广东省阳江市阳一中高一物理上学期第二阶段试题 文（含解析）.doc

2013-2014学年广东省阳江市阳春一中高一（上）第二阶段物理试卷（文科）一、单项选择题i：本大题共30小题，每小题1分，满分30分在每小题给出的四个选项中，其中只有一个选项符合题目要求1（1分）（2015普兰店市模拟）历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）a阿基米德b牛顿c伽利略d亚里士多德2（1分）（2012春忻府区校级期中）下列单位不属于国际单位制中基本单位的是（）a千克b牛c米d秒3（1分）（2013深圳校级学业考试）3n和4n两个力的合力的最小值是（）a0b1nc5nd7n4（1分）（2014陆丰市校级学业考试）某人沿着半径为 r的圆形轨道从a点运动半圈到达b点时，他的位移大小等于（）a0brc2rdr5（1分）（2014陆丰市校级学业考试）小球沿固定光滑斜面下滑的过程中受到的作用力共有（）a一个b两个c三个d四个6（1分）（2013深圳校级学业考试）一个物体受到4n的力作用时，产生的加速度是2m/s2，那么这个物体在6n的力作用下，产生的加速度大小是（）a1m/s2b3m/s2c5m/s2d6m/s27（1分）（2012广陵区校级学业考试）如图所示为 a、b两质点的速度图象，其加速度分别为aa、ab，在零时刻的速度分别为va、vb那么，下列判断正确的是（）avavbbva=vbcaaabdaaab8（1分）（2011龙岗区校级学业考试）如图，两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列几种情况中，合力最大的是（）abcd9（1分）（2014陆丰市校级学业考试）静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，但物体仍然保持静止，这表明（）a拉力小于静摩擦力b拉力与静摩擦力大小相等c拉力越大，静摩擦力越小d拉力大小变化时，静摩擦力大小不变10（1分）（2014满洲里市校级模拟）一个物体静止在斜面上，斜面对物体的作用力的合力为（）a支持力，方向垂直于斜面向上b静摩擦力，方向沿斜面向上c竖直向下的力，大小与物体受到的重力相等d竖直向上的力，大小与物体受到的重力相等11（1分）（2013秋阳春市校级月考）关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是（）a弹力和摩擦力都是接触力b有弹力必有摩擦力c有摩擦力必有弹力d同一接触面上的弹力和摩擦力方向一定垂直12（1分）（2014满洲里市校级模拟）如图所示，表面粗糙情况相同、质量相等的长方体木块在力f作用下运动，水平面给木块的滑动摩擦力在甲、乙两种情况中（）a甲大b乙大c一样大d不能确定13（1分）（2014满洲里市校级模拟）从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，站在地面上的观察者与飞行员看空中下落的物资，看到的现象是（）a两人看到物资都是竖直下落的b两人看到物资都是沿曲线运动的c地面上的人看到物资是竖直下落的d飞行员看到物资是竖直下落的14（1分）（2010春娄底期末）静止在光滑水平面上的弹簧秤两端同时受到大小均为4n且方向在同一直线的水平拉力作用，则平衡时弹簧秤的示数为（）a0b4nc8nd无法确定15（1分）（2014射阳县校级学业考试）小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示的力的方向作用时，小球可能运动的方向是（）aoabobcocdod16（1分）（2014春宿州期中）从同一高度分别以初度v和2v水平抛出两物，两物落地点距抛出点的水平距离之比为（）a1：1b1：2c1：d1：417（1分）（2012春南京校级期中）下列说法正确的是（）a物体所受的外力的方向不变时，物体一定做直线运动b物体所受的外力大小不变时，物体一定做直线运动c物体所受的外力大小和方向都不变时，物体一定做直线运动d以上说法都不正确18（1分）（2013春甘谷县校级期中）在不计空气阻力的情况下，从同一高度以大小不同的速度同时水平抛出两个质量不同的物体，以下说法正确的是（）a速度大的物体先落地b质量大的物体先落地c它们同时落地d它们不同时落地19（1分）（2012秋綦江县校级期末）在水平路面上正常转弯的汽车，其向心力来自于（）a重力和支持力的合力b静摩檫力c滑动摩檫力d重力、支持力和牵引力的合力20（1分）（2011惠阳区校级学业考试）当汽车驶在凸形桥时，为使通过桥顶时减小汽车对桥的压力，司机应（）a增大速度通过桥顶b以尽可能小的速度通过桥顶c和通过桥顶的速度无关d使通过桥顶的向心加速度尽可能小21（1分）（2012春南关区校级期中）小球做匀速圆周运动的过程中，以下各物理量中不发生变化的是（）a线速度b向心力c周期d向心加速度22（1分）（2013秋阳春市校级月考）根据开普勒对第谷观测记录的研究发现，关于行星的运动，判断下列论述正确的是（）a行星绕太阳做匀速圆周运动b在公式=k中，r是行星中心到太阳中心的距离c在公式=k中，k是行星中心到太阳中心的距离d以上三点均不正确23（1分）（2012春中山期末）历史上第一个在实验室里比较准确地测出万有引力常量的科学家是（）a伽利略b托里拆利c牛顿d卡文迪许24（1分）（2013春汉阳区校级期末）人造地球卫星进入轨道做匀速圆周运动，下面说法正确的是（）a卫星内的物体失重，卫星本身没失重b卫星内的物体不再受地球引力作用c卫星内物体仍受地球引力作用d卫星内的物体没有地球引力作用而有向心力作用25（1分）（2011春榕城区校级期中）绕地球做匀速圆周运动的人造卫星内有一质量为1kg的物体挂在弹簧秤上，这个弹簧秤的示数（）a等于9.8nb大于9.8nc小于9.8nd等于零26（1分）（2013秋阳春市校级月考）物体在月球表面上的重力加速度为在地球表面上的六分之一，这说明了（）a地球直径是月球直径的六倍b地球质量是月球质量的六倍c月球吸引地球表面的力是地球吸引月球表面力的六分之一d物体在月球表面的重力是在地球表面的六分之一27（1分）（2014陆丰市校级学业考试）对于不同的地球同步卫星来说，它们一定具有相同的（）a质量b高度c向心力d万有引力28（1分）（2013秋阳春市校级月考）下列关于摩擦力对物体做功的说法，正确的是（）a静摩擦力可能对物体做负功b静摩擦力只能对物体做正功c静摩擦力不可能对物体做功d滑动摩擦力一定对物体做负功29（1分）（2014春浦东新区校级月考）以一定的初速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为f，则从抛出至落回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（）a零bfhc2fhd4fh30（1分）（2014春海南校级期中）如图所示为竖直平面内的三条路径物体沿路径1、2、3从p点运动到q点的过程中，重力做功分别为w1、w2和w3，下列判断正确的是（）aw1w2bw1w3cw2w3dw1=w2=w3二、单项选择题ii：本大题共20小题，每小题2分，满分40分在每小题给出的四个选项中，其中只有一个选项符合题目要求31（2分）（2014满洲里市校级模拟）在下列几组仪器中，用来测量国际单位制中三个力学基本量（长度、质量、时间）的仪器是（）a刻度尺、弹簧秤、秒表b刻度尺、弹簧秤、打点计时器c刻度尺、天平、秒表d量筒、天平、秒表32（2分）（2014赤坎区校级学业考试）如图，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（）a人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力b人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力c人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力d人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力33（2分）（2013赣榆县校级学业考试）在如图所示的四种情况中，物体a、b之间一定有弹力的是（）abcd34（2分）（2014陆丰市校级学业考试）一个木箱在水平拉力f的作用下沿光滑水平地面滑动，有四位同学作出它的受力情况如图所示，其中正确的是（）abcd35（2分）（2013秋阳春市校级月考）下面几组作用于物体上的共点力中，能使物体做匀速直线运动的是（）a5n，6n，8nb6n，4n，1nc10n，7n，18nd5n，5n，11n36（2分）（2014满洲里市校级模拟）做自由落体运动的物体在下落的过程中如果重力突然消失，则物体的运动是（）a浮在空中静止b仍做自由落体运动c改做匀速直线运动d立刻做匀减速运动37（2分）（2014春成都期中）物体做曲线运动的条件，以下说法正确的是（）a物体受到的合外力不为零，物体一定做曲线运动b物体受到的力不为恒力，物体一定做曲线运动c初速度不为零，加速度也不为零，物体一定做曲线运动d初速度不为零，并且受到与初速度方向不在同一条直线的外力作用，物体一定做曲线运动38（2分）（2011春大竹县校级期中）以初速度v0水平抛出一物体，经时间2t，速度大小为（）av0+2gtbv0+gtcd39（2分）（2013深圳校级学业考试）如图所示，飞机在竖直平面内俯冲又拉起，这一过程可看作匀速圆周运动在最低点时，飞行员对座椅的压力为f设飞行员所受重力为g则飞机在最低点时（）af=0bfgcf=gdfg40（2分）（2011春潮安县校级期中）如图所示的皮带转动中，下列说法正确的是（）ap点与r点的角速度相同，所以向心加速度也相同bp点的半径比r点的半径大，所以p点的向心加速度较大cp点与q点的线速度相同，所以向心加速度也相同dq点与r点的半径相同，所以向心加速度也相同41（2分）（2008汕头校级模拟）飞机在沿水平方向匀速飞行时，飞机受到的重力与垂直于机翼向上升力为平衡力，当飞机沿水平面做匀速圆周运动时，机翼与水平面成角倾斜，这时关于飞机受力说法正确的是（）a飞机受到重力、升力b飞机受到重力、升力和向心力c飞机受到的重力和升力仍为平衡力d飞机受到的合外力为零42（2分）（2008汕头校级模拟）用手水平托着一本书做如下几种运动，假定各种情形中加速度大小都相等，且书与手保持相对静止，则书对手的作用力最大的情况是（）a竖直向上匀加速运动b竖直向上匀减速运动c竖直向下匀加速运动d沿水平方向匀加速运动43（2分）（2008汕头校级模拟）起重机用拉力f竖直吊起质量为m的重物，若重力加速度为g，则重物上升的加速度是（）abcgd44（2分）（2015临潼区）我国载人飞船“神舟七号”的顺利飞天，极大地振奋了民族精神“神七”在轨道飞行过程中，宇航员翟志钢跨出飞船，实现了“太空行走”，当他出舱后相对于飞船静止不动时，以下说法正确的是（）a他处于平衡状态b他不受任何力的作用c他的加速度不为零d他的加速度恒定不变45（2分）（2013秋阳春市校级月考）地球表面的重力加速度为g，地球的半径为r，万有引力恒量为g，用g、r、g来估算地球的平均密度，可以用的式子是（）abcd46（2分）（2013秋阳春市校级月考）某天体半径是地球半径的m倍，密度是地球密度的n倍，则该天体表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（）倍abcmnd47（2分）（2013秋阳春市校级月考）飞船进入正常轨道后，因特殊情况而降低了轨道高度，那么飞船的线速度和周期分别将（）a增大、减小b减小、增大c增大、增大d减小、减小48（2分）（2015泗阳县校级模拟）一颗人造卫星在绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为地球半径的2倍，则该卫星做匀速圆周运动的速度（）a一定等于7.9km/sb一定小于7.9km/sc一定大于7.9km/sd介于7.9km/s11.2km/s49（2分）（2010开福区校级模拟）如图，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m，那么下列说法正确的是（）a轮胎受到地面的摩擦力做了负功b轮胎受到的重力做了正功c轮胎受到的拉力不做功d轮胎受到地面的支持力做了正功50（2分）（2013海陵区校级学业考试）如图所示，斜面体固定在水平面上，小物块a与斜面体间接触面光滑在小物块沿斜面体下滑的过程中，斜面体对小物块的作用力（）a垂直于斜面，做功为零b垂直于斜面，做功不为零c不垂直于斜面，做功为零d不垂直于斜面，做功不为零三、多项选择题：本大题共10小题，每小题3分，满分30分在每小题给出的四个选项中，至少有2个选项符合题目要求，全选对的得3分，未选、错选不得分，少选且正确得1分51（3分）（2011高州市校级模拟）在同一高度有两个小球同时开始运动，一个水平抛出，另一个自由落下，在它们运动过程中的每一时刻，有（）a加速度不同，速度相同b加速度相同，速度不同c下落高度相同，位移不同d下落高度不同，位移不同52（3分）（2013秋阳春市校级月考）下列描述的运动，能找到实例的是（）a物体运动的速度不断变化，而加速度却等于零b物体运动的加速度等于零，而速度却不等于零c物体运动的加速度不等于零，而速度保持不变d物体作曲线运动，但具有恒定的加速度53（3分）（2011韶关一模）若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）a汽车的速度仍在增大b汽车的速度也减小c当加速度减小到零时，汽车静止d当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大54（3分）（2008汕头校级模拟）在下列各种现象中，静摩擦力起作用的是（）a纱线织成布，把布缝成衣服b物块在水平传送带上随传送带一起做匀速运动c皮带运输机将物块运往高处d握在手中的瓶子不会滑落55（3分）（2008汕头校级模拟）静止在粗糙水平地面上的木箱，受一逐渐增大的水平推力f作用，而木箱仍保持静止不动，则在这个过程中（）a木箱与地面间的摩擦力始终为零b木箱所受合力始终为零c木箱与地面间的摩擦力随f增大而增大d木箱所受合力随f增大而减小56（3分）（2013秋阳春市校级月考）重60n的人站在升降机内的台秤上，台秤示数为480n，则升降机的可能正在（）a加速下降b加速上升c减速上升d减速下降57（3分）（2013深圳校级学业考试）下列运动中，加速度不变的是（）a平抛运动b斜抛运动c自由落体运动d匀速度圆周运动58（3分）（2008汕头校级模拟）有两颗质量不同的人造地球卫星，在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动，它们的哪些物理量是相同的（）a受到地球引力的大小b向心力的大小c运动的速率d运动的周期59（3分）（2013秋阳春市校级月考）如图中的圆形轨道a、b、c，对卫星环绕地球做匀速圆周运动而言（）a卫星的轨道可能是ab卫星的轨道可能是bc卫星的轨道可能是cd同步卫星的轨道一定与c轨道共面60（3分）（2013秋阳春市校级月考）一个质量为1kg的物体被人用手由静止开始向上提升2m，这时物体的速度是4m/s，则下列结论不正确的是（g=10m/s2）（）a手对物体做功18jb合外力对物体做功18jc合外力对物体做功8jd物体克服重力做功20j2013-2014学年广东省阳江市阳春一中高一（上）第二阶段物理试卷（文科）参考答案与试题解析一、单项选择题i：本大题共30小题，每小题1分，满分30分在每小题给出的四个选项中，其中只有一个选项符合题目要求1（1分）（2015普兰店市模拟）历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）a阿基米德b牛顿c伽利略d亚里士多德考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；物理学史专题：牛顿运动定律综合专题分析：阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备工作；亚公元前四世纪的希腊哲学家亚里士多德认为：必须不断地给一个物体以外力，才能使它产生不断地运动如果物体失去了力的作用，它就会立刻停止即力是维持物体运动的原因亚里士多德的观点很符合人们的日常经验，如停着的车不推它它就不会动，停止推它它就会停下来所以亚里士多德的观点当时占着统治地位，而且一直统治了人们两千年；伽利略斜面实验在牛顿第一定律的建立过程中起到了重要作用，它揭示了力与运动的关系，即物体的运动并不需要力来维持；牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，标志着物理学的真正开端解答：解：a、阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备工作，故a错误；b、牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，是力学的奠基人，故b错误；c、伽利略通过理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因，而是改变物体速度的原因，故c正确；d、亚里士多德认为运动需要力来维持，故d错误；故选c点评：本题关键要知道阿基米德、亚里斯多德、伽利略、牛顿等人对物理学发展的主要贡献2（1分）（2012春忻府区校级期中）下列单位不属于国际单位制中基本单位的是（）a千克b牛c米d秒考点：力学单位制专题：常规题型分析：国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位解答：解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，牛顿根据牛顿第二定律f=ma推导出来的，是导出单位，故acd错误，b正确；故选：b点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的3（1分）（2013深圳校级学业考试）3n和4n两个力的合力的最小值是（）a0b1nc5nd7n考点：力的合成分析：当两个力反向时，合力最小根据该规律求出合力的最小值解答：解：3n和4n两个力的合力的最小值fmin=43n=1n故b正确，a、c、d错误故选b点评：解决本题的关键知道两个力同向时，合力最大，两个力反向时，合力最小4（1分）（2014陆丰市校级学业考试）某人沿着半径为 r的圆形轨道从a点运动半圈到达b点时，他的位移大小等于（）a0brc2rdr考点：位移与路程专题：直线运动规律专题分析：位移等于物体从初位置到末位置有向线段的长度解答：解：人沿着半径为 r的圆形轨道从a点运动半圈到达b点时，初位置在a点，末位置在b点，两者之间线段的长度等于2r，则位移的大小等于2r故选c点评：位移表示物体位置的变化，大小等于起点与终点之间直线距离的大小5（1分）（2014陆丰市校级学业考试）小球沿固定光滑斜面下滑的过程中受到的作用力共有（）a一个b两个c三个d四个考点：力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用专题：共点力作用下物体平衡专题分析：将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法又称画隔离体图，或画示力图，是进行力学计算的基础解答：解：地球表面的一切物体都受到重力；物体与斜面之间相互挤压，故一定受到支持力；光滑表示没有摩擦力；故物体只受重力和支持力，两个力；故选b点评：受力分析是解决力学题的基础，可以按照重力、弹力、摩擦力的顺序分析，最后要画出受力图6（1分）（2013深圳校级学业考试）一个物体受到4n的力作用时，产生的加速度是2m/s2，那么这个物体在6n的力作用下，产生的加速度大小是（）a1m/s2b3m/s2c5m/s2d6m/s2考点：牛顿第二定律专题：牛顿运动定律综合专题分析：根据牛顿第二定律f=ma求出物体的质量，再根据牛顿第二定律求出物体在6n的力作用下，产生的加速度大小解答：解：根据牛顿第二定律得f=ma，m=则故b正确，a、c、d错误故选b点评：本题属于牛顿第二定律的基础题，只要掌握牛顿第二定律a=即可解题7（1分）（2012广陵区校级学业考试）如图所示为 a、b两质点的速度图象，其加速度分别为aa、ab，在零时刻的速度分别为va、vb那么，下列判断正确的是（）avavbbva=vbcaaabdaaab考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：速度时间图线的斜率表示加速度，从图象比较初速度的大小解答：解：由图象可知，a的初速度大于b的初速度，即vavba的斜率大于b的斜率，则aaab故c正确，a、b、d错误故选c点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义8（1分）（2011龙岗区校级学业考试）如图，两人同时用大小相等的力沿不同方向拉小船，下列几种情况中，合力最大的是（）abcd考点：合力的大小与分力间夹角的关系分析：合力与分力遵循平行四边形定则，故两分力大小不变的情况下，夹角越大，合力越小，当两分力同向时，合力最大，两分力反向时，合力最小，合力范围是：f1+f2f|f1f2|解答：解：合力与分力遵循平行四边形定则，两分力夹角越小，合力越大故选a点评：本题关键要明确合力与分力遵循平行四边形定则，两分力夹角越小，合力越大9（1分）（2014陆丰市校级学业考试）静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，但物体仍然保持静止，这表明（）a拉力小于静摩擦力b拉力与静摩擦力大小相等c拉力越大，静摩擦力越小d拉力大小变化时，静摩擦力大小不变考点：静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用专题：摩擦力专题分析：静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，物体仍然保持静止，合力仍为零，分析受力情况，由平衡条件研究拉力与静摩擦力的关系解答：解：静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，物体在水平方向受到拉力和静摩擦力两个力作用，由平衡条件可知，拉力与静摩擦力大小相等，方向相反，当拉力大小变化，静摩擦力也随之变化：拉力增大，静摩擦力也增大；拉力减小，静摩擦力也减小故选b点评：本题考查对静摩擦力可变性的理解能力当物体平衡时，静摩擦力会随外力的变化而变化，根据平衡条件分析它们之间的关系10（1分）（2014满洲里市校级模拟）一个物体静止在斜面上，斜面对物体的作用力的合力为（）a支持力，方向垂直于斜面向上b静摩擦力，方向沿斜面向上c竖直向下的力，大小与物体受到的重力相等d竖直向上的力，大小与物体受到的重力相等考点：物体的弹性和弹力专题：共点力作用下物体平衡专题分析：物体和斜面相对静止，一起沿水平面向左匀速运动，故物体受力平衡；物体受重力、支持力和摩擦力，根据三力平衡条件得到支持力和摩擦力的合力的方向解答：解：对物体受力分析，受重力、支持力和摩擦力；物体和斜面相对静止且一起沿水平面向左匀速运动，故物体受力平衡；故支持力和静摩擦的合力一定与重力等值、方向、共线；故斜面对物体的总作用力竖直向上，大小与重力相等；故选：d点评：本题是简单的三力平衡问题，关键是明确三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线11（1分）（2013秋阳春市校级月考）关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是（）a弹力和摩擦力都是接触力b有弹力必有摩擦力c有摩擦力必有弹力d同一接触面上的弹力和摩擦力方向一定垂直考点：摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力专题：摩擦力专题分析：弹力产生条件为两物体相互接触，发生弹性形变，摩擦力产生条件为：接触面粗糙，接触面有弹力，物体之间有相对运动趋势或相对运动，弹力方向垂直接触面，而摩擦力在接触面内和相对运动或相对运动趋势方向相反，故弹力和摩擦力垂直解答：解：根据摩擦力和弹力的产生条件可知：弹力、摩擦力都属于接触力，有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，摩擦力方向一定和弹力方向垂直，故acd正确，b错误本题选错误的，故选：b点评：弹力、摩擦力是高中阶段的重点知识，也是学生学习的难点，在学习过程中可以通过实例来加强理解12（1分）（2014满洲里市校级模拟）如图所示，表面粗糙情况相同、质量相等的长方体木块在力f作用下运动，水平面给木块的滑动摩擦力在甲、乙两种情况中（）a甲大b乙大c一样大d不能确定考点：摩擦力的判断与计算专题：摩擦力专题分析：根据滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力的大小有关、与接触面的面积无关进行解答解答：解：由甲乙两图可知，两种情况下木块的压力和接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力的大小有关、与接触面的面积无关，两种情况下木块受到的摩擦力一样大故选：c点评：本题考查了摩擦力大小的比较，关键是知道滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关、与其他因素无关，是一道基础题目13（1分）（2014满洲里市校级模拟）从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，站在地面上的观察者与飞行员看空中下落的物资，看到的现象是（）a两人看到物资都是竖直下落的b两人看到物资都是沿曲线运动的c地面上的人看到物资是竖直下落的d飞行员看到物资是竖直下落的考点：参考系和坐标系分析：飞机水平匀速航行，有水平速度，救灾物资空投后由于惯性有水平初速度，这些物资做平抛运动解答：解：飞机水平匀速航行，救灾物资空投后由于惯性，保持原来的水平，则物资相对于地面有水平初速度，则地面上的人看到物资做平抛运动，是曲线运动货物抛出后相对于地面的水平分速度与飞机相同，一直在飞机正下方，做自由落体运动，所以飞行员看到物资是竖直下落的，故abc错误，d正确；故选：d点评：本题关键明确货物离开飞机时水平方向分速度与飞机相同，是曲线运动，要注意对于不同的参照物，研究的结果不同14（1分）（2010春娄底期末）静止在光滑水平面上的弹簧秤两端同时受到大小均为4n且方向在同一直线的水平拉力作用，则平衡时弹簧秤的示数为（）a0b4nc8nd无法确定考点：物体的弹性和弹力专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：弹簧秤的示数显示弹簧秤受到的拉力大小弹簧秤两端同时受到大小均为4n且方向在同一直线的水平拉力作用，弹簧秤的示数等于一端拉力的大小解答：解：弹簧秤两端同时受到大小均为4n且方向在同一直线的水平拉力作用，平衡时弹簧秤的示数等于一端拉力的大小，即为4n故选：b点评：本题容易出现的错误是，认为弹簧秤的示数等于两端拉力之和，其实一端的拉力相当于将弹簧秤一端固定的作用15（1分）（2014射阳县校级学业考试）小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所示的力的方向作用时，小球可能运动的方向是（）aoabobcocdod考点：物体做曲线运动的条件专题：物体做曲线运动条件专题分析：物体做曲线运动时需要有向心力，向心力的方向就是指向圆心的，即力总是指向曲线的内侧解答：解：由图可知，在没有受到外力作用时小球在水平桌面上做匀速直线运动，当有外力作用时，并且力的方向向下，应该指向圆弧的内侧，故小球的运动方向可能是od；故选d点评：本题主要是考查学生对曲线运动的理解，根据向心力和物体做曲线运动轨迹的弯曲方向间的关系，来判断物体的运动轨迹16（1分）（2014春宿州期中）从同一高度分别以初度v和2v水平抛出两物，两物落地点距抛出点的水平距离之比为（）a1：1b1：2c1：d1：4考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：高度相同，知平抛运动的时间相等，根据初速度和时间得出水平距离之比解答：解：根据h=知，高度相同，则平抛运动的时间相等，根据x=v0t知，初速度之比为1：2，则水平距离之比为1：2故b正确，a、c、d错误故选：b点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移17（1分）（2012春南京校级期中）下列说法正确的是（）a物体所受的外力的方向不变时，物体一定做直线运动b物体所受的外力大小不变时，物体一定做直线运动c物体所受的外力大小和方向都不变时，物体一定做直线运动d以上说法都不正确考点：牛顿第二定律专题：牛顿运动定律综合专题分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论解答：解：a、做平抛运动的物体所受的外力的方向不变，物体做曲线运动，a错误b、做匀速圆周运动的物体所受的外力大小不变，物体做曲线运动，b错误c、做平抛运动的物体所受的外力的大小和方向不变，物体做曲线运动，c错误，d正确故选：d点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了18（1分）（2013春甘谷县校级期中）在不计空气阻力的情况下，从同一高度以大小不同的速度同时水平抛出两个质量不同的物体，以下说法正确的是（）a速度大的物体先落地b质量大的物体先落地c它们同时落地d它们不同时落地考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度比较两物体的运动时间解答：解：根据h=得：t=两物体的高度相同，可知运动的时间相同，即两物体同时落地故c正确，a、b、d错误故选：c点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决定，与初速度以及物体的质量无关19（1分）（2012秋綦江县校级期末）在水平路面上正常转弯的汽车，其向心力来自于（）a重力和支持力的合力b静摩檫力c滑动摩檫力d重力、支持力和牵引力的合力考点：向心力专题：匀速圆周运动专题分析：在水平面拐弯，重力和支持力平衡，静摩擦力提供圆周运动的向心力解答：解：在水平路面上拐弯，汽车所受的重力和支持力合力为零，靠静摩擦力提供向心，静摩擦力的方向指向圆心故b正确，a、c、d错误故选：b点评：解决本题的关键知道汽车在水平路面上拐弯，指向圆心的合力提供向心力，由静摩擦力提供圆周运动的向心力20（1分）（2011惠阳区校级学业考试）当汽车驶在凸形桥时，为使通过桥顶时减小汽车对桥的压力，司机应（）a增大速度通过桥顶b以尽可能小的速度通过桥顶c和通过桥顶的速度无关d使通过桥顶的向心加速度尽可能小考点：牛顿第二定律；向心力专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：当汽车驶在凸形桥时，重力和前面对汽车的支持力提供向心力，根据向心力公式求出支持力，再逐项分析即可求解解答：解：当汽车驶在凸形桥时，重力和前面对汽车的支持力提供向心力，则mgfn=fn=mg根据牛顿第三定律可知：汽车对桥的压力等于桥顶对汽车的支持力为使通过桥顶时减小汽车对桥的压力，可以增大速度通过桥顶，故a正确，bc错误；向心加速度小，桥顶对汽车的支持力就大，故d错误故选a点评：本题主要考查了向心力公式的直接应用，要先求出所求物理量的表达式，再根据条件判断变大变小21（1分）（2012春南关区校级期中）小球做匀速圆周运动的过程中，以下各物理量中不发生变化的是（）a线速度b向心力c周期d向心加速度考点：匀速圆周运动专题：匀速圆周运动专题分析：对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些，是标量还是矢量，如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键，尤其是注意标量和矢量的区别解答：解：在描述匀速圆周运动的物理量中，线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量，虽然其大小不变但是方向在变，因此这些物理量是变化的；所以保持不变的量是周期，所以c正确故选：c点评：本题很简单，考察了描述匀速圆周运动的物理量的特点，但是学生容易出错，如误认为匀速圆周运动线速度不变22（1分）（2013秋阳春市校级月考）根据开普勒对第谷观测记录的研究发现，关于行星的运动，判断下列论述正确的是（）a行星绕太阳做匀速圆周运动b在公式=k中，r是行星中心到太阳中心的距离c在公式=k中，k是行星中心到太阳中心的距离d以上三点均不正确考点：开普勒定律专题：万有引力定律的应用专题分析：解答本题需掌握：开普勒第一定律，也称椭圆定律：每一个行星都沿各自的椭圆轨道环绕太阳运动，而太阳则处在椭圆的一个焦点中开普勒第二定律，也称面积定律：在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的 开普勒第三定律，也称调和定律：各个行星绕太阳公转周期的平方和它们的椭圆轨道的半长轴的立方成正比解答：解：a、由开普勒第一定律可知，每一个行星都沿各自的椭圆轨道环绕太阳运动，故a错误；b、在公式中，r是椭圆轨道的半长轴，故b正确；c、在公式中，k是与太阳质量有关的一个常数，与行星无关，故c错误；d、综上，d错误；故选：b点评：本题关键熟悉开普勒三定律，中学阶段可以将椭圆轨道近似为圆轨道处理，基础题23（1分）（2012春中山期末）历史上第一个在实验室里比较准确地测出万有引力常量的科学家是（）a伽利略b托里拆利c牛顿d卡文迪许考点：物理学史分析：历史上第一个在实验室里比较准确地测出万有引力常量的科学家是卡文迪许解答：解：牛顿发现了万有引力，并没有测出引力常量，历史上第一个在实验室里比较准确地测出万有引力常量的科学家是英国科学家卡文迪许，不是伽利略、托里拆利和牛顿故d正确故选d点评：本题考查物理学史，要与物理学其他知识一同学习，这也是考查内容之一24（1分）（2013春汉阳区校级期末）人造地球卫星进入轨道做匀速圆周运动，下面说法正确的是（）a卫星内的物体失重，卫星本身没失重b卫星内的物体不再受地球引力作用c卫星内物体仍受地球引力作用d卫星内的物体没有地球引力作用而有向心力作用考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系专题：人造卫星问题分析：人造卫星和内部物体做匀速圆周运动，处于完全失重状态，地球对它们的万有引力提供向心力解答：解：人造地球卫星进入轨道做匀速圆周运动，地球对卫星和卫星内的物体都有引力，引力完全用来提供卫星和卫星内的物体做圆周运动的向心力，故卫星和卫星内的物体都处于失重状态故abd都错，c正确故选：c点评：本题考查了人造地球卫星的向心力和所处的运动状态，属于基础性问题25（1分）（2011春榕城区校级期中）绕地球做匀速圆周运动的人造卫星内有一质量为1kg的物体挂在弹簧秤上，这个弹簧秤的示数（）a等于9.8nb大于9.8nc小于9.8nd等于零考点：胡克定律专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：在太空中人造卫星处于完全失重状态，因此不能用弹簧测力计测量物体的重力解答：解：绕地球飞行的人造卫星中，物体均处于完全失重状态，物体与弹簧秤之间没有因重力产生的拉力，所以不能测物体的重力，故弹簧秤的示数为0故d正确故选：d点评：此题关键知道在太空中的物体处于完全失重状态，弹簧秤不能用来测量物体的重力，但是要注意弹簧秤在太空中的实验舱中是可以用的26（1分）（2013秋阳春市校级月考）物体在月球表面上的重力加速度为在地球表面上的六分之一，这说明了（）a地球直径是月球直径的六倍b地球质量是月球质量的六倍c月球吸引地球表面的力是地球吸引月球表面力的六分之一d物体在月球表面的重力是在地球表面的六分之一考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：根据月球表面的重力等于万有引力，根据重力公式：g=mg分析答题解答：解：月球对物体的万有引力：g=mg，重力加速度：g=，物体在月球表面上的重力加速度为地球表面上的重力加速度的；a、地球与月球质量不同，由于不知道它们质量间的具体关系，由g=无法求出半径关系，故a错误；b、地球与月球半径不同，由于不知道它们半径间的具体关系，由g=无法求出质量关系，故b错误；c、月球吸引地球表面的力与地球吸引月球表面力是作用力与反作用力关系，等大，故c错误；d、由g=mg可知，物体在月球表面受到的重力是在