板是mRNA。图中还表达了病菌(抗原)直接刺激B细胞的过程。题三答案:(1)分解者 分解 有氧呼吸 无氧呼吸 (2)从大气中的CO2库到绿色植物(3)B、C (4)CO2或碳酸盐 CO2 能量流动 (5)物质循环 能量流动详解:读图可知,本图少了一个箭头,即从大气中CO2库到绿色植物的箭头,这是大气中的CO2通过自养生物进入生物群落的途径,

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